Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Описание деловой игры
|
|
Ваша организация только что поручила Вам принять участие в созданной команде, задачей которой является работа над секретным проектом, переданным ей научно-исследовательским отделом, занимавшимся этим проектом ранее. Команда наделена полнотой ответственности и полномочиями для: во-первых, разработки плана работ над данным проектом, во-вторых, осуществления этого проекта после утверждения Ваших планов руководством.
Ваша команда сформирована из работников, представляющих различные отделы. Ни одному из участников до сих пор ничего не было сказано о проекте, за исключением того, что у проекта значительные перспективы, которые потребуют привлечения дополнительного количества людей.
Несмотря на недостаток информации относительно данного проекта, команде для начала необходимо разработать предварительный план работы над ним.
Постановка задачи
Работая вначале самостоятельно, а затем по группам необходимо упорядочить список действий менеджера, состоящий из 20 направлений. Располагать перечисленные действия следует исходя из личных соображений о последовательности работы при выполнении ответственного проектного задания.
Задание выполняется поэтапно.
Этап 1. Просмотрев описок индивидуально, заполняется графа " Этап 1" в таблице 6.
Таблица 6
Этапы деловой игры
| Виды деятельности руководителя | Этап 1 Ваше ранжирование | Этап 2 Ранжирование команды | Этап 3 Ранжирование экспертов по планированию | Этап 4 Разница между этапами 1 и 3 | Этап 5 Разница между. этапами 2 и 3 |
| А. Найти квалифицированных работников на все должности | |||||
| Б. Измерять степень продвижения к целям проекта и(или) отклонений от них |
Продолжение табл. 6
| В. Определить и проанализировать различные задания в соответствии со специальностями для осуществления проекта | |||||
| Г. Разработать стратегии (приоритеты, последовательности распределения.во времени основных этапов) | |||||
| Д. Разработать возможные альтернативные варианты | |||||
| Е. Продумать возможные последствия деятельности каждого специалиста | |||||
| Ж. Распределить ответственность, подотчетность, полномочия | |||||
| 3. Определить цели проекта (желаемые результаты) | |||||
| И. Подготовить (обучить) кадры в соответствии с новыми обязанностями и полномочиями | |||||
| К. Проанализировать состояние проекта на настоящее время | |||||
| Л. Определить необходимую квалификацию для новых должностей |
Продолжение табл. 6
| М. Принять меры коррекции к проекту (пересмотреть планы) | |||||
| Н. Скоординировать текущую деятельность | |||||
| 0. Определить размер выделяемых средств (включая бюджет, техобеспечение и т.д.) | |||||
| П. Сопоставлять качество работы участников с должным уровнем | |||||
| Р. Определить негативные последствия каждого предпринятого действия | |||||
| С. Определить необходимый уровень качества работы, который будет удовлетворять и самого работника, и его менеджера | |||||
| Т. Определить объем, а также сферы взаимодействия, ответственности и полномочий для каждой новой должности | |||||
| У. Определить основной план действий | |||||
| Ф. Определить промежуточные пункты подведения результатов |
Продолжение табл. 6
| Всего очков | (чем меньше очков, тем лучше) |
Этап 2. Работая по группам, выработать командное решение относительно порядка предпринимаемых действий, результатом является заполнение графы " Этап 2" таблицы.
Данные, полученные по этапам 1 и 2, необходимо сравнить с оценкой экспертов и заполнить графы " Этап 4" и " Этап 5". После выполнения теста командой, ранжирование экспертов оглашается и производится подсчет по этапам 4 – 10 (Итоговая таблица заполняется, если в тестировании принимает участие несколько команд). Следует обратить внимание на результат по этапу 8. Это проверка, срабатывает ли в команде принцип синергизма, когда команда в целом работает лучше, чем каждый из ее участников по отдельности.
Таблица 7
Итоговая таблица выполнения задания
| Содержание этапа | Команда 1 | Команда 2 | ……. | Команда n |
| Этап 6. Средняя сумма очков, набранных индивидуально. Суммируйте все набранные индивидуально очки (этап 4) в данной команде и разделите на количество членов команды | ||||
| Этап 7. Командный счет (этап 5) |
Продолжение табл. 7
| Этап 8. Разница между командным и личным зачетом. Если командный зачет ниже среднего личного, тогда результат положителен (+), если же командный зачет выше среднего личного, результат отрицателен (-) | ||||
| Этап 9. Самый лучший (т.е. самый низкий) зачет по команде | ||||
| Этап 10. Количество индивидуальных зачетов (набранных очков) меньше командного |
|
|