Понятие и виды малых неформальных групп

В обширном перечне разделов современной социально-психо­логической науки малые группы занимают особое место. Это не только старейшая, но и наиболее интенсивно разрабатываемая область социальной психологии. Вот уже десятилетия проблема групповой психологии (проблемы взаимодействия людей в рам­ках небольших контактных объединений, возникших либо вслед-

ствие предписаний социальной структуры, либо на основе эмо­циональных предпочтений) находится в центре внимания иссле­дователей многих стран.

Более чем за 90-летнюю историю социальной психологии иссле­дователи неоднократно обращались к определению понятия «малая группа», сформировав при этом огромное количество всевозмож­ных, часто случайных, порою весьма различающихся между собой и даже противоречивых по смыслу определений. И это неудиви­тельно: в своих попытках соответствующим образом определить малую группу авторы, как правило, шли от собственного ее пони­мания, диктовавшего акцентирование тех или иных сторон группо­вого процесса.

Так, известный американский психолог М.Шоу, рассмотрев более полутора десятков определений малой группы, классифици­ровал их по следующим шести категориям в зависимости от того, какие аспекты групповой жизни в большей степени привлекают внимание авторов определения: 1) восприятие членами группы от­дельных партнеров и группы в целом; 2) мотивация членов группы; 3) групповые цели; 4) организационные (структурные) характери­стики группы; 5) взаимосвязь и 6) взаимодействие членов группы.

Наиболее краткое и вместе с тем точное определение, на наш взгляд, дано Г. М. Андреевой [1].

Еще один вопрос, который следует рассмотреть, прежде чем перейти к более детальному анализу процессов и феноменов, спе­цифичных для малой группы, - классификации малых групп. Не описывая подробно все возможные типы малых групп, остано­вимся лишь на наиболее важных основаниях их классификации.

Прежде всего выделим лабораторные и естественные группы. К первым относятся группы, специально создаваемые для выполне­ния экспериментальных заданий в лабораторных условиях; ко вто­рым - группы, функционирующие в реальных жизненных ситуациях. Это разделение не является абсолютным. Например, если в экспе­рименте принимает участие реально существующая группа (или ее часть), то довольно трудно отнести ее к той или иной категории. Однако деление это важно для социальной психологии, так как ста­вит проблему переноса тех закономерностей, которые получены в экспериментальных условиях, на жизнедеятельность реальных групп.

Другая пара: организованные (формальные, официальные) и спон­танные (неформальные, неофициальные) группы. Главное отли­чие этих групп состоит в том, что существование организованных групп задано внешней ситуацией, обществом, которое создает специальные структуры для решения каких-то задач, а спонтан­ные группы зарождаются непроизвольно, стихийно как в недрах организованных групп, так и вне их.

Основанием для выделения оппозиционной пары открытые-закрытые группы является степень открытости группы влияниям

окружающей среды, общества. Закрытость группы довольно часто используется обществом для достижения каких-либо задач, не при­нимая во внимание те психологические последствия, которые вле­чет закрытость группы для ее членов. Примеры закрытых групп -армейские подразделения, полярные экспедиции, экипажи судов, находящиеся в длительном плавании. Необходимо отметить, что при определении степени закрытости группы важной характери­стикой является степень свободы входа в группу и выхода из нее, иными словами, насколько легко человек может стать членом дан­ной группы или выйти из ее состава.

По продолжительности существования выделяются стационар­ные и временные группы. Постоянство или временность сущест­вования группы имеет, конечно, относительный характер. Однако важной характеристикой является восприятие членами группы времени ее существования. Так, студенческая группа, образованная на несколько лет для обучения, воспринимается ее членами как постоянная. Временная характеристика имеет значение, но важнее субъективная оценка своей группы. Может быть и такая ситуация, когда разные люди оценивают свою группу по-разному.

Уместно указать еще одну часто встречающуюся в литературе классификацию: группы членства - референтные группы. Основа­нием для подобного деления является степень значимости группы для индивида с точки зрения его ориентации на групповые нормы и ценности, влияния группы на его установки. Если группа рас­сматривается только как место пребывания человека и не связана с системой его ценностей, социальных установок, то в таком слу­чае речь идет только о группе членства. Но если группа занимает серьезное место в жизни индивида, если нормы и ценности этой группы человек разделяет, соотносит с ними свои взгляды, то та­кая группа является для него референтной. Причем возможен ва­риант, когда индивид не является членом своей референтной груп­пы, но или стремится стать им (если существует для этого реальная возможность), или же рассматривает такую группу в качестве иде­альной для себя.

Существует и другой подход к классификации групп, основан­ный на учете их направленности. С точки зрения этого подхода выделяют группы с положительной, неустойчивой и отрицатель­ной направленностью, а также преступные группы.

Признаки группы:

- определенный способ взаимодействия между ее членами;

- членство, чувство принадлежности к данной группе; - адекватность, т.е. осознание себя членами группы как «Мы»,

а других - как «Они».

Рассмотрев подходы к определению и классификации малой группы, перейдем к анализу основных феноменов и процессов в малой группе.