Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Практичні навички. ¾ проведення якісного аналізу;






Якісний аналіз

¾ проведення якісного аналізу;

¾ складання молекулярних, повних та скорочених іонних рівнянь загальноаналітичних групових і характерних реакцій катіонів І—VI аналітичних груп;

¾ виконання дробного та систематичного якісного аналізу катіонів;

¾ уміння складати молекулярні, повні та скорочені іонні рівняння загальноаналітичних і характерних реакцій аніонів І, ІІ, ІІІ аналітичний груп;

¾ уміння виконувати якісний аналіз аніонів.

¾ використання довідкової літератури з аналітичної хімії.

¾ виконання якісного аналізу солі невідомого складу;

¾ складання алгоритму виконання аналітичних операцій під час якісного аналізу солі невідомого складу за індивідуальним завданням.

Кількісний аналіз

¾ підготовка та стандартизація титранту;

¾ вибір індикатора за продуктами реакції для фіксування кінцевої точки титрування;

¾ визначення вмісту основного компоненту в розчинах (сильні та слабкі кислоти) методом алкаліметрії;

¾ виконання розрахунків (попередніх та за результатами аналізу).

¾ вибір конкретного окисно-відновного методу для визначення конкретного наданого об’єкту;

¾ підготовка і стандартизація титранту;

¾ визначення за методом окисно-відновного титрування індивідуальної речовини (окисника або відновника) за наданою методикою аналізу;

¾ виконання розрахунку результатів аналізу і правильне їх оформлення.

¾ вибір варіанту методу осаджувального титрування для вирішення конкретної експериментальної задачі з урахування можливостей використання методу. Знати хімізм реакції титрування і тип індикатору;

¾ підготовка і стандартизація відповідного титранту;

¾ аналіз конкретної речовини (розчину галогеніду) аргентометричним та тіоціанометричним методом за наданою методикою;

¾ виконання розрахунків результатів аналізу.

¾ знання теоретичних основ комплексонометричного методу визначення металів в розчинах;

¾ знання хімізму процесу;

¾ підготовка розчину титранту і стандартизація його;

¾ аналіз за наданою методикою;

¾ розраховування результати аналізу.

Фізико-хімічні (інструментальні) методи аналізу

¾ підготовка рефрактометра до роботи;

¾ проведення вимірювання показника заломлення;

¾ проведення кількісного аналізу рефрактометричним методом за рефрактометричним фактором.

¾ підготовка серії стандартних розчинів;

¾ вимірювання оптичної густини на фотоколориметрі;

¾ будування градуювального графіка і визначення за ним концентрації досліджуваної речовини в розчині.

¾ виконання кількісного аналізу досліджуваної речовини обраним раціональним методом аналізу;

¾ розрахування результатів аналізу;

¾ оцінювання отриманих результатів.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.