Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине Этика, законодательство и СМИ для студентов заочной формы обучения специальности 5В050400 - Журналистика

Политика курса дисциплины «Этика, законодательство и СМИ» подразумевает участие студентов в учебном процессе, что означает

• посещать занятия;

• быть активным в обсуждениях и работе группы;

• содействовать обучению однокурсников.

Просьба не опаздывать на занятия. Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории. Пропуски занятий должны отрабатываться в обязательном порядке. Отработка принимается в виде письменных работ, а также в виде устного опроса по пройденным темам. Ваше присутствие и участие в учебном процессе будет оцениваться в соответствии с балльно-рейтинговой системой:

- за отсутствие на занятии без уважительной причины выставляется 0 баллов,

- за присутствие и участие в учебном процессе выставляются отдельно баллы, которые затем суммируются в недельный рейтинг,

- если студент, присутствуя на занятиях, не принимает участия в учебном процессе, то баллы ему выставляются только за посещаемость- по 1 баллу за каждое занятие (лекции, практические)

- за активное участие на занятии (подготовка к занятиям и работа в группе)- по 1 баллу за лекции, 2 балла - практические

- за правильное выполнение домашнего задания в рамках самостоятельной работы студента- 1 балл.

- в течение каждого семестра дважды будет проводиться рубежный контроль в виде тестового опроса, максимальный балл рубежного контроля: 1 рейтинг-26 баллов, 2 рейтинг-21 балл

- баллы каждого недельного рейтинга и рубежного контроля суммируются и составляют общий итог рейтинга студента, в идеале- 100 баллов.

Ваша подготовка будет проверяться опросами. Задания должны выполняться к установленному времени.

Прошу обратить внимание на задания в рамках самостоятельной работы (СРС): выполнение этих заданий должно помочь Вам в усвоении курса, приобрести профессиональные навыки, расширить профессиональный кругозор. Задания, выполненные с опозданием, будут автоматически оцениваться ниже. Если в силу каких-либо причин вы отсутствовали во время проведения контрольного мероприятия, вам предоставляется возможность пройти его в начале следующего занятия, в противном случае вы получаете «0» баллов. В конце 5семестра предусмотрен - экзамен. Итоговые оценки выставляются с учетом баллов рубежного контроля и текущей успеваемости.

12 Список литературы:

Основная

1 Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста: Парадоксы развития, поиски, перспективы.М.: Мысль, 1991

2 Актуальные проблемы обеспечения доступа к информации. М., 2004

3 Ворошилов В.В. Право и этика в журналистике. Курс лекций. СПб., 2004

4 Гаврилов Э.П. Авторское право, смежные права и деятельность СМИ в России//ЗиП, 1996. № 1. С. 1, 14—15

5 Защита чести и достоинства: Теоретические и практические вопросы/Под ред. Г.В. Винокурова, А.Г. Рихтера, В.В. Чернышова. М., 1997

6 Корконосенко С. Основы журналистики. М., 2000

7 Красильникова Г. Нельзя. Нужно. Можно. Памятка журналисту. Алматы, 2002

8 Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста: Учебное пособие. М., 1999

9 Муратов С. ТВ-эволюция нетерпимости (история и конфликты этических представлений). М., 2001

10 Правовая охрана интеллектуальной собственности/Под ред. Горшкова В.В., Шлоссер Э. М.: Российская академия правосудия, 2003

11 Правовое поле журналиста: Настольная справочная книга/Науч. ред. и отв. за вып. Б.И. Варецкий. М., 1997

12 Рихтер А.Г. Правовые основы журналистики. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. C. 174—198

13 Рихтер А.Г. Правовые основы журналистики. Хрестоматия. М.: Институт проблем информационного права, 2004. С. 216—237

14 Росенко М.Н. и др.Основы этических знаний. СПб.: Лань, 1998

15 Федотов М.А. Право массовой информации в Российской Федерации. М.: Междунар. отношения, 2002. С.363—430

16 Федотов М.А. Правовые основы журналистики. М., 2002

17 Шаленная Е. Понятие и функции смежных прав организаций вещания//ЗиП, 2003. №11. С.27—29

18 Эдмонт Б. Ламбет Приверженность журналистскому долгу. Нац Институт прессы. М., 1998

Дополнительная:

19 Аграновский В. Ради единого слова. М., 1978

20 Груша А.В. Формы и методы организации взаимодействия субъектов политики. М.: Пульс, 2001. - 48 с.

21 Дзялошинский И.М. Методы деятельности СМИ в условиях становления гражданского общества. М.: Пульс, 2001. - 48 с.

22 Кашинская Л.В. Эксперимент как метод журналистской деятельности// Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. 1986. № 6. Донцов А.И. Психология коллектива. М., 1984

23 Копылов В. А. Информационное право. М.: Юристь, 2002

24 Красильникова Г. Даешь информацию. Алматы, 2003

25 Ломоносов М.В. Поли. Собр. Соч.: В 10 т. Т. 3. М.; Л., 1952

26 Реснянская Л.Л. Двухсторонняя коммуникация: методика организации общественного диалога. М.: Пульс, 2001. - 48 с.

27 Строгович М.С. Проблемы судебной этики. М., 1974

Нормативная литература

28 Гражданский кодекс РК

29 Закон «О государственных секретах» от 15.03.99

30 Закон РК «О национальной безопасности» от 26.06.98

31 Закон РК «О связи» от 18.05.99

32 Закон РК «о средствах массовой информации» от 23, 07.99 с изменениями от 3.05.01г.

33 Закон РК «О языках» 11.07.97

34 Закон РК «Об информатизации» от 8.05.03

35 Законопроект «О коммерческой тайне» от 25.06.00

36 Законопроект «О рекламе» от 2.03.01

37 Инструкция по учету средств массовой информации от 3.09.01

38 Кодекс об административных правонарушениях

39 Конституция РК

40 Концепция единого информационного пространства от 29.07.98

41 Нормативное постановление Верховного суда «О применении судами законодательства о возмещении морального вреда» от 21.06.01

42 Нормативное постановление Верховного суда «О применении судами законодательства о защите чести, достоинства, деловой репутации»

43 Положение о премиях Президента РК в области средств массовой информации и о грантах Президента для поддержки наиболее глубоких творческих поисков молодых публицистов от 21.07.99

44 Положение об аккредитации корреспондентов и открытии корреспондентских пунктов средств массовой информации иностранных государств на территории РК от 29.05.97

45 Постановление Правительства о программе освещения деятельности государственных органов от 24.05.01

46 Правила аккредитации журналистов средств массовой информации и информационных агентств при государственных органах или иных организациях от 5.01.00

47 Правила предоставления и опубликования официальной информации центральных государственных органов от 12.06.01

48 Приказ Министерства транспорта и коммуникаций «Об утверждении правил распространения периодических печатных изданий по подписке» от 01.12.97

49 Соглашение между Российской Федерацией и РК о статусе корреспондентов средств массовой информации РК в РФ от 9.06.00

50 Уголовный кодекс РК

51 Указ Президента «О государственной программе формирования и развития национальной информационной инфраструктуры» от 18.03.01

52 Указ Президента «Об образовании общественного совета при Президенте» от 10.12.02

53 Указ Президента РК «О Казахстанском государственном Информационном агентстве (КазТАГ)» от 10.09.97

2. Примечания к курсу «Законодательство в области СМИ и этика»

1) Учебные заведения могут предпочесть отнести этот курс на более поздний срок в учебной программе послешкольного образования (Приложение 1) и в программе бакалавриата. Основы законодательства для СМИ, однако, должны быть изучены до того, как студенты начинают работать в печати или в вещании.

2)Законодательство для СМИ не обязательно должно преподаваться юристами, но преподаватели должны быть знатоками права.

В этом курсе рассматривается национальное и международное законодательство, затрагивающее журналистов и СМИ. Он включает такие вопросы, как демократические и конституционные принципы открытости и свободы выражения, юридические ограничения для защиты национальной безопасности и общественного порядка; правилаи принципы, регулирующие отношения между странами; законы и процедуры, регулирующие доступ к информации; юридические ограничения для защиты судопроизводства, включая неуважение к суду и запреты на публикации, оскорбляющие общественные ценности и социальные группы, включая богохульство, выражение расизма и непристойности; юридические ограничения, вытекающие из прав личности, включая диффамацию и вторжение в личную жизнь. В курсе также рассматриваются международные инструменты защиты прав человека, включая Женевскую конвенцию об обращении с военнопленными, Женевскую конвенцию о защите гражданского населения во время войны, а также конвенции и статуты, регулирующие отношение к военным преступлениям и преступлениям против человечества, включая геноцид. В данном курсе можно также познакомить студентов с национальными и международными системами правосудия, включая судебное устройство.