Наименование работы:Таблицы и связи.

Цель: Изучение таблиц, форм, запросов и других объектов в БД

Норма времени: 6 часов

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.2. Взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

ПК 1.9. Выполнение регламентов по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работа с технической документацией.

ПК 1.10. Обеспечение организации доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.

Студент должен знать:

Требования к современной СУБД.

Студент должен уметь:

Работать с данными в СУБД Microsoft Access.

Материально – техническое оснащение: тетрадь, ручка, инструкционные карты, компьютер

Вступительный инструктаж, правила техники безопасности:

Запрещается: Трогать разъёмы соединительных кабелей.

Включать и выключать компьютер без разрешения преподавателя.

Прислоняться к проводам и устройствам заземления.

При обнаружении запаха гари немедленно остановить работу, выключить компьютер и сообщить преподавателю.

Содержание и последовательность выполнения работы:

Задание 1. Для хранения данных создается одна таблица для каждого типа отслеживаемой информации. Типы информации могут включать сведения о клиентах, продукты и другие подробности. Чтобы собрать данные из нескольких таблиц в одном запросе, форме или отчете, необходимо задать связи между таблицами.

Сведения о клиентах, которые содержались в списке рассылки, те-перь находятся в таблице «Клиенты».

Сведения о заказах, которые содержались в электронной таблице, теперь находятся в таблице «Заказы».

Уникальный код в поле «ИД клиента» позволяет отличить одну запись в таблице от других. Добавляя поле с уникальным кодом из одной таблицы в другую и задавая связи между двумя полями, в Access можно сопоставлять связанные записи из обеих таблиц и выводить их в форму, отчет или запрос.

Окончательный инструктаж и задание на дом: оформить дневник-отчет

Контрольные вопросы:

Как производится связь между таблицами?