Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тесттер 4 страница






2. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. BasikPathologic, 7th edition, 2007 – 946 р.

Additional:

3. Harsh Mohan-Textbook of pathology – 2004-600p.

7. Бақ ылау (сұ рақ тар, тесттер, есептер жә не т.б.)

Сұ рақ тар:

1. Бауыр мен бү йректің қ атерсіз жә не қ атерлі эпители ісіктерінің морфологиясына сипаттама берің із.

2. сү т безінің, аналық безінің, аталық безінің қ атерлі жә не қ атерсіз эпители ісіктерінің морфологиясына сипаттама берің із.

3. Жеке ағ зағ а тә н ісіктердің морфологиясына сипаттама берің із.

4. Жатырдың ісіктерінің морфологиялық ерекшеліктерін сипаттаң ыздар.

 

Тестті тапсырмалар:

1. Бауырдың арнайы даму орны бар қ атерлі ісігі:

а) аденокарцинома

б) гепатоцеллюлярлы рак

в) жалпақ жасушалы рак

г) саркома

д) гемангиосаркома

 

2. Эпителимен байланысты хорионкарциноманың гистогенезі:

а) жатыр денесінің бездері

б) жатыр мойнының бездері

в) хорион бү рлері

г) қ ынап

д) жоғ арыда аталғ ан эпителидің барлық тү рлері

 

3. Аталық бездің эпителиальді қ атерсіз ісігі:

а) цистаденома

б) фиброма

в) липома

г) папиллома

д) миома

 

 

4. Жыныс байламынан дамығ ан аталық бездің қ атерсіз ісігі:

а) цистаденома

б) фиброма

в) липома

г) текома

д) миома

 

5. Аталық бездің герминогенді қ атерлі ісігі:

а) дисгерминома

б) аденокарцинома

в) плоскоклеточный рак

г) фибросаркома

д) семинома

 

6. Қ алқ анша безінің қ атерлі ісігі:

а) дисгерминома

б) аденокарцинома

в) папиллярный рак

г) фибросаркома

д) семинома

 

7. Сү т безінің қ атерлі ісігі:

а) дисгерминома

б) аденокарцинома

в) папиллярный рак

г) внутрипротоковый рак

д) лейомиосаркома

 

8. Сү т безінің қ атерсіз ісігі:

а) дисгерминома

б) аденокарцинома

в) плоскоклеточный рак

г) фиброаденома

д) лейомиосаркома

 

9. Аталық бездің герминогенді қ атерлі ісігі:

а) дисгерминома

б) аденокарцинома

в) плоскоклеточный рак

г) фибросаркома

д) лейомиосаркома

 

10. Бауырдың эпителиальді тқ атерлі ісігі

а) дисгерминома

б) гепатоцеллюлярный рак

в) плоскоклеточный рак

г) фибросаркома

д) лейомиосаркома

 

11. Қ андай ағ заларда арнайы даму орны бар эпителий ісіктері кездеседі:

а) асқ азанда

б) бауырда

в) бү йректерде

г) ө кпеде

д) сү т безінде

Практикалық сабақ тың хронометражы

Сабақ қ тың ұ зақ тығ ы 150 минут 10 минут ү зілісімен

 

Сабақ тың кезең і Жү ргізілу уақ ыты минутпен
  Кіріспе. Студенттердің қ атысуын тексеру 5 мин
  Тестілеу кө мегімен студенттердің теориялық білімін бағ алау 20 мин
  Кү нделікті тақ ырып бойынша теориялық материалды ауызша (дебаттар, дискуссия, аз топтармен топ арасында талдау, аралас пә ндер интеграциясымен 1-2 клиникалық жағ дайларды талқ ылау)РВI, СВI, ТВI. 100 мин
  Мұ ғ алімге макро мен микропрепараттарды тү сіндіру арқ ылы тү йінді компетенция негізінде сабақ тың негізгі мақ саты мен міндеттерін тү сіндіру. 25 мин

 

№8. Тақ ырып: Мезенхималық ісіктер. Жіктелуі. Морфологиялық сипаты. Балалар ісіктері.

2.Сабақ тың мақ саты: мезенхималық ісіктердің морфогенезін, макро жә не микропрепепараттарын тү сіну. Тақ ырып бойынша макро жә не микропрепараттармен жұ мыс істей алу керек. Жаң а терминдерді қ олдану арқ ылы коммуникативті дағ дыларды дамыту. Микроскоппен жұ мыс істеу кезінде техникалық қ ауіпсіздік сақ тау арқ ылы қ ұ қ ық тық коммуникативті дағ дыларды ү йрену. Студенттерде практикалық жұ мыс барысында клиникалық морфологиялық сараптама жасай отырып мотивацияны дамыту.

3. Сабақ тың міндеті:

1.Мезенхималық тіндерді атаң ыз

2. Мезенхималық ісіктердің жіктелуін білу

3. Қ атерлі жә не қ атерсіз мезенхималық ісіктерді атау, морфологиялық сипаттама беру.

4. Балалар ісіктерінің ағ ымының ерекшеліктерін білу.

5. Балалар ісіктерінің жіктелуін білу.

6. Балалар ісіктерінің ә р тү ріне, морфологиялық сипаттама беру.

4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:

1. Мезенхималық ісіктердің жіктелуі, метастаз беру жолдары.

2. Фиброзды, шеміршек жә не сү йек тндерінің қ атерлі жә не қ атерсіз ісіктері, морфологиялық сипаты.

3. Бұ лшық ет жә не май тінінің қ атерлі жә не қ атерсіз ісіктерінің морфологиялық сипаты

4. Шырышты жә не синовиалды қ абық тардың, қ ан тамырлардың қ атерлі жә не қ атерсіз ісіктерінің морфологиялық сипаты

5. Оқ у жә не оқ ыту ә дістері:

Тесттерді сабақ тақ ырыбына сә йкес шешу, сабақ тың тақ ырыбындағ ы сұ рақ тар бойынша ситуациялық жағ дайларды моделдеп талдау арқ ылы дисскуссия жү ргізу (дебаттар, дискуссия, аз топтармен топ арасында талдау, аралас пә ндер интеграциясымен 1-2 клиникалық жағ дайларды талқ ылау) практикалық сабақ тардың тақ ырыптарына сә йкес ситуациялық есептерді шешу, презентация, аралық бақ ылау. РВ1, СВ1, ТВ1 микро, макропрепараттарды критерий ү лгі бойынша сипаттау керек:

Кү нделікті бақ ылауды бағ алау шкаласы.

ЧЕК-ПАРАҒ Ы

Тестілеу қ орытындысын бағ алау (кү нделікті бақ ылау)

- Ә рбір тақ ырып бойынша тесттік тапсырма 5 тесттен тұ рады.

- Ә рбір тесттік тапсырмада бес жауаптық қ адамнан тұ рады.

- Бір дұ рыс тест максимальді 20 баллғ а бағ аланады.

Қ орытынды бағ а максимальді 100 баллмен бағ аланады.

 

 

Тесттік формадағ ы тапсырма саны   Дең гейлері
ү здік 90-100 жақ сы 75-89 қ анағ ат 50-74 қ анағ атсыз 49 -0
Дұ рыс жауаптар саны   5х20=100 балл 4х20=80 балл   3х20=60 балл 2х20=40 балл

 

 

6. Ұ сынылғ ан негізгі ә дебиеттер:

Орыс тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Негізгі

1. Серов В.В., Пауков В.С. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2013г. – 800 с.

2. Серов В.В., Пальцев М.А., Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2010г. – 800 с.

Қ осымша

1. Зайратьянца О.В. Патологическая анатомия атлас. 2014г.-942с.

2. Алан Г. Роузит Атлас патологии, 2008г.-570 с.

3.Пальцев М.А., Пономарев А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии.-3-е изд.2007.-432с.

4.Синельников А.Я. Атлас макроскопической патологии человека. 2007г.-309с.

5.Руководство к практческим занятиям по патологической анатомии: Учебное пособие (В.В.Серов, М.А.Пальцев, Т.Н.Ганзен) – М., Медицина, 1998г – 544 с.

Қ азақ тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Негізгі ә дебиет:

1.Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия Перевод с рус. Айткулов М.Т. 5-е изд., стер. 2013. - 984 с.: ил. (на казахском языке)

2.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2012, 741 б.

3.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2010, 393 б.

Қ осымша

4.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық анатомия [Мә тін]. Т. 1: Оқ улық /- Алматы: Эверо, 2009.- 312б.

5.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық аатомия [Текст]. Т. 2: В 2-хт. / Алматы: Эверо, 2009.

Ағ ылшын тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Basic:

1. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. Pathologic basis of disease, 7th edition, 2008 – 1525р.

2. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. BasikPathologic, 7th edition, 2007 – 946 р.

Additional:

3. Harsh Mohan-Textbook of pathology – 2004-600p.

7. Бақ ылау (сұ рақ тар, тесттер, есептер жә не т.б.)

Сұ рақ тар:

1.Фиброзды, шеміршек жә не сү йек тндерінің қ атерлі жә не қ атерсіз ісіктері, морфологиялық сипаты.

2..Бұ лшық ет жә не май тінінің қ атерлі жә не қ атерсіз ісіктерінің морфологиялық сипаты

3.Балалар ісіктерінің ерекшеліктерінің, морфологиялық сипаты

 

Тесті тапсырмалар:

1. Фиброманың тү рлерiн атаң ыз:

а) инкапсуляцияланғ ан

б) дә некер тiн ө скен

в) тығ ыз, жұ мсақ

г) десмоид

д) сыртқ ы есту жолының фибромасы

 

2.Шемiршек тiнiнен ө сетiн қ атерсiз iсiк:

а) хордома

б) хондрома

в) хористия

г) хондросаркома

д) экхондрома, энхондрома

3.Бұ лшық ет тiнiнен ө сетiн қ атерсiз iсiк:

а) дә ндi жасушалы iсiк

б) рабдомиома

в) миопатия

г) гибернома

д) лейомиома

 

4.Қ ан тамырларынан дамитын қ атерсiз iсiктi атаң ыз:

а) гибернома

б) лимфангиома

в) дә ндi жасушалы iсiк

г) гломус-ангиома

д) гемангиома

 

5.Остеоманың сипаттамасы:

а) шемiршектен ө сетiн iсiк

б) жетiлу дә режесi тө мен

в) сү йек тiнiнен ө сетiн қ атерсiз iсiк

г) жиi гематогендi метастаз бередi

д) экспансивтi ө седi, тiндiк атипизм

 

6.Кавернозды гемангиоманың сипаттамасы:

а) қ ан тамырынан ө сетiн қ атерсiз iсiк

б) ү ң гiрлi қ ұ рылымдардан дамиды

в) лимфа тамырларынан дамиды

г) экспансивтi ө седi, тiндiк атипизм

д) қ ан тамырларымен метастаз бередi, жиi рецидив бередi

7.Бұ лшық ет тiнiнен ө сетiн қ атерлi iсiктер:

а) рабдомиома, лейомиома

б) қ атерлi гибернома

в) лейомиосаркома

г) қ атерлi дә ндiжасушалы iсiк

д) рабдомиосаркома

8.Мезотелиомағ а тә н орналасу орны:

а) бауыр

б) iш перде

в) плевра

г) миокард

д) перикард

 

9.Саркоманың метастаз беру жолы

а) лимфогенді

б) гематогенді

в) имплантациялық

г) каналикулярлы

д) неврогенді

10.Лейомиосаркоманың сипаттамасы

а) кө лденең жолақ ты бұ лшық еттің қ атерлі ісігі

б) дифференцировка дә режесі тө мен

в) жасушалық жә не тіндік атипизм

г) гематогенді метастаз береді

д) рецидив береді

Практикалық сабақ тың хронометражы

Сабақ қ тың ұ зақ тығ ы 150 минут 10 минут ү зілісімен

 

Сабақ тың кезең і Жү ргізілу уақ ыты минутпен
  Кіріспе. Студенттердің қ атысуын тексеру 5 мин
  Тестілеу кө мегімен студенттердің теориялық білімін бағ алау 20 мин
  Кү нделікті тақ ырып бойынша теориялық материалды ауызша (дебаттар, дискуссия, аз топтармен топ арасында талдау, аралас пә ндер интеграциясымен 1-2 клиникалық жағ дайларды талқ ылау)РВI, СВI, ТВI. 100 мин
  Мұ ғ алімге макро мен микропрепараттарды тү сіндіру арқ ылы тү йінді компетенция негізінде сабақ тың негізгі мақ саты мен міндеттерін тү сіндіру. 25 мин

№9. Тақ ырып: Жү йке жү йесі жә не меланини тү зуші тіннің ісіктері. Жіктелуі. Морфологиялық сипаты.

2. Сабақ тың мақ саты: жү йке жү йесі жә не меланини тү зуші тіннің ісіктерінің морфогенезін, макро жә не микропрепепараттарын тү сіну. Тақ ырып бойынша макро жә не микропрепараттармен жұ мыс істей алу керек. Жаң а терминдерді қ олдану арқ ылы коммуникативті дағ дыларды дамыту. Микроскоппен жұ мыс істеу кезінде техникалық қ ауіпсіздік сақ тау арқ ылы қ ұ қ ық тық коммуникативті дағ дыларды ү йрену. Студенттерде практикалық жұ мыс барысында клиникалық морфологиялық сараптама жасай отырып мотивацияны дамыту.

3. Сабақ тың міндеті:

1. Қ атерсіз меланини тү зуші тіннің ісіктерін атап, морфологиялық сипаттама беру

2.Қ атерлі меланини тү зуші тіннің ісіктерін атап, морфологиялық сипаттама беру

3. Орталық жү йке жү йесінің замани жіктелуін білу, мининго қ ан тамырлы, нейроэпителиальді ісіктерді ажырата білу.

4. Мининго қ атамырлы ісіктерді атап, морфологиялық сипаттама беру

5.Нейроэпителиальді ісіктерді атап, морфологиялық сипаттама беру

6. Вегетативті жә не шеткі нерв жү йесінің ісіктерін атап, морфологиялық сипаттама беру

4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:

1. Қ атерсіз меланини тү зуші тіннің ісіктері, морфологиялық сипаты

2. Қ атерлі меланини тү зуші тіннің ісіктері, морфологиялық сипаты

3. Орталық жү йке жү йесінің жіктелуі

4.Мининго қ атамырлы ісіктер, морфологиялық сипаты

5. Нейроэпителиальді ісіктер, морфологиялық сипаты

6. Вегетативті жә не шеткі нерв жү йесінің ісіктері, морфологиялық сипаты

5. Оқ у жә не оқ ыту ә дістері:

Тесттерді сабақ тақ ырыбына сә йкес шешу, сабақ тың тақ ырыбындағ ы сұ рақ тар бойынша ситуациялық жағ дайларды моделдеп талдау арқ ылы дисскуссия жү ргізу (дебаттар, дискуссия, аз топтармен топ арасында талдау, аралас пә ндер интеграциясымен 1-2 клиникалық жағ дайларды талқ ылау) практикалық сабақ тардың тақ ырыптарына сә йкес ситуациялық есептерді шешу, презентация, аралық бақ ылау. РВ1, СВ1, ТВ1 микро, макропрепараттарды критерий ү лгі бойынша сипаттау керек:

Кү нделікті бақ ылауды бағ алау шкаласы.

ЧЕК-ПАРАҒ Ы

Тестілеу қ орытындысын бағ алау (кү нделікті бақ ылау)

- Ә рбір тақ ырып бойынша тесттік тапсырма 5 тесттен тұ рады.

- Ә рбір тесттік тапсырмада бес жауаптық қ адамнан тұ рады.

- Бір дұ рыс тест максимальді 20 баллғ а бағ аланады.

Қ орытынды бағ а максимальді 100 баллмен бағ аланады.

 

 

Тесттік формадағ ы тапсырма саны   Дең гейлері
ү здік 90-100 жақ сы 75-89 қ анағ ат 50-74 қ анағ атсыз 49 -0
Дұ рыс жауаптар саны   5х20=100 балл 4х20=80 балл   3х20=60 балл 2х20=40 балл

 

 

6. Ұ сынылғ ан негізгі ә дебиеттер:

Орыс тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Негізгі

1. Серов В.В., Пауков В.С. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2013г. – 800 с.

2. Серов В.В., Пальцев М.А., Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2010г. – 800 с.

Қ осымша

1. Зайратьянца О.В. Патологическая анатомия атлас. 2014г.-942с.

2. Алан Г. Роузит Атлас патологии, 2008г.-570 с.

3.Пальцев М.А., Пономарев А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии.-3-е изд.2007.-432с.

4.Синельников А.Я. Атлас макроскопической патологии человека. 2007г.-309с.

5.Руководство к практческим занятиям по патологической анатомии: Учебное пособие (В.В.Серов, М.А.Пальцев, Т.Н.Ганзен) – М., Медицина, 1998г – 544 с.

Қ азақ тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Негізгі ә дебиет:

1.Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия Перевод с рус. Айткулов М.Т. 5-е изд., стер. 2013. - 984 с.: ил. (на казахском языке)

2.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2012, 741 б.

3.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2010, 393 б.

Қ осымша

4.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық анатомия [Мә тін]. Т. 1: Оқ улық /- Алматы: Эверо, 2009.- 312б.

5.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық аатомия [Текст]. Т. 2: В 2-хт. / Алматы: Эверо, 2009.

Ағ ылшын тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Basic:

1. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. Pathologic basis of disease, 7th edition, 2008 – 1525р.

2. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. BasikPathologic, 7th edition, 2007 – 946 р.

Additional:

3. Harsh Mohan-Textbook of pathology – 2004-600p.

7. Бақ ылау (сұ рақ тар, тесттер, есептер жә не т.б.)

Сұ рақ тар:

 

1.Меланини тү зуші тін ісіктерінің жіктелуі.

2. Қ атерсіз меланини тү зуші тіннің ісіктерінің морфологиясын сипаттаң ыз.

3. Қ атерлі меланини тү зуші тіннің ісіктерінің морфологиясын сипаттаң ыз.

4.Минингоқ антамыр ісіктерінің морфологиясын сипаттаң ыз.

5. Нейроэпителиальді ісіктердің морфологиясын сипаттаң ыз.

6. шеткі нерв жү йесінің ісіктерінің морфологиясын сипаттаң ыз.

7. Вегетативті нерв жү йесі ісіктерінің морфологиясын сипаттаң ыз.

 

Тестті тапсырмалар:

1.Нә тижесiнде меланома дамитын iсiк тә рiздi процесс:

а) витилигго

б) невус

в) гиперкератоз

г) акантоз

д) дерматит

 

2.Нейроэктодермальды iсiктердi атаң ыз:

а) менингиомалар

б) менингосаркомалар

в) астроцитарлы, нейроналды

г) олигодендроглиалды

д) эпендимальды

3.Невустар тү рлерi:

а) жә й

б) кү рделi

в) шекаралық, эпителиоидты

г) кө к

д) қ ара невус

 

4.Астроцитоманың сипаттамасы:

а) шығ у тегi менинго-тамырлы қ атерсiз iсiк

б) қ атерсiз нейроэктодермалық iсiк

в) қ атерлi нейроэктодермалық iсiк

г) экспансивтi ө су, тiндiк атипизм

д) инвазивтi ө су, жасушалы жә не тiндiк атипизм

5.Перифериялық нерв жү йесiнiң қ атерсiз iсiктерiне жатады:

а) арахиоидэндотелиома

б) неврилеммома

в) ганглионеврома

г) нейрофиброма

 

6.Вегетативтi нерв жү йесiнiң қ атерсiз iсiктерiне жатады:

а) ганглионеврома

б) неврилеммома

в) қ атерсiз хромафиндi емес параганглиома

г) нейрофиброма

7.Меланомалар ерекшелiктерi:

а) меланинтү зушi тiннiң қ атерлi iсiктерi

б) тек қ ана гематогендi метастаз бередi

в) гематогендi жә не лимфогендi жолмен метастаз бередi

г) инфильтративтi ө су

д) рецидив бередi

 

8..Менингиоманың сипаттамасы:

а) шығ у тегi нейроэктодермалық iсiктер

б) ми жә не жұ лын қ абаттарынан пайда болатын iсiк

в) экспансивтi ө су, тiндiк атипизм

г) дифференцировкасы жоғ ары дең гейде

д) орталық нерв жү йесi дең гейiнде метастаз бередi

9.Глиобластоманың сипаттамасы:

а) вегатативтi нерв жү йесiнiң қ атерсiз iсiктерi

б) эмбриональдық топтағ ы орталық нерв жү йесiнiң қ атерлi iсiгi

в) жасушалық жә не тiндiк атипизм

г) инвазивтi ө су, рецидивтер

д) алғ ашқ ы метастаздардың ө кпеде болуы

 

10.Орталық нерв жү йесi iсiктерiнiң жiктелуi:

а) бас ми iсiктерi

б) жұ лынның iсiктерi

в) вегетативтi нерв жү йесi iсiктерi

г) нейроэктодермалық iсiктер

д) менинго-тамырлы iсiктер

 

Практикалық сабақ тың хронометражы

Сабақ қ тың ұ зақ тығ ы 150 минут 10 минут ү зілісімен

 

Сабақ тың кезең і Жү ргізілу уақ ыты минутпен
  Кіріспе. Студенттердің қ атысуын тексеру 5 мин
  Тестілеу кө мегімен студенттердің теориялық білімін бағ алау 20 мин
  Кү нделікті тақ ырып бойынша теориялық материалды ауызша (дебаттар, дискуссия, аз топтармен топ арасында талдау, аралас пә ндер интеграциясымен 1-2 клиникалық жағ дайларды талқ ылау)РВI, СВI, ТВI. 100 мин
  Мұ ғ алімге макро мен микропрепараттарды тү сіндіру арқ ылы тү йінді компетенция негізінде сабақ тың негізгі мақ саты мен міндеттерін тү сіндіру. 25 мин

№10. Тақ ырып: Қ ан жү йесінің ісіктері.

2. Сабақ тың мақ саты: қ ан жү йесі ісіктерінің (жедел жә не созылмалы лейкоздар) морфогенезін, макро жә не микроскопиялық сипаттарын функционалдық маң ызын тү сініп білуге дағ дыны қ алыптастыру.

Тақ ырып бойынша макро жә не микропрепараттармен жұ мыс жасау дағ дыларын тә жірибелік дағ дыда қ алыптастыру.

Жаң а терминдерді қ олдану арқ ылы коммуникативті дағ дыларды дамыту.

Микроскоппен жұ мыс істеу кезінде техникалық қ ауіпсіздік сақ тау арқ ылы қ ұ қ ық тық коммуникативті дағ дыларды ү йрену.

Студенттерде практикалық жұ мыс барысында клиникалық морфологиялық сараптама жасай отырып мотивацияны дамыту.

3. Сабақ тың міндеті:

1. Клиникалық жә не морфологиялық кө рінісіне қ арай лейкоздың жедел жә не созылмалы тү рлерін бір-бірінен ажырата білу

2. Жедел жә не созылмалы лейкоз кезіндегі асқ ынуын жә не ө лім себебін атау.

4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:

1. Лейкоздың жіктелуі

2. Жедел лейкоздар морфологиялық сипаты

3. Созылмалы лейкоздар морфологиялық сипаты

4. Лимфогранулематоздың кезең дері, морфологиялық сипаты

5. Катерлі лимфоманың морфологиялық сипаты

5. Оқ у жә не оқ ыту ә дістері:

Тесттерді сабақ тақ ырыбына сә йкес шешу, сабақ тың тақ ырыбындағ ы сұ рақ тар бойынша ситуациялық жағ дайларды моделдеп талдау арқ ылы дисскуссия жү ргізу (дебаттар, дискуссия, аз топтармен, топ арасында талдау, аралас пә ндер интеграциясымен 1-2 клиникалық жағ дайларды талқ ылау) практикалық сабақ тардың тақ ырыптарына сә йкес ситуациялық есептерді шешу, презентация, аралық бақ ылау. РВ1, СВ1, ТВ1 микро, макропрепараттарды критерий ү лгі бойынша сипаттау керек:

Кү нделікті бақ ылауды бағ алау шкаласы.

ЧЕК-ПАРАҒ Ы

Тестілеу қ орытындысын бағ алау (кү нделікті бақ ылау)

- Ә рбір тақ ырып бойынша тесттік тапсырма 5 тесттен тұ рады.

- Ә рбір тесттік тапсырмада бес жауаптық қ адамнан тұ рады.

- Бір дұ рыс тест максимальді 20 баллғ а бағ аланады.

Қ орытынды бағ а максимальді 100 баллмен бағ аланады.

 

Тесттік формадағ ы тапсырма саны   Дең гейлері
ү здік 90-100 жақ сы 75-89 қ анағ ат 50-74 қ анағ атсыз 49 -0
Дұ рыс жауаптар саны   5х20=100 балл 4х20=80 балл   3х20=60 балл 2х20=40 балл

 

6. Ұ сынылғ ан негізгі ә дебиеттер:

Орыс тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Негізгі

1. Серов В.В., Пауков В.С. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2013г. – 800 с.

2. Серов В.В., Пальцев М.А., Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2010г. – 800 с.

Қ осымша

1. Зайратьянца О.В. Патологическая анатомия атлас. 2014г.-942с.

2. Алан Г. Роузит Атлас патологии, 2008г.-570 с.

3.Пальцев М.А., Пономарев А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии.-3-е изд.2007.-432с.

4.Синельников А.Я. Атлас макроскопической патологии человека. 2007г.-309с.

5.Руководство к практческим занятиям по патологической анатомии: Учебное пособие (В.В.Серов, М.А.Пальцев, Т.Н.Ганзен) – М., Медицина, 1998г – 544 с.

Қ азақ тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Негізгі ә дебиет:

1.Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия Перевод с рус. Айткулов М.Т. 5-е изд., стер. 2013. - 984 с.: ил. (на казахском языке)

2.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2012, 741 б.

3.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2010, 393 б.

Қ осымша

4.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық анатомия [Мә тін]. Т. 1: Оқ улық /- Алматы: Эверо, 2009.- 312б.

5.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық аатомия [Текст]. Т. 2: В 2-хт. / Алматы: Эверо, 2009.

Ағ ылшын тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:

Basic:

1. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. Pathologic basis of disease, 7th edition, 2008 – 1525р.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.