Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Субмәдениет деген не?






а) қ оғ амдағ ы жалпы қ алыптасқ ан мә дениеттен бө лек кейбір ә леуметтік топтардың символдар, қ ұ ндылық тар, нормалар, тә ртіп ү лгілері бойынша ерекшеленуі

б) қ оғ амда қ алыптасқ ан тә ртіптің жазылмағ ан ережелері

в) ұ рпақ тан-ұ рпақ қ а берілетін жә не белгілі бір қ ауымда сақ талатын ә леуметтік жә не мә дени мұ ралар элементтері

г) белгілі бір кауымда немесе ә леуметтік топты іске асатын ө ткен ө мірден алынғ ан ә леуметтік реттеушіліктер

д) адамдардың ара-қ атынасын реттеу формалары

 

226. Ә леуметтік интеракционизм (ө зара іс-ә рекет) теориясының авторы:

а) Дж. Г. Мид

б) Р. Мертон

в) А. К. Гастев

г) О. Конт

д) М. Вебер

 

Згенің ө мір салтына, ә деп-ғ ұ рпына, сеніміне, идеясына сеніміне шыдамдылық пен тө зімділік кө рсету дегеніміз не?

а) толеранттылық

в) конформизм

г) эмпатия

д) адаптация

е) идентификация

 

228. Этнос дегеніміз – бұ л:

А) туыстық негізі бар, мә дениеті, тілі, салт-дә стү рі т.б. ортақ топтар жиынтығ ы

Б) кұ рамының бір тектілігінен кө рінетін ә леуметтік топ

В) тұ рмыстың жалпылығ ы жә не ө зара жауапкершілікпен байланысты, неке немесе туыстық кандастық қ а негізделген адамдар бірлестілігі

Г) ежелден келе жатқ ан барлық ұ лттар жиынтығ ы

Д) бұ л ө зге елде ө мір сү ріп жатқ ан ұ лттар

 

229. Жастар субмә дениеті дегеніміз:

А)жастардың ешкімге ұ қ самайтын тә ртіп-ережелері, қ ұ ндылық тары, мінез-қ ұ лық тары, мә дени белгілермен ерекшеленуі

Б) қ оғ амның жастардан қ ұ ралғ ан саяси ұ йымдары

В) ә леуметтанудың зерттеу объектісі

Г) жастардан қ ұ ралғ ан ә леуметтік қ абаттар

Д) жастардың ерекше ө мір бейнесі

 

230. Ә леуметтену дегеніміз бұ л:

А) топтық, мә дени тә жірибені игеру ү рдісі

Б) ә леуметтік ө зара ә рекет

В) рө лдерді реттестіру

Г) кө зқ арастар кикілжің і

Д) топтық кысым

231. Рухани мә дениеттің негізгі элементтері:

а) адамгершілік, білім, ә дет-ғ ұ рыптар, заң дар, қ ұ ндылық тар

б) оқ улық тар, ескерткіштер, мұ ражайлар

в) мә дени мұ ралар, саясат, экономика, дін

г) мемлекет, саяси ұ йымдар, саяси партиялар, идеялар

д) ә леуметтік топтар, таптар, ә леуметтік қ абаттар, жеке тұ лғ алар, индивидтер

 

232. Ә леуметтанушылар мә дениеттің қ андай даму заң дылық тарын атап кө рсетті:

а) мә дениет біркелкі дамымайды жә не басқ а салалардың гү лденуі мен қ ұ лдырауына сә йкес келмейді, дегенмен ық палы болады

б) мә дениет бұ л ұ рпақ тар сабақ тастығ ы, ол ү немі жасарып, ө згеріп отырады

в) мә дениет ешқ ашанда ө згермейді, бұ л атам заманнан келе жатқ ан мә дени мұ ралар жиынтығ ы

г) мә дениет бұ л рухани жә не материалдық болып екіге бө лінеді

233. Мә дениеттің тү рлері:

а) рухани, материалдық, шынайы, бұ қ аралық, субмә дениет, контрмә дениет

б) этика, эстетика, педагогика, ө нер

в) сұ лулық, кө ркемө нер шеберліктері

г) ескерткіштер, мұ ражайлар, ерекше киім ү лгілері

д) топтық тә жірибелер жиынтығ ы






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.