Самостоятельная работа с проверкой.

26.11.2014

Урок 56

Русский язык

Тема. Три склонения имен существительных.

Минутка каллиграфии

Зз Ззз Зззз

-Найдите закономерность и допишите до конца строки.

Соня Зине прин.сла бузину в к.рзине.

Что такое бузина? (Ответы детей)

-Спишите предложение в тетрадь.

Проверка. Учащиеся объясняют, какие буквы они вставили.

Работа с предложением. (Нахождение главных и второстепенных членов предложения).

-Что называется склонением имен существительных?

-Определите падежи имен существительных.

Словарная работа.

Игра «Будь внимательным»

Распознавание слов с проверяемыми и непроверяемыми гласными в корне.

Называется по 2 слова - записать только то, написание которого нельзя проверить.

Дерево, берёза; стакан, ведро; зерно, пшеница; ягода, черника; овца, заяц; автомобиль, водитель; командир, боец.

-На какие 2 группы можно разделить эти слова?

-Какие существительные относятся к 1 склонению?

Ко 2 склонению? Приведите примеры.

-Что надо знать, чтобы правильно определить, к какому склонению относится имя существительное?

-С какой целью каждому из вас необходимо хорошо и быстро научиться узнавать, к какому склонению относится имя существительное?

Распознавание склонения имён существительных, имеющих одинаковые окончания.

- Определим род данных имён существительных.

Лагерь, картофель, вермишель, гвоздь, прорубь, местность, корабль, пристань, зритель.

- К какому склонению могут относиться имена существительные с ь на конце?

Ещё раз вспомним. Какого рода существительные 3 склонения?

Какое окончание имеют имена существительные третьего склонения?

Закрепление.

Найди и запомни.

Перед вами слова, 5 существительных, одно из которых 3 склонения.

Ваша задача: прочитав все 5 слов, найти существительные 3 склонения, запомнив всю цепочку слов 3 склонения, записать её.

1.Пчела, бабочка, дедушка, лошадь, билет

Дыня, адрес, степь, стрела, сеялка

Вокзал, рожь, трава, речка, дорога

4.Юноша, пыль, багаж, берёза, судья

Дядя, сестра, мышь, мышка, вагон

лошадь, степь, рожь, мышь, пыль.

Физкультминутка.

Игра «Раз, два, три – склонение назови».

Называются имена существительные. Если существительное 1-ого склонения все хлопают, 2-ого – приседают, 3-его – спокойно стоят.

Морковь, словарь, телефон, ласточка, метель, мыло, облако, поле, лошадь, лошадка, ладонь, ладошка, метро, кисточка, кисть.

Самостоятельная работа с проверкой.

– А сейчас мы проверим, как вы усвоили этот материал.

- Поработаем в парах, но для этого вспомним правила “этикета”.

Поворачивайся к говорящему.

Смотри на собеседника.

Обращайся по имени.

Говори при ответе “мы считаем”.

– Определите склонение каждого существительного. Напишите существительные в три столбика – по склонениям.

Ручка, слово, мебель, буква, солнце, лук, конь, мышь, рисунок, помощь, гостья, дедушка, деревня, ель, смелость.

– Проверьте, правильно ли вы выполнили задание.

– Кто сделал все верно, поставьте на полях тетради «+»

– Кто ошибся? Почему?

Игра «Найди лишнее слово».

Улыбка, юноша, болезнь, Митя.

Награда, крыло, камень, мороз.

Дед, площадь, болото, конь.

Пыль, площадь, ладонь, карась.

- Докажите ваш выбор.

Игра «Собери слова в лукошко»

- Собери нужные слова в каждое лукошко-склонение

ДРУЖБА РАДОСТЬ
СТРАНА ОТЕЦ
СЕМЬЯ ОБЛАКО
СОЛНЦЕ
ЗАКАТ МЫСЛЬ
МАТЬ МАМА

- Докажи правильность ответа.