Тема 10. Ювенальное правосудие и судопроизводство

1. Предпосылки и история возникновения ювенальной юстиции.

2. Историческое прошлое ювенальной юстиции в России.

3. Международные конвенции и декларации о правах детей. Пекинские правила.

Рекомендуемые источники:

1. Руководящие Принципы Организации Объединенных Наций для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр – Риядские руководящие принципы) Приняты и провозглашены резолюцией 45/112 Генеральной Ассамблеи от 1 декабря 1990

2. Минимальные Стандартные Правила Организации Объединенных Наций, Касающиеся Отправления Правосудия в Отношении Несовершеннолетних (Пекинские правила) Приняты резолюцией 40/33 Генеральной Ассамблеи от 29 ноября 1985 года

3. Правила Организации Объединенных Наций, Касающиеся Защиты Несовершеннолетних, Лишенных Свободы ООН. Генеральная Ассамблея. Официальные отчеты. Сорок пятая сессия. Дополнение № 49 (А/45/49). 14 декабря 1990 года

4. Федеральный Закон Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Принят Государственной Думой 21 мая 1999 года. Одобрен Советом Федерации 9 июня 1999 года. Подписан Президентом РФ 24 июня 1999 года

5. Федеральный Закон Об основах системы ювенальной юстиции, проект. Вносится депутатами Государственной Думы. В редакции от 26.10. 2001 года. Одобрен в первом чтении депутатами Государственной Думы.

Рекомендуемая литература:

1. Вопросы ювенальной юстиции. Альманах № 2, 2001, Российский благотворительный фонд «Нет Алкоголизму и наркомании» М.: 2001, - с. 123 – 128.

2. Галкин А. Возвращение ювенальной юстиции в Россию // Российская юстиция № 7, июль 2002, Гарант

3. Мельникова Э. Б. Будет ли в России ювенальная юстиция // Российская Юстиция. 1998 № 11, Гарант.

4. Мельникова Э. Б. Будет ли в России ювенальная юстиция // Российская юстиция. 1998 № 11, Гарант.

5. Ювенальные технологии Практическое руководство по реализации территориальной модели реабилитационной модели реабилитационного пространства для несовершеннолетних группы риска Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (Фонд НАН) с. 291 – 309.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Вопросы

1. Правовые и социальные стимуляторы создания модели семейного

суда (суда по защите прав и рассмотрению правонарушений несовершеннолетних). Функции и задачи семейного суда.

2. Полномочия судьи по делам несовершеннолетних.

3. Полномочия защитника в Суде по делам несовершеннолетних.

4. Законные представители несовершеннолетних в ходе досудебного и

судебного разбирательства. Их права и обязанности.

5. Почему необходимо участие педагога в досудебном и судебном

процессе в Суде по делам несовершеннолетних.

6. Административный орган по делам несовершеннолетних, альтернативный судебным инстанциям – функции, задачи.

7. Специфика ювенального уголовного права.

8. Специфические принципы ювенального уголовного права, их соотношение со специфическими принципами ювенальной юстиции.

9. Современное российское уголовное право и уголовный процесс.

Развитие принципа разумения в современном уголовном праве и уголовном процессе.

10. Содержание понятия «ювенальная криминология».

11. Связь ювенальной и общей криминологии.

12. Взаимосвязь ювенальной юстиции с ювенальной криминологией.

13. Ювенальная юстиция и ювенальная криминология в рамках принципа повышенной правовой защиты несовершеннолетних.

14. Использование неюридических специальных познаний ювенальной

юстицией и ювенальной криминологией. Укажите сходство и различие.

15. Принцип социальной насыщенности ювенальной юстиции в рамках

ювенальной криминологии.

16. Понятие социального сиротства, группы социальных сирот.

17. Социальное сиротство на современном этапе. Цели и задачи органов

системы профилактики преступлений несовершеннолетних на современном этапе.

18. Перспектива развития реабилитационного пространства для несо-

вершеннолетних правонарушителей и детей «группы риска».

19. Почему и когда у мирового сообщества возникает необходимость

исследования преступности несовершеннолетних на международном

уровне?

20. Юридическое значение результатов конгрессов ООН по предупреждению подростковой преступности и обращению с несовершеннолетними правонарушителями. Их роль в развитии теории и практики

ювенальной юстиции.

21. Международные конвенции и декларации о правах детей. Общая характеристика Пекинских правил. Их роль в развитии современного

ювенального права в России.

22. Российское законодательство об охране прав несовершеннолетних.

23. Англосаксонская и континентальная модели действующей ювенальной профилактики.

24. Современное российское правосудие по делам несовершеннолетних.

25. Судебная защита жилищных, трудовых прав несовершеннолетних.

26. Алиментные обязательства родителей. Порядок взыскания алиментов,

исполнение решений о взыскании алиментов на содержание несовершеннолетних детей.

27. Социальные и правовые гарантии защиты прав детей-инвалидов. За-

щита прав детей-инвалидов в суде. Судебная практика защиты прав

детей-инвалидов.

28. Особенности привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности. Судебная практика.

29. Исполнение наказания в виде лишения свободы. Воспитательные колонии для несовершеннолетних.

30. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Основные понятия использованные в законе.

31. Органы системы профилактики безнадзорности и правонарушений

несовершеннолетних.

32. Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа. Понятие и признаки социального сиротства. Причины социального сиротства. Основные группы социальных сирот. Права лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.

33. Специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.

34. Комиссии по делам несовершеннолетних.

35. Применение на практике закона " Об основах системы профилактики

безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

36. Социально-психологическая реабилитация несовершеннолетних правонарушителей и детей из «группы риска».

37. Понятие уголовной безответственности, разумения и воспитуемости.

38. Международное сотрудничество в современный период.

39. Пекинские правила – результат международного сотрудничества.

40. Основания проведения индивидуальной профилактической работы в

отношении детей из «группы риска».

41. Цели правосудия в отношении несовершеннолетних.

42. Роль исследования социального положения несовершеннолетних при

разбирательстве дел в Семейном Суде.

43. Цели воспитательной работы в отношении несовершеннолетних, со-

держащихся в исправительных учреждениях.

44. Права несовершеннолетних правонарушителей, находящихся под

арестом или в ожидании суда.