Январь, 3-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнения «Ехали медве­ди», «Утенок гуляет».

Старшая логопедическая группа

План-программа коррекционно-развивающей работы

Игры и упражнения: подвижные игры «Самолет», «Теп­лоход».

Январь, 4-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнения «Разноцветные корзинки», «Подумай и отгадай».

Игры и упражнения: подвижные игры «Летчик», «Шофер».

Февраль, 1-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнение «Разноцветные кружки», составление и анализ предложений.

Игры и упражнения: пальчиковые гимнастики «Что принес нам почтальон?», «Наша группа».

Февраль, 2-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнения «Назови глас­ный», «Ателье».

Игры и упражнения: упражнение «Маленький кролик», пальчиковая гимнастика «Наперсток».

Февраль, 3-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнение «Разноцветные флажки», составление предложений.

Игры и упражнения: упражнения «Маляры», «Кровельщик».

Февраль, 4-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнение «Назови глас­ные», составление предложений.

Игры и упражнения: подвижная игра «Зима прошла», паль­чиковая гимнастика «Кап, кап, кап».

Третий период работы

Март, 1-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнения «Раздели и за­бери», «Подумай и отгадай».

Игры и упражнения: подвижная игра «Веснянка», упражне­ние «Клен».

Март, 2-я неделя

Логопедические пятиминутки: упражнение «Утенок гуляет», составление рассказов о комнатных растениях.

Игры и упражнения: подвижная игра «На лужайке поутру», упражнение «На окне в горшочках».