Жеке тұлғаның әлеуметтенуі дегеніміз не ?

А) ә леуметтік рө лдеріне сә йкес индивидтердің тә жірибе жинақ тауы, дамуы

Б) ә леуметтік коғ амдык кұ ру жоклдарының бірі

В) ә леуметтік ө ндірістерге кедергі жасайтын ұ йымдаскан ұ жымдык ә рекеттер

Г) ә леуметтік стратификаттау жү йесіндегі ә леуметтік топ жағ дайының ө згеруі

Д) ә леуметтік топ ішінде кері жағ дай тудырады коздыру

166. Жеке тұ лғ аның ә леуметтену кезең дері:

а) сә билік, балалық, жасө спірімдік, жастық, ес тоқ тату, есею, қ артаю шағ ы

б) жеке тұ лғ а, индивид болу кезең дері

в) жеке тұ лғ а ретінде мектепке бару

г) жеке тұ лғ аның жоғ арғ ы оқ у орындарына тү су кезең і

д) индивид ретінде бала-бақ ша барудан басталады

167. Жеке тұ лғ аның ә леуметтенуіне ә сер етуші факторлар:

а) ә леуметтік институттар, БАҚ, отбасы, оқ у жә не жұ мыс орындары, т.б.

б) сә билік, балалық, жасө спірімдік, жастық, есею қ артаю, т.б.

в) БАҚ, жеке тұ лғ алар мен индивидтер

г) дамушы елдер саясаты

д) ұ лттар, ұ йымдар, бірлестіктер

Леуметтік статус дегеніміз не?

а) қ оғ амдағ ы ә рбір адамның ә леуметтік жү йедегі нақ ты орны, позициясы

б) коғ амдык жарғ ылар

г) тә ртіп типті суреттеу

д) жеке ә рекеттер жиынтығ ы

е) ә леуметтік катынастар жиынтығ ы

Леуметтік рө л дегеніміз не?

а) ә леуметтік статустарғ а сә йкес топтың индивидке қ ояр талабы, қ алауы

б) рө лдік жанжал

в) ерікті немесе еріксіз

г) кө зкарастар кикілжің і

д) ролдік міндеттемелерді орныдаудан бас тарту

З.Фрейдтің ең бегі қ алай аталады?

а) «Мен» концепциясы

б) «Айнадағ ы Мен» концепциясы

в) «Тобыр психологиясы»

г) «Еліктеу» теориясы

д) «Жанжал» теориясы

171. «Айнадағ ы Мен» концепциясының авторы:

а) Ч.Кули

б) З.Фрейд

б) Дж.Мид

в) К.Маркс

г) Г.Спенсер

д) коғ амдык ө мірдің жылдам, тү пкілікті, сапалы ө згеруі

172. Ә леуметтік статустардың тү рлері:

а) ерікті жә не еріксіз

б) тұ лғ а жә не индивид

в) дара жә не бірлескен

г) қ абілетті жә не қ абілетсіз

д) қ арапайым жә не кү рделі

173. Ә леуметтік статустың ерікті тү рі:

а) ү йленуі, білімі, кә сібі, қ ызметі, билікке араласуы, т.б.

б) жасы, жынысы, тегі, ұ лты, нә сілі, т.б.

в) ә леуметтік, саяси, экономикалық, мә дени жағ дайы, т.б.

г) қ абілетсіздігі, еріншектігі, денсаулығ ы, селқ остығ ы, т.б.

д) есте сақ тау қ абілетінің тө мен болуы, ұ ялшақ тығ ы, т.б.

174. Ә леуметтік статустың еріксіз тү рі:

а) жасы, жынысы, тегі, ұ лты, нә сілі, т.б.

б) ү йленуі, білімі, кә сібі, қ ызметі, билікке араласуы, т.б.

в) ә леуметтік, саяси, экономикалық, мә дени жағ дайы, т.б.

г) қ абілетсіздігі, еріншектігі, денсаулығ ы, селқ остығ ы, т.б.

д) есте сақ тау қ абілетінің тө мен болуы, ұ ялшақ тығ ы, т.б.

Ид», «Эго» жә не «Суперэго» тұ жырымдамасының авторы кім?

А) Дж.Мид

Б) Г.Спенсер

В) Г.Тард

Г) О.Конт

Д) К.Маркс

176. Индивидтің ө зінен ересек адамдардың іс-ә рекетін қ айталауы:

а) имитация

б) индивидуализация

в) «Мен» концепциясы

г) «Айнадағ ы Мен»» концепциясы

д) еліктеу

Адам шамамен қ ай жасқ а келгенде ө зінің «Менін» тани бастайды?

а) 1, 5 жас

б) 2-3 жас

в) 3-4 жас

г) 4-5 жас

д) 5-6 жас