Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
4.1. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов очной формы обучения**
| № темы | Тема | Учебный элемент* | Кол-во баллов (max)*** |
| Модуль 1. Общие основы ювенального права (320 баллов – 100%) | |||
| 1.1 | Введение в курс. (Предмет, задачи, структура и методология ювенального права) | ||
| 1.2 | Генезис и источники ювенального права в России | 25, 25 | |
| 1.3 | Международно-правовые стандарты в области ювенального Права | ||
| 1.4 | Правовой статус и система защиты прав несовершеннолетних в Российской Федерации | ||
| 1.5 | Профилактика в сфере ювеналистики: сущность, формы, Субъекты | ||
| 1.6 | Несовершеннолетний как субъект семейного права и профилактика семейного насилия | ||
| Модуль 2. Правовой статус несовершеннолетнего в системе российского права. (400 баллов – 100%) | |||
| 2.1 | Гражданские права и свободы несовершеннолетних и предупреждение их нарушения | ||
| 2.2 | Несовершеннолетний в систем образовательных отношений и профилактика нарушения их прав на образование | 16, 25 | |
| 2.3 | Трудовые и жилищные права несовершеннолетних и профилактика их нарушений | 16, 25 | |
| 2.4 | Правовое регулирование профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних | ||
| 2.5 | Задачи, генезис и проблемы ювенальной юстиции в современной России | ||
| 2.6 | Несовершеннолетний как субъект административно-правовых и уголовно-правовых отношений | ||
| 2.7 | Судопроизводство в отношении несовершеннолетних | ||
| 2.8 | Несовершеннолетний в уголовно-исполнительной системе. |
*см. примерный перечень контрольных мероприятий
** В случае выполнения курсовой работы по предмету к общему количеству набранных баллов (модули 5-8) прибавляются баллы, полученные за данный учебный элемент (максимум 200 баллов).
***Стоимость модуля (в баллах) понижается в зависимости от срока и качества выполнения работ в соответствии с установленным коэффициента (в срок - 1; 1-я повторная сдача - 0, 8; 2-я повторная сдача - 0, 6; 3-я повторная сдача - 0, 4).
Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов заочной формы обучения**
| № темы | Тема | Учебный элемент* | Кол-во баллов (max)*** |
| Модуль 1. Общие основы ювенального права (320 баллов – 100%) | |||
| 1.1 | Введение в курс. (Предмет, задачи, структура и методология ювенального права) | ||
| 1.2 | Генезис и источники ювенального права в России | ||
| 1.3 | Международно-правовые стандарты в области ювенального Права | ||
| 1.4 | Правовой статус и система защиты прав несовершеннолетних в Российской Федерации | ||
| 1.5 | Профилактика в сфере ювеналистики: сущность, формы, Субъекты | ||
| 1.6 | Несовершеннолетний как субъект семейного права и профилактика семейного насилия | ||
| Модуль 2. Правовой статус несовершеннолетнего в системе российского права. (400 баллов – 100%) | |||
| 2.1 | Гражданские права и свободы несовершеннолетних и предупреждение их нарушения | 17, 25 | |
| 2.2 | Несовершеннолетний в системе образовательных отношений и профилактика нарушения их прав на образование | ||
| 2.3 | Трудовые и жилищные права несовершеннолетних и профилактика их нарушений | ||
| 2.4 | Правовое регулирование профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних | ||
| 2.5 | Задачи, генезис и проблемы ювенальной юстиции в современной России | 25, 16 | |
| 2.6 | Несовершеннолетний как субъект административно-правовых и уголовно-правовых отношений | 16, 25 | |
| 2.7 | Судопроизводство в отношении несовершеннолетних | 20, 25 | |
| 2.8 | Несовершеннолетний в уголовно-исполнительной системе. | 17, 25 |
*см. примерный перечень контрольных мероприятий
** В случае выполнения курсовой работы по предмету к общему количеству набранных баллов (модули 5-8) прибавляются баллы, полученные за данный учебный элемент (максимум 200 баллов).
***Стоимость модуля (в баллах) понижается в зависимости от срока и качества выполнения работ в соответствии с установленным коэффициента (в срок - 1; 1-я повторная сдача - 0, 8; 2-я повторная сдача - 0, 6; 3-я повторная сдача - 0, 4).
4.2. Примерные темы контрольных работ
1. Особенности правовой защиты несовершеннолетних и необходимость ее усиления.
2. Понятие ювенального права, его предмет, метод и система. Наука ювенального права.
3. Ювенальная политика.
4. Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетнего.
5. Личные права и свободы ребенка.
6. Политические права и свободы ребенка.
7. Социальные, экономические и культурные права свободы ребенка.
8. Несовершеннолетний как субъект гражданских правоотношений. Гражданская правоспособность и дееспособность несовершеннолетних.
9. Эмансипация несовершеннолетних
10. Участие несовершеннолетних в предпринимательстве.
11. Управлением имуществом ребенка.
12. Законодательное регулирование прав ребенка на жилище. Система гарантий прав жилищных прав несовершеннолетних. Юридические гарантии.
13. Опека и попечительство над несовершеннолетним.
14. Основные понятия семейного права. Права ребенка, предусмотренные семейным законодательством.
15. Лишение родительских прав. Ограничение родительских прав.
16. Алиментные обязательства.
17. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
18. Проблемы насилия в семье в России. Виды насилия: физическое, психическое, сексуальное. Профилактика насилия в семье.
19. Ребенок в системе дошкольного, общего и профессионального образования.
20. Основные права ребенка на образование правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
21. Система гарантий права несовершеннолетних на образование. Юридические гарантии.
22. Трудовые права несовершеннолетних в нормах международного права и по российскому законодательству.
23. Особенности несовершеннолетних в трудовых правоотношениях. Система гарантий трудовых прав несовершеннолетних. Юридические гарантии.
24. Психологический портрет личности несовершеннолетнего правонарушителя.
25. Формы и способы участия несовершеннолетнего в преступной деятельности. Использование взрослыми детей в качестве орудий преступления.
26. Профилактика правонарушений и безнадзорности органами МВД, образовательными учреждениями и органами управления образования.
27. Понятие ювенальной юстиции, ювенального правосудия, системы пробации: государственного контроля, надзора, профилактики правонарушающего поведения несовершеннолетних.
28. Первый суд для несовершеннолетних. Исторический и современный американский, английский, французский и германский опты создания и функционирования системы ювенальной юстиции.
29. Становление и развитие ювенальной юстиции в России.
30. Правотворчество в сфере ювенальной юстиции.
31. Несовершеннолетний как субъект административного права. Особенности административных правонарушений с участием несовершеннолетних.
32. Административная ответственность несовершеннолетних.
33. Профилактика нарушений прав несовершеннолетних в сфере административной юстиции.
34. Несовершеннолетний как субъект уголовного права. Особенности уголовно-правовых отношений с участием несовершеннолетних.
35. Суд по делам несовершеннолетних – центральный элемент системы действующей ювенальной юстиции.
36. Несовершеннолетний как субъект преступления. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
37. Задачи ювенальной криминологии и виктимологии.
38. Система гарантий прав несовершеннолетних при привлечении к уголовной ответственности. Юридические гарантии.
39. Несовершеннолетний как субъект уголовно-процессуального права. Особенности уголовного судопроизводства с участием несовершеннолетнего.
40. Роль и значение защитника в делах с участием несовершеннолетнего. Юридические гарантии прав несовершеннолетнего в уголовном судопроизводстве.
|
|