Елена Рудольфовна Менгардт

.

1. С. К. Пестерев (ТУСУР, Томск) Сотрудничество как составляющая формирования преподавателя иностранного языка.

2. Е.Н. Шилина (ТУСУР, Томск) К вопросу об использовании социокультурных технологий в обучении студентов неязыковых вузов.

3. И.Д. Брюханов, Л.Г. Шаманаева (НИ ТГУ, Томск) Практико-ориентированный курс английского языка для магистрантов физических специальностей.

4. Н.И. Космодемьянская (ТУСУР, Томск) Применение открытых он-лайн курсов в качестве средства преподавания иностранных языков в техническом университете.

5. О.В. Давыдова, Т.Н. Потапова (ТУСУР, Томск) Создание адаптированного УМК для изучения английского языка и результаты его апробирования.

6. Т.Н. Потапова (ТУСУР, Томск) Основные критерии и некоторые инструменты отбора иноязычных текстов для обучения профессиональному английскому языку студентов неязыковых вузов на примере УМК «English for students of engineerin gfaculties (basiclevel)».

7. Д.М. Ёлкина (ТУСУР, Томск) Презентация и семантизация нового лексического материала для студентов факультета безопасности ТУСУР на практических занятиях по английскому языку.

8. Д.М. Ёлкина(ТУСУР, Томск)Обучение чтению с полным пониманием содержания текста для студентов факультета безопасности ТУСУР на практических занятиях по английскому языку.

9. О.В. Харапудченко, Е.А. Красилова (НИ ТГУ, Томск) Обучение английскому языку магистрантов радиофизических специальностей в условиях личностно-ориентированной парадигмы образования.

10. О.А. Хаврюк (ТУСУР, Томск) Повышение эффективности освоения иностранного языка в условиях неязыковой среды.

11. О.А. Смирнова (ТУСУР, Томск) О некоторых способах повышения мотивации в обучении иностранному языку у студентов неязыковых факультетов.

12. О.В. Полянская (ТУСУР, Томск) Введение современных методов преподавания иностранного языка, для обучения студентов в техническом вузе.

13. Е.И. Морозова (ТУСУР, Томск) Способы мотивации в обучении иностранному языку студентов магистратуры.

14. С. Д. Селиванов, В. Н. Хлопотникова (ТУСУР, Томск) «Крепкий орешек или Who let the dogs out?»

15. Л.Е. Лычковская, Е.Р. Менгардт (ТУСУР, Томск) Использование технологии MOODLE при разработке электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Английский язык».

16. Е.Р. Менгардт (ТУСУР, Томск) Результаты обучения иностранному языку в ТУСУР в рамках реализации ФГОС-3.

Круглый стол

3. Актуальные проблемы современного юридического образования