Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






ТҮСІНДІРМЕ ХАТ






Останай мемлекеттік педагогикалық институты

Психология – педагогика факультеті

Психология кафедрасы

 

 

«Бекітілді»

Кең ес тө рағ асы.

Факультет кең есінің

«15» маусым 2012 жыл № 10 хаттамасы

 

 

Силлабус

 

Психология жә не адамның дамуы пә ні

 

Мамандығ ы____ Білім __________

 

Оқ у тү рі__________ кү ндізгі ___________________________

 

Кредит саны_____ 3 __________________________________

 

 

  Оқ у тү рі
  кү ндізгі Кү ндізгі қ ысқ артылғ ан сырттай Сырттай қ ысқ артылғ ан жеделдетілген
ОПЖБ бойынша барлық сағ ат Соның ішінде          
Дә ріс          
Практикалық (семинар)          
Зертханалық -        
СОӨ Ж          
СӨ Ж          
Емтихан (семестр) 1, 3        
           

 

 

негізінде қ ұ рылғ ан

 

 

_________ Тойымбетова Динара Серикбаевна, ағ а оқ ытушы ______________

(Т.А.Ә., лауазымы, ғ ылыми дә режесі)

 

Психология жә не адамның дамуы _______ пә ннің бағ дарламасын қ ұ растырды

 

 

Кафедра отырысында қ аралды жә не ұ сынылды

 

«14» маусым 2012 жыл № 10 хаттама

 

Кафедра мең герушісі______________ ______________________________________

(Қ олы) (Т. А. Ә.)

 

Факультеттің ә дістемелік бюросында мақ ұ лданды

 

«14» маусым 2012 жыл № 10 хаттама

 

Тө рағ а ____________ ______________________________________

(Қ олы) (Т. А. Ә.)

 

 

Қ айта бекітілгені туралы мә лімет

 

Оқ у жылы Силлабустағ ы ө згерістер туралы мә лімет Қ айта бекітілгені туралы кү ні № кафедра хаттамасы Кафедра мең герушісінің қ олы
           
           
           
           
           

 

 

ТҮ СІНДІРМЕ ХАТ

 

«Психология жә не адамның дамуы» курсы студенттерді психологиялық ғ ылым теориясы мен практикасы туралы білімдермен қ амтамасыз етіп, кә сіби бағ дарланғ ан психологиялық білімдер мен ептіліктерді мең геруге мү мкіндік береді.

Курс мақ саты болашақ мамандарды психологиялық даярлауғ а мү мкіндік жасайтын жалпы психология жә не даму психологиясының ә рбір бө лімдері бойынша кә сіби қ ажетті теоретикалық жә не қ олданбалы материалдармен негізгі ғ ылыми ұ ғ ымдар, психологиялық заң дылық тар туралы теоретикалық білімдер мен эмпирикалық тү сініктерді қ алыптастыру. Жалпы психологиялық ой-ө рісті кең ейту жә не психология бө лімдері бойынша білімдерді терең дету: даму психологиясының қ ұ рылымы жә не ә дістемелік негіздері, онтогенездегі адамның жеке басының дамуының психологиялық заң дылық тары мен қ алыптасу ерекшеліктері.

Курс міндеттері:

1. Студенттерді психиканың даму заң дылық тары, тұ лғ аның қ алыптасуы, іс-ә рекет жә не қ арым-қ атынас сипаты, даму психологиясының пә ні жә не міндеттері; аталмыш пә ннің кең естік жә не шетелдік психологияда даму тарихы; даму психологиясында, ақ параттық деректерді жинау жә не талдауда, эксперименталды зерттеулерде, қ алыптастырушы жә не тү зетуші ық пал етуде қ олданылатын ә дістер; «Адамның даму психологиясының» ө зекті жә не перспективті мә селелері туралы білімдермен қ аруландыру;

2. Психикалық қ ұ былыстарды талдау тә жірибесін жә не психологиялық ғ ылым қ ұ ндылық тарын мең герту;

3. Психология маң ыздылығ ын анық тау;

4. Студенттерді курстың негізгі бө лімдері бойынша психологиялық ә дебиеттерді оқ ып-зерттеуге жә не реферат дайындауғ а бағ дарлау;

5. Жеке тұ лғ алық жағ ынан ө зін-ө зі жетілдіруге мү мкіндік беретін жалпы психологиялық мә дениетті арттыру;

Практикалық міндеттер:

- адамның психикалық даму мазмұ ны мен жағ дайларын бақ ылау ү шін ә дістемелік база қ ұ ру;

- балалар іс-ә рекеті мен қ арым-қ атынас тү рлерін ұ тымды ұ йымдастыру ептіліктерін қ алыптастыру;

- дағ дарыстық кезең дерде, кемелденген жаста жә не кә рілік жаста психологиялық кө мек кө рсету ептіліктерін қ алыптастыру.

Студенттерде курсты оқ у нә тижесінде мынадай тү сініктер қ алыптасуы қ ажет: фундаменталды психологиялық идеялар, негізгі ұ ғ ымдар мен категориялар, психикалық қ ұ былыстардың механизмдері мен табиғ аты туралы; жалпы психология жә не даму психологиясы категориялары мен ұ ғ ымдарын талдау білу қ ажет; онтогенез жә не филогенездегі тұ лғ аның психологиялық ерекшеліктері тү сініктері болуы керек; кең естік жә не шетелдік психологияда психология пә нінің даму тарихын, адамның дамуын; даму динамикасы мен тұ лғ а қ ұ рылымын, адам іс-ә рекетін білуі тиіс.

Сонымен қ атар, олар психиканың пайда болу, қ алыптасу, даму заң дылық тарын білуі қ ажет. Жоғ арыда аталғ андармен қ атар, аталмыш курсты оқ у процесінде студенттер келесі іскерліктерді игеруі қ ажет: психологиялық қ ұ былыстар мен фактілерді салыстыру, талдау, психология бойынша алынғ ан ббілімдерді практикада қ олдану.

«Психология жә не адам дамуы» курсы ө ту алдында студенттер «Педагогикалық жә не психологиялық мамандық қ а кіріспе» курсымен танысуы керек. «Психология жә не адам дамуы» курсы философия, жас психологиясы, физиология жә не педагогикамен тығ ыз байланысты.

«Психология жә не адам дамуы» курсын мең геру «Педагогика», «Тә рбиелік жұ мыстар теориясы мен ә дістемесі», «Педагогика жә не психологияны оқ ыту ә дістемесі», «Ө зін-ө зі тану» пә ндерін табысты мең геруге мү мкіндік береді.

«Психология жә не адам дамуы» курсымен бірге «Экология жә не тұ рақ ты даму», «Тіршілік қ ауіпсіздігінің негіздері» пә ндері оқ ытылады.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.