Тема № 15. Игровая деятельность животных и ее роль в процессе формирования поведения.

Общая характеристика игры у животных. Классификация игр животных.

Манипуляционные игры. Биологическая обусловленность манипуляционных игр. Ювенильное манипулирование и взрослое поведение. Социальные игры. Игровая сигнализация. Инстинктивные основы игрового познавания.

Игры обеэьян. Игра у обезьян как незавершенное или «не относящееся к делу» поведение. Социальные игры молодых обезьян. Социальная игра между обезьянами-родителями и их детьми. Развитие игры у обезьян

Основные термины и понятия

Игровая сигнализация

Локомоторные игры

Манипуляционные игры

Трофейные игры

Социальные игры

Сексуальные игры

Вопросы и задания для самопроверки.

Какую роль играет игровая деятельность для формирования поведения животных?

Почему К.Э Фабри рассматривает игру в качестве развивающей деятельности?

Что такое игровая сигнализация?

В чем заключается биологический смысл манипуляционных игр?

В чем заключается биологический смысл локомоторных игр?

В чем заключается биологический смысл трофейных игр?

В чем заключается биологический смысл социальных игр?

В чем заключается биологический смысл сексуальных игр?

У представителей каких таксономических групп отмечается игровая активность?

Как совершенствуется игровая деятельность в эволюции?

Раздел VI. Эволюция психики.

Тема 16. Эволюция психики

Истоки психики живых существ. Основные закономерности эволюции развития нервной системы и психики. Концепция А.Н.Леонтьева о стадиях и уровнях развития психики. Дальнейшее развитие этой концепции в работах К.Э. Фабри. Современный взгляд на стадии и уровни развития психики. Элементарная сенсорная психика. Тропизмы, таксисы, кинезы: ортокинез, клинокинез, тигмотаксис, термотаксис, геотаксис, фототаксис.

Низший уровень сенсорной психики. Сенсибиллизация, привыкание.

Высший уровень элементарной сенсорной психики. Появление способности к выработке условных рефлексов. Перцептивная психика. Низший уровень развития перцептивной психики. Высший уровень перцептивной психики. Пути эволюции перцептивной психики. Развитие нервной системы высших позвоночных. Уровень интеллекта. Стадия сознания.

В итоге изучения данной темы студенты должны составить четкое представление об основных характеристиках каждого уровня и стадии развития психики. Они должны иметь представление о наличии определенного параллелизма в эволюции психики позвоночных и беспозвоночных животных, а также основных групп высших позвоночных.