Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Онытылмас балачак.






1. Мең тугыз йө з кырык бернең җ ә е

Кинә т кенә караң гыланды.

Уйнап-кө леп йө ргә н яшь җ илкенчә к йө зе

Ничек болай тиз моң суланды?

2. Язгы чә чү беткә ч безнең халык

Ел да ясый сабан туйларны.

Кинә т кенә килгә н шомлы хә бә р

Җ имерде бит изге уйларны.

3. Кайгы килде ә ти-ә нилә ргә,

Ө лгереп җ иткә н егет-кызларга.

Елмаю китте балалар йө зеннә н,

Ошап калды алар зурларга.

4. Солдатларны туендыру ө чен

Кө ндә җ иткерелде планнар.

Йортта ашарга булмау сә бә пле

Кү плә п ү лә торды оланнар.

5. Ул вакытта безнең тө п ризык

Булды инде бә рә ң ге, ү лә н.

Шуң а кү рә безнең балачак та

Искә алына кү з яше белә н.

6. Салкын ө йдә н салкын мә ктә плә ргә

Бара идек ярым-ялангач.

Китап, дә фтә р, кара, кә лам дә юк.

Безнең хә ллә р бик тә аяныч.

7. Ашарга юк, кием-салым да юк,

Юктан башка берни калмады.

Бу афә тнең озакка барасын

Халык инде чынлап аң лады.

 

8. Сугыш бетте, тормыш яхшырмады,

Налогларны ө сти тордылар.

Авыр тормыш йө ген тарта торгач,

Ә нилә ребез инде сулдылар.

9. Хә теремнә н һ ич тә чыгара алмыйм

Сугыш чорындагы елларны.

Докторлар да тө зә тә алмас инде

Йө рә ктә ге бу яраларны.

10. Гомер уза тора, бездә ө мет:

“Бә лки ә ле рә хә т кү рербез.

Шушы кадә р кү ргә н авырлыкларны

Илебез бә лки онытмас, ” – дибез.

25-март, 1999 ел- “Ө лкә ннә р елы”.

 

Узган гомеремә ү кенмим.

(Пенсиягә чыккач, юбилейларда кулланырга мө мкин).

1. Балачагым, яшьлек, эшлә гә н чор-

Бар да инде артта калдылар.

Бу кө немне изге телә к белә н

Оныкларым каршы алдылар.

2. Узган гомеремә ү кенмимен,

Туры хезмә т иттем авылымда.

Тыныч кү ң елем белә н каршы алам

Бу кө немне дуслар алдында.

3. Еллар ү теп, кеше картайса да,

Гомер юлын эзсез узмыйбыз.

Ү ткә ннә ргә хә тер кире кайта

Без сагынып һ ич тә туймыйбыз.

4. Кеше китә җ ирдә н мә ң гелеккә,

Исеме онытыла бераздан.

Таулар кала, елга-кү ллә р кала.

Кала синең сызган буразнаң.

5. Онытылмасын безнең эшлә гә ннә р,

Кимсенмә сен ө лкә ннә р кү ң еле.

Телим, яшьлә р, сезгә барыгызга да

Игътибарлы, изге кү ң елне.

6. Дө нья һ ә рчак булса иде тыныч,

Телим кү кнең аяз булуын.

Беркемгә дә телә мим кү ң еллә рнең

Кимсенү һ ә м кайгы тоюын.

8-нче март белә н.

1. 8-нче март яз аеның

Иң беренче бә йрә ме.

Бү лә к итә м һ ә ммә гезгә

Шушы шигырь бә йлә мен.

2. 8-нче март барыбызга

Бә хетлә р алып килсен,

Табындагы мул ризыклар

Һ ә рвакыт тулып торсын.

3. Изге затларның йө злә ре

Һ ә рчак емаеп торсын.

Язгы кояш яктысыдай

Һ ә рвакыт балкып торсын.

4. Кү ркә м ана балалары

Җ ир йө зенә таралсын.

Безнең балаларыбыздан

Башкалар ү рнә к алсын.

5. Кү к йө злә ре аяз булсын,

Сугыш була кү рмә сен.

Без кү ргә нне килә чә к буын

Балалары кү рмә сен.

6. Тормышта да, гаилә дә дә

Тырышыйк тату яшә ргә.

Яхшылыкны кү брә к эшлик,

Ү рнә к булыйк яшьлә ргә.

7. Телим һ ә ммә хатын-кызга

Зур байлык, сә ламә тлек.

Гаилә лә р булсын тө зек,

Илдә булсын иминлек!

Сугыш – афә т ул.

1. “Сугыш – афә т, сугыш – тә муг”, - диеп

Искә ала ә би-бабайлар.

“Кү ң елебез китек, ачлык-хә ерчелектә

Ү тте яшьлегебез, ”- ди алар.

2. Без укыган шыксыз салкын мә ктә п

Искә тө шсә ә ле һ аман да

Йө рә клә ребез ө шеп китә тө сле

Балачакны искә алганда.

3. Кү пме гарип, кү пме ялгыз канат,

Сары койды кү пме йө злә ргә,

Йө рә ккә җ ә рә хә т, кү ң еллә ргә упкын

Алып килде сугыш кү плә ргә.

4. Ө лкә ннә р кичергә н авырлыклар

Беркайчан да кабатланмасын,

Сугыш булган җ ирдә н беркайчан да

Гаилә лә ргә табут кайтмасын.

5. Кү клә р аяз, иллә р тыныч булсын,

Кояш сипсен җ иргә шифасын.

Без сә ламә т яшик, куанып-тоеп

Ә тиә -ә нилә р йө рә к җ ылысын.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.