Картотечное описание

1. Название: Корректурная проба (Тест Бурдона)

2. Автор: Б. Бурдоном

3. Источник: Корректурная проба (Тест Бурдона) / Альманах психологических тестов. М., 1995, С.107-111.

4. Контингент испытуемых: Методика используется для обследования как взрослых, так и детей школьного возраста (для обследования детей младшего возраста более удобен вариант с кольцами Ландольта).

5. Предмет диагностики: Исследование степени концентрации, устойчивости и переключаемости внимания.

6. Операциональный статус: Объективный тест

7. Сопряжённые практические задачи: Методика широко применяется в клинике, школьной и профессиональной психодиагностике.

8. Надежность, валидность: Высокая надёжность и валидность.

9. Стимульный материал: специальный бланк с рядами расположенных в случайном порядке букв (цифр, фигур, может быть использован газетный текст вместо бланков). Исследуемый просматривает текст или бланк ряд за рядом и вычеркивает определенные указанные в инструкции буквы или знаки.

Инструкция: ”Я Вам дам листок, на котором написаны разные буквы. Ваша задача – зачеркивать только букву «Е». Вы должны работать как можно быстрее.”

Время на работу – 4 минуты.

По истечении каждой минуты испытатель ставит галочку на том месте, где в данный момент работает испытуемый.

После проведения методики: вычисляется К. Формула: К=n1-n2-n3/N * 100%

N - общее количество букв «Е».

n1 - количество правильно зачеркнутых букв «Е».

n2 - количество пропущенных букв «Е».

n3 - количество ошибочно зачеркнутых букв.

Эта формула просчитывается по всем минутам, т.е. должно получиться 4 вычисления К.

0 – 20% – плохое внимание

21 – 40% – плохое внимание

41 – 60% – среднее внимание

61 – 80% – хорошее внимание

81 – 100% – очень хорошее внимание

После вычисления К, строится график:

Обработка результатов теста:

Результаты пробы оцениваются по количеству пропущенных не зачеркнутых знаков, по времени выполнения или по количеству просмотренных знаков. Важным показателем является характеристика качества и темпа выполнения (выражается числом проработанных строк и количеством допущенных ошибок за каждый 60-секундный интервал работы).

Концентрация внимания оценивается по формуле:

К = С² / n, где

С – число строк таблицы, просмотренных испытуемым,

n – количество ошибок (пропусков или ошибочных зачеркиваний лишних знаков).

Ошибкой считается пропуск тех букв, которые должны быть зачеркнуты, а также неправильное зачеркивание.

Устойчивость внимания оценивается по изменению скорости просмотра на протяжении всего задания.

Результаты подсчитываются для каждых 60 секунд по формуле:

A = S / t, где

А – темп выполнения,

S – количество букв в просмотренной части корректурной таблицы,

t – время выполнения.

По результатам выполнения методики за каждый интервал может быть построена «кривая истощаемости», отражающая, устойчивость внимания и работоспособность в динамике.

Показатель переключаемости внимания вычисляется по формуле:

С = (So / S) * 100, где

So – количество ошибочно проработанных строк,

S – общее количество строк в проработанной испытуемым части таблицы.

При оценке переключаемости внимания испытуемый получает инструкцию зачеркивать разные буквы в четных и нечетных строках корректурной таблицы.

Интерпретация результатов:

" Норма" объема внимания - 850 знаков и выше, концентрация - 5 ошибок и менее.

В норме резких скачков не должно быть. Если кривая понижается - сниженная работоспособность. Чем более выражен спад, тем более выражен этот признак. Причины спада работоспособности: соматические заболевания (хронические болезни), переутомление, неврозы.

,,