Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Бұқаралық ақпараттардағы гендерлік стереотиптер.






Бұ қ аралық ақ парат қ ұ ралдары (БАҚ) - арнайы ақ параттың кө мегімен, кез келген тұ лғ аларғ а ә ртү рлі мә ліметтерді ашық жариялауғ а арналғ ан ә леуметтік мекемелер.Бұ қ аралық ақ парат қ ұ ралдарында қ оғ амғ а, кө пшілік аудиторияғ а ық пал етудің зор мү мкіндіктері, ерлер мен ә йелдердің тең дігін жария кө рсету мә селелерінде жедел нә тиже алу мү мкіндігі бар.
Қ азақ стан тә уелсіздік алғ ан жылдар ішінде қ оғ амдық қ атынастардың демократияландырылуы, БАҚ саласындағ ы ырық сыздандыру гендерлік тең сіздік проблемаларына қ атысты материалдардың кө беюіне ық пал етіп отыр.
Ә йелдер қ озғ алысының жандануы, ә йелдердің арта тү скен саяси ә леуеті, ә йелдердің ү кіметтік емес ұ йымдарының тиімді қ ызметі, ә йелдер кә сіпкерлігі қ ұ былысының қ алыптасуы.
БАҚ басшыларының қ ұ рамында ә йелдер санының кө беюі жағ ына бағ дар алу отбасына, ә йелдер мен балаларғ а қ атысты проблемалардың шешілуіне оң ды ә сер етеді. Аталғ ан проблеманы бұ қ аралық ақ парат қ ұ ралдарында кө теру, басшы ә йелдердің жұ мысын кө рсету, ә йелдердің мү дделерін тү рлі билік органдарында қ олдау – осы жә не басқ а да шаралар ә йелдерді басшылық қ ызметтерге жоғ арылатуғ а ық пал етуі мү мкін.Қ азіргі кезде қ оғ амдағ ы ә йел мен ердің орны туралы тү сініктер мен қ ұ ндылық тар, осымен байланысты стереотиптер мен ә леуметтік ү рдістер ерекше ө зекті мә селеге айналып отыр. Себебі қ азіргі дү ниеде бейбітшілік пен тұ рақ тылық ты қ амтамасыз ету ү шін зорлық сыз ө мір ү рудің идеалдарын, барлық адамзатқ а ортақ қ ұ ндылық тың негіздерін іздеу қ ажеттігі туып отыр. Осындай жағ дайда гендер мә селесін дә стү рлі дү ниетаным шең берінде қ арастырудың мә ні зор. Ө йткені жыныстардың қ оғ амдық рө лі туралы процестер мен стереотиптер ұ рпақ тан ұ рпақ қ а дә стү р бойынша жалғ асып келе жатқ ан, тамыры терең ге кеткен тү сініктер негізінде қ алыптасады. Бұ л тү сініктер қ оғ ам дамуының ұ зақ тарихы бойында дамып отырады жә не оның ә ртү рлі қ ырлары болады: тарихи, экономикалық, саяси, психологиялық жә не діни.

Қ азақ станда қ азіргі кезде жү ріп жатқ ан ә леуметтік – экономикалық, мә дени, саяси ө згерістер кө птеген қ оғ амдық мә селелерді қ айта қ арауды қ ажет етеді. Солардың ішінде ең ө зектісі гендер мә селесі.Қ азақ станның нарық тық экономикалық қ атынасқ а ө туі ең бектің гендерлік бө лісіндегі қ айшылық ты шиеленістіріп жіберді.

Осыдан барып, қ азіргі ә лем бейнесіне ә йел факторы белсенді кірісіп, қ азіргі ө ркениет негіздерін қ айта қ арауды талап етуде. Қ азақ станның Еуропа мен Азияның ортасындағ ы географиялық – саяси жағ дайына байланысты осы екі жақ тың да ық палына басқ а Орталық Азия елдерінен гө рі қ аттырақ ұ шырайтыны анық. Осындай жағ дайда ө зіндігің ді, ө згешелігің ді сақ тау ү шін де, кө птеген мә селелерге, соның ішінде, гендер мсә селесіне байланысты қ азақ халқ ының дә стү рлі қ ұ ндылық тар жү йесін, еркек пен ә йелдің қ оғ амдағ ы орны мен рө лі туралы тү сініктер жү йесінің эволюциясын, гендерлік қ атынастарғ а қ атысты халық тың ұ лттық ерекшеліктерін ескере отырып зерттеу қ ажет.

№8дә ріс Тақ ырыбы: Маскулинділік пен феминділікті зерттеудің жеке сипаттамалары. (3сағ) Мақ саты: Маскулинділік пен феминділікті зерттеудің жеке сипаттамалары туралы мағ лұ мат беру. Студенттердің пә нге қ ызығ ушылық тарын арттыра отырып, таным процестерін дамыту.

Жоспар:

1.Гендерлік айырмашылық тар

2.Қ арама қ айшы жыныстардың айырмашылық тары

3.Альтруизм мә селесі

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.