Образовательные технологии. При организации обучения по дисциплине «гражданское право» предусмотрено широкое использование активных и интерактивных методов обучения

При организации обучения по дисциплине «Гражданское право» предусмотрено широкое использование активных и интерактивных методов обучения, в том числе дискуссий и тренингов.

Дискуссии проводятся по следующим темам: 1.4. «Граждане (физические лица) как субъекты гражданского права» («Проблемы защиты прав лиц, признанных судом недееспособными и ограниченно дееспособными», 1 час), 1.5. «Юридические лица» («Проблемы правового регулирования деятельности хозяйственных обществ», 2 часа), 1.6. «Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования как субъекты гражданского права» («Правовое регулирование участия публично-правовых образований в имущественных правоотношениях», 2 часа); 1.7. «Объекты гражданских прав» («Проблемы защиты нематериальных благ», 2 часа); 2.5. «Защита права собственности и других вещных прав» («Проблемы защиты права собственности и других вещных прав», 2 часа); 4.2. «Розничная купля-продажа» («Актуальные проблемы защиты прав потребителей», 2 часа); 9.1. «Обязательства вследствие причинения вреда» («Проблемы правового регулирования общих положений о возмещении вреда», 2 часа; «Проблемы правового регулирования возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина», 2 часа); 10.2. «Наследование по завещанию и по закону» («Проблемы правового регулирования наследования по завещанию и по закону», 2 часа); 11.3. «Права, смежные с авторскими» («Проблемы правового регулирования права изготовителя базы данных и права публикатора», 1 час); 11.6 «Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий» («Проблемы правового регулирования прав на наименование места
происхождения товара и на коммерческое обозначение», 2 часа).

Тренинги проводятся по темам, в результате изучения которых у студентов должны быть сформированы навыки составления гражданско-правовых документов: 1.5. «Юридические лица» (подготовка проектов учредительных документов коммерческих организаций, 2 часа), 1.10. «Представительство. Доверенность» (подготовка проектов доверенностей, 1 час); 3.2. «Обеспечение исполнения обязательств» (подготовка проектов договоров залога, поручения, банковской гарантии, 2 часа); 4.3. «Поставка товаров. Поставка товаров для государственных и муниципальных нужд» (подготовка проекта договора поставки товаров, 2 часа); 4.5. «Продажа недвижимости. Продажа предприятия» (подготовка проектов договоров продажи недвижимости и продажа предприятия, 2 часа); 4.6. «Договор дарения» (подготовка проекта договора дарения, 1 час); 4.7. «Рента и пожизненное содержание с иждивением (подготовка проекта договора ренты,
1 час); 5.1. «Аренда» (подготовка проектов договора аренды, 2 часа); 6.1. «Подряд» (подготовка проектов договора подряда, 2 часа); 7.3. «Заем и кредит» (подготовка проекта кредитного договора, 1 час); 7.4. «Финансирование под уступку денежного требования» (подготовка проекта договора финансирования под уступку денежного требования, 1 час); 7.7. «Хранение» (подготовка проекта договора хранения, 1 час); 7.11. «Агентирование» (подготовка проектов посреднических договоров, 2 часа); 7.12. «Доверительное управление имуществом» (подготовка проекта договора доверительного управления имуществом, 2 часа); 7.13. «Коммерческая концессия» (подготовка проекта договора коммерческой концессии, 1 час); 11.2. «Авторское право» (подготовка проектов авторских договоров, 1 час).

Задания для самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по их выполнению приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий. Способы контроля самостоятельной работы приведены в разделе «Контроль знаний студентов. Оценочные средства» настоящей программы.