Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






МАЗМҰНЫНЫҢ ТІЗІМДЕМЕСІ. Пәннің оқу-әдістемелік кешені






ПӘ НІНІҢ ОҚ У-Ә ДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

 

_________ - ________________________

(шифр) (мамандық атауы)

 

 

Алматы, 2015

Пә ннің оқ у-ә дістемелік кешені

§ ____________________________________________________________ мамандығ ы бойынша жоғ ары кә сіби білім берудің Мемлекеттік жалпығ а міндетті стандарты;

§ Қ Р БҒ М «___» _______20___ ж. №___ бұ йрығ ымен бекітілген «__________________________________________» пә нінің типтік бағ дарламасы (ЖМБС міндетті компоненттерінің пә ндері ү шін);

§ «__»______________ 20___ж. бекітілген «шифр - мамандық атауы» мамандығ ыбойынша жұ мыс оқ у жоспары

негізінде дайындалды.

 

 

Дайындағ андар:

Қ ызметі Аты-жө ні

 

Кафедра мең герушісі Аты-жө ні

 

 

«____» _________________ 20___ ж.

 

 


ПӘ ННІҢ ОҚ У-Ә ДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІНІҢ

МАЗМҰ НЫНЫҢ ТІЗІМДЕМЕСІ

 

Қ ұ жаттаманың атауы Беті  
  Жұ мыс оқ у бағ дарламасы  
  Силлабус  
  Пә ннің оқ у-ә дістемелік жабдық тау картасы  
  Дә рістер тезистері  
  Семинар, практика, зертханалық жә не студиялық сабақ тардың жоспарлары  
  Зертханалық жә не студиялық сабақ тарды орындаудың нұ сқ аулығ ы  
  Білім алушылардың ө зіндік жұ мыстарын ұ йымдастыру жә не басқ аруғ а арналғ ан материалдар: § СОӨ Ж-на арналғ ан тапсырмалар; § СӨ Ж-на арналғ ан тапсырмалар;  
  Білім алушылардың білімін (пә ндік біліктілігінің қ алыптасу дең гейін) мониторингілеуге жә не бақ ылауғ а арналғ ан материалдар: § тестілік тапсырмалар, § ағ ымдық, рубеждік жә не аралық бақ ылауғ а арналғ ан тапсырмалар  
  Ә дістемелік қ ұ ралдар (ұ сыныстар)  
  Оқ ытушылардың ресми дайындалғ ан оқ у жә не оқ у-ә дістемелік қ ұ ралдары (жарияланғ ан жағ дайда)  
  Тізім: § қ ажетті жабдық тар (зертханалық, лингафондық, ОҚ Т, мудьтимедиялық жә не т.т.), § программалық қ амтамасыздандыру, § кө рнекі қ ұ ралдар.  
  Оқ у ә дебиеттері жә не/немесе электрондық тасуыштардағ ы материалдар  


 

1. ЖҰ МЫС ОҚ У БАҒ ДАРЛАМАСЫ  

 

 

«________________________» пә ні бойынша

(пә ннің атауы)


_________ - ________________________ мамандығ ы ү шін

(шифр) (мамандық атауы)

Оқ ыту формасы ___________, ______________

(кү ндізгі, сырттай), (ОБ, АОБ, ЖБ)

Кафедра ____________________________________

Курс _______________________________________

Семестр ____________________________________

Кредит саны ________________________________

Барлық сағ ат саны____________________________

Дә ріс ______________________________________

Практикалық (сем., студиялық) сабақ тар ________

Зертханалық сабақ тар ________________________

СОӨ Ж______________________________________

СӨ Ж _______________________________________

Емтихан __________ семестр

 

 

Жұ мыс оқ у бағ дарламасы:

§ ___________________________________________________________________ мамандығ ы бойынша жоғ ары кә сіби білім берудің Мемлекеттік жалпығ а міндетті стандарты;

§ мамандық атауы мамандығ ы бойынша «___»____________2011 ж бекітілген жұ мыс оқ у жоспары;

§ «__________________________________________» пә нінің типтік бағ дарламасы

(міндетті компонент пә ндері ү шін)

негізінде жазылды.

 

«__________________» пә нінің жұ мыс оқ у бағ дарламасын лауазымы, аты-жө ні дайындады жә не кафедра атауы кафедрасының мә жілісінде ұ сынылды, «___»_____________2011 ж., хаттама №_________

 

 

Бағ дарламаны жазғ ан ____________________ Аты-жө ні

(қ олы)

Кафедра мең герушісі _____________________ Аты-жө ні

(қ олы)

 

 

Жұ мыс оқ у бағ дарламасы институттың Ғ ылыми кең есінде мақ ұ лданды «___»_____________2011 ж. хаттама №_________

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.