Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дәптермен жұмыс. Дәптердегі тапсырмалар орындалады
|
|
Дә птердегі тапсырмалар орындалады
Орытынды
Кө ктемгі ең бек жайлы ө здерің сурет салың дар
Кү ні:
Пә ні: Дү ниетану
Сабақ тың тақ ырыбы: Қ алада жә не ауылда
Сабақ тың мақ саты: Қ ала жә не ауыл тіршілігі жайлы тү сінік беру
Сабақ тың міндеті:
ü Қ ала жә не ауыл жалы білімдерін толық тыру
ü Оқ ушылардың сө здік қ орын молайту.
ü Оқ ушыларды таби, атты аялауғ а тә рбиелеу
Кө рнекті қ ұ ралдар: таратып беруге арналғ ан суреттер
Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ
Ә діс-тә сілдері: Сто жобасы
Сабақ барысы:
Йымдастыру
Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын
Кіріспе ә ң гіме:
Қ ала мен ауыл айырмашылығ ын атап, салыстырады.
Жаң а тақ ырып
| Қ ала | Ауыл |
| Кө п қ абатты ү йлер, кө ліктер кү ні тү ні жү реді, Тротуарлар бар, кө ше бойвна ағ аш отырғ ызады, гү лзарлар қ арастырылғ ан, «Жасылқ ұ рылыс» мекемесі бар, дү кендер, мектептер, театрлар бар | Бір қ абатты ү йлер, кө шелерде ағ аштар бар, иә р ү йдің ө з ауласы бар, бақ тары, бақ шалары бар, қ орасы жә не малдары бар, қ ұ с асырайды, мектеп, балабақ ша, аурухана, мә дениет ү йі бар |
Дә птермен жұ мыс
Дә птердегі тапсырманы орындайды
Оқ улық пен жұ мыс:
113-114 беттегі мә тінді оқ иды. Алдындағ ы кестелермен салыстырады
Орытынды
Қ ала мен ауылдың ү йлері қ андай болады?
Қ аланы кө галдандырумен қ ай мекеме айналысады?
Ауыл тұ рғ ындары не егеді?
Мейрамдарды адамдар қ алай ө ткізеді?
Кү ні:
Пә ні: Дү ниетану
Сабақ тың тақ ырыбы: Ақ жол ауылы
Сабақ тың мақ саты: Ауыл тіршілігі жә не мә дени орындарымен таныстыру
Сабақ тың міндеті:
l Ауыл кө шелерінің тазалығ ы жайлы тү сіндіріп, оны сақ тауғ а дағ дыландыру
l Балалардың сө здік қ орларын молайту, Оқ ушылардың ең бек туралы кө зқ арасын дамыту
l Ең бексү йгіштікке, ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу
Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер
Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ
Ә діс -тә сілдері: кө рнекілік
Сабақ барысы:
Йымдастыру
Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын.
Ө ткенді пысық тау:
Ауыл жә не қ ала ерекшлеліктерін атап береді.
Жаң а тақ ырып:
Қ ала типтес ауыл тіршілігімен таныстыру,
Ондағ ы тіршілік жайлы мағ лұ мат беру;
Кө шелердің безендіру, кө галдандыру жұ мыстарына ү лестерін қ осуғ а ат салыстыру
Оқ улық пен жұ мыс:
Мә тінмен танысу;
Ақ жол ауылында нелер бар?
Олардың ө андай адамғ а пайдасы бар?
Ө з тұ ратын жерің жайлы не айтып бере аласың?
Дә птермен жұ мыс
Дә птердегі тапсырмалар орындалады
Орытынды
«Менің иекткбім» атты шағ ын ә ң гіме жазып, суретін сал
Кү ні:
Пә ні: Дү ниетану
Сабақ тың тақ ырыбы: Адамдар қ айда жұ мыс істейді?
Сабақ тың мақ саты: Мамандық тү рлерін анық тауғ а жә не ауыл мен қ ала мамандық тарының ерекшеліктерін анық тату
Сабақ тың міндеті:
ü Мамандық тың бә рі жақ сы деген қ ағ иданы ұ қ тыру
ü Оқ ушылардың сө здік қ орын молайту.
ü Оқ ушыларды таби, атты аялауғ а тә рбиелеу
Кө рнекті қ ұ ралдар: таратып беруге арналғ ан суреттер
Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ
Ә діс-тә сілдері: Сто жобасы
Сабақ барысы:
|
|