Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Зміст лекції. Криворізький коледж Національного авіаційного університету






Ф 03 – 51

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Криворізький коледж Національного авіаційного університету

 

 

Конспект ЛЕКЦІЙ

 

з навчальної дисципліни

«ФУНКЦІОНУВАННЯ АЕРОПОРТІВ ТА АЕРОПОРТОВІ ТЕХНОЛОГІЇ»

(назва дисципліни)

 

галузі знань_ 0701 «Транспорт і транспортні інфраструктура» ________________________

(шифр та найменування галузі знань)

спеціальності/напряму підготовки_ 6.070103 «Обслуговування повітряних суден» ________

(код та назва спеціальності/напряму підготовки)

 

Укладачі:...............................................

викладач ІІ категорії Кравчук Н.В.

Конспект обговорено

на засіданні циклової комісії

_______________________________

(назва циклової комісії)

Протокол № ______

Від «____»____________20__ р.

Голова циклової комісії

__________ Снєгірьова І.П.

(підпис) (П.І.Б)

 

 

Кривий Ріг

20__


У даному конспекті використовуються наступні скорочення:

 

АБ – авіаційна безпека;

АД – аеродром;

АНТ– авіаційна наземна техніка;

АО – аеродромне обладнання;

АП – аеропорт;

АПУ– авіаційні правила України;

БП – безпека польотів;

ЗПС – злітно-посадкова смуга;

ЛС – літна смуга;

МС – місця стояння;

МТС – місця тривалої стоянки;

ОП – охорона праці;

ОС – орган сертифікації;

ПБ – пожежна безпека;

ПС – повітряне судно;

ПММ – паливно-мастильні матеріали;

СТТ – службово-технічна територія;

ТО – технічне обслуговування;

САД – суб’єкт аеропортової діяльності;

ЦА – цивільна авіація;

AFTN – авіаційна фіксована мережа електрозв’язку;

ІАТА – Міжнародна авіатранспортна асоціація;

ІСАО – Міжнародна організація цивільної авіації;

ISO – Міжнародна організація зі стандартизації.


Лекція №

Тема лекції: Аеропорт як функціональна система.

 

План лекції

1. Предмет та завдання курсу " Аеропорти та їх експлуатація".

2. Історія розвитку аеропортів та аеродромів.

3. Визначення аеропорту.

4. Завдання і функції аеропорту.

 

Література: Л1, Л2; додаткова: Л2.

Зміст лекції

 

1. Предмет та мета курсу " Аеропорти та їх експлуатація"

Дисципліна " Аеропорти та їх експлуатація" передбачає вивчення елементів аеропорту, їх призначення та функціонального взаємозв'язку у виконуваних технологічних процесах. Вона належить до основних професійно-орієнтованих дисциплін у підготовці інженерів-економістів галузі цивільної авіації.

Аеропорт є важливою ланкою у транспортній системі сучасних країн. Він містить досить складні і дорогі споруди й обладнання, які потрібні для здійснення специфічного технологічного потоку. Основою змісту цієї дисципліни є вимоги до розробки генерального плану аеропорту як єдиного комплексу функціонально пов'язаних між собою будинків, споруд і обладнання аеропорту, а також методи догляду і нагляду за аеродромами та спорудами аеропортів. Від вирішення генерального плану аеропорту й організації технічної експлуатації його споруд значною мірою залежать регулярність і безпека польотів (БП) повітряних кораблів (ПС), рівень обслуговування пасажирських та вантажних перевезень, рентабельність роботи аеропорту, охорона довкілля і т. ін.

Мета дисципліни полягає у формуванні знань студентів, необхідних для ефективної організації повітряних перевезень і професійного управління виробництвом, грамотного економічного аналізу всіх видів діяльності аеропорту з метою підвищення її рентабельності, усвідомленого забезпечення матеріально-технічним постачанням його служб, техніко-економічного обґрунтування (ТЕО) реконструкції або будівництва аеропорту й основних вихідних даних для розрахунків його споруд, економічного оцінювання варіантів проекту генерального плану аеропорту або планування його окремих частин.

Досвід показав, що для досягнення цієї мети інженер-економіст (інженер з організації й управління) повинен знати технологічні процеси в аеропортах і функціональний взаємозв'язок їхніх служб; основні частини аеропорту та їхнє призначення; класифікацію аеропортів й аеродромів; наукові засади розрахунку розмірів аеродрому, його вітрового завантаження і пропускної спроможності у взаємозв'язку з пропускною спроможністю аеропорту, побудову генерального плану аеропортів; основні стандарти та нормативні документи, що регламентують вимоги до аеропортів, їхніх елементів і охорони довкілля; вміст і наслідки використання вихідних даних для проектування генерального плану аеропорту; основні вимоги до приаеродромної території і ділянки для розміщення аеропорту; принципи будови аеродромних покриттів і організації технічної експлуатації споруд аеропорту, включаючи відомості про вертодроми й аеродроми спеціального призначення.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.