Фонд оценочных средств (контрольно-измерительные материалы) (фос)

Вопросы к зачету

1. История становления музееведения как научной дисциплины. Объект, предмет, метод, структура музееведения.

2. Музей как социокультурный институт и как научно-исследовательское учреждение. Социальные функции музеев.

3. Основные направления деятельности музеев.

4. Музейный предмет, его свойства и функции. Изучение музейных предметов.

5. Коллекция, виды коллекций

6. Классификация музеев. Государственная музейная сеть и её современное состояние.

7. Организация научно-исследовательской работы в музее.

8. Формирование электронного каталога, электронных фондов. Интерактивный музей.

9. Понятие «фонды музея». Научная организация и хранение музейных фондов.

10. Комплектование, учёт и хранение музейных фондов.

11. Задачи консервации и реставрации.

12. Система хранения музейных фондов.

13. Музейная экспозиция. Методы построения экспозиций.

14. Экспозиционные материалы и проектирование экспозиции.

15. Музейное оборудование.

16. Музейная аудитория и её изучение.

17. Государственное регулирование музеев. Основы законодательства Российской Федерации в сфере культуры.

18. Школьный музей.

Рабочая тетрадь

Раздел №1

Задание 1.

Проанализируйте варианты периодизаций истории музейного дела, предлагаемые зарубежными исследователями:

Прокомментируйте каждую из предложенных периодизаций, приведите конкретные примеры. Какая из концепций периодизации истории музейного дела кажется Вам наиболее убедительной?

Задание 2.

Изучите концепцию музея Н. Ф. Федорова. Прокомментируйте следующее высказывание философа: «музей… есть образ мира, вселенной видимой и невидимой, умершего и еще живущего, прошедшего и настоящего, естественного, произведенного слепой силою, а также и искусственного…». Как Вы оцениваете концепцию универсального музея как образовательного пространства, предложенную Н. Ф. Федоровым: «все наглядные средства образования должны быть соединены, то есть должны быть соединены все музеи: исторический, этнографический, антропологический (как путь к объединению всеславянскому или всенародному) и музей земледельческий. Все эти музеи должны быть соединены и обращены в храм Премудрости».

Задание 3.

Проанализируйте следующие определения фондов:

Фонды – это исторически сложившаяся научно организованная совокупность принадлежащих данному музею предметов и научно-вспомогательных материалов, которые комплектуются систематически в соответствии с концепцией музея

Музейный фонд – совокупность всех принадлежащих музею музейных предметов с относящимися к ним научно-вспомогательными материалами

Фонды музея – научно организованная совокупность материалов, принятых музеем на постоянное хранение.

Какие аспекты фондовой работы отражают эти определения?

Определите основные формы комплектования (покупка на аукционах или у коллекционеров, музейные экспедиции и т.д.). Приведите примеры поступления различных предметов в музейные собрания Красноярска.

Задание 4.

Проанализируйте следующие определения экспозиции:

Экспозиция – целостная предметно-пространственная система, в которой музейные предметы и другие экспозиционные материалы объединены концептуальным научным и художественным замыслом (Каулен М.Е.)

Экспозиция – основная форма музейной коммуникации, которая реализуется путем демонстрации музейных предметов, организованных и размещенных в соответствии с разработанной музеем научной концепцией и современными принципами архитектурно-художественных решений (Шляхтина Л.М.)

Экспозиция – это художественно-мифологическая модель (картина) определенного исторического процесса (явления, события), призванная отразить его символическую суть, используя специфически музейные средства и жанровые формы (Поляков Т.П.).

Какое из определений кажется Вам наиболее полным? Прокомментируйте свою точку зрения.

Задание 5.

Прокомментируйте методы построения экспозиции, предложенные Т.П.Поляковым: коллекционный метод, иллюстративный метод, ансамблевый метод, образный метод. Приведите примеры экспозиций музеев Красноярска, построенные в соответствии с тем или иным методом.

Задание 6.

Определите функции временных выставок, их специфику. Подтвердите свою точку зрения примерами.

Задание 7.

Представьте, что Вам необходимо сделать сообщение на научной конференции, посвященной актуальным проблемам развития музеев в начале XXI века. Сформулируете тему своего доклада, обсудить которую Вы считаете возможным в рамках подобной конференции и сформулируйте основные тезисы своего выступлении.

Раздел 2.

Задание 1.

Определите специфику двух направлений научных исследований в музее:

а) Профильные исследования.

б) Музейные/ музееведческие исследования.

В чем заключается специфика этих исследований, какие задачи решаются ходе каждого из них. Приведите примеры таких исследований.

Задание 2.

Назовите работы (монографии, учебные пособия, статьи, материалы и иные разработки) по следующим направлениям музееведческих исследований:

- разработка и проектирование экспозиций и выставок

- разработка методик в области фондовой работы

- социологические изучение музейной аудитории

- разработка образовательных программ

- исследования по истории развития музейного дела

- общетеоретические музееведческие исследования

- разработка концепции музея.

Задание 3.

Определите, каким образом в музее реализуются следующие функции менеджмента:

а) Планирование деятельности.

б) Организация деятельности.

в) Реализация.

г) Контроль.

Задание 4.

Дайте определение музейной продукции как товара. Ф.Котлер выделяет три группы товаров:

а) Товары длительного пользования.

б) Товары кратковременного пользования.

в) Услуга – объекты продажи в виде действий, выгод и удовольствий.

Какие группы товаров представлены в музее? Приведите примеры.

Задание 5.

Проанализируйте следующие признаки услуги:

а) Неосязаемость.

б) Неотделимость источника от объекта услуги.

в) Непостоянство качества.

г) Невозможность складирования.

Определите особенности экспозиции как услуги.

Задание 6.

Выделите в музейном продукте следующие уровни товара:

а) Основной продукт – то, что покупается на самом деле.

б) Сопутствующий товар.

в) Дополнительный продукт.

Приведите примеры основного, сопутствующего и дополнительного уровней товара в музее (на основании изучения музеев Красноярска).

Задание 7.

Отметьте правильный ответ

1. Кто ввел в научный оборот термин «музеология»?

А) Дж.Грессе

Б) И.Неуступный

В) К.Шрайнер

2. Отметьте правильный ответ

Какие разделы входят в прикладное музееведение (отметьте верные)?

А) Научная методика

Б) Техника музейной работы

В) Общая теория музееведения

Г) Организация музейного дела и управление музейной деятельностью

Д) Историческое музееведение

3. Отметьте правильный ответ

Что означает в переводе слово «museion»?

А) Музей

Б) Место, посвященное музам

В) Музыка

Г) Коллекционирование

4. Отметьте правильный ответ

Пинакотеки – это:

А) Специальные хранилища для произведений живописи в Древней Греции

Б) Картины, выполненные восковыми красками

В) Древнегреческие скульптурные композиции

5. Отметьте правильный ответ

Движимый объект природы или материальный результат человеческой деятельности, который в силу своей значимости для музейного использования изъят из среды обитания и включен в состав музейного собрания –

А) Предмет музейного значения

Б) Музейный предмет

В) Музейный экспонат

6. Отметьте правильный ответ

К свойствам музейного предмета относятся:

А) Информативность

Б) экспрессивность

В) историчность

Г) аттрактивность

Д) репрезентативность

Е) предметность.

7. Отметьте правильный ответ

Исторические музеи делятся на (выберите верные):

А) общеисторические

Б) Археологические

В) архитектурные

Г) педагогические

Д) этнографические

Е) промышленные

Ж) монографические

8. Отметьте правильный ответ

Музеи по принадлежности (юридическому положению) бывают:

А) Государственные

Б) Республиканские

В) Краевые

Г) Общественные

Д) Частные

Е) Учебные

9. Отметьте правильный ответ

Палеонтологические, антропологические, географические, биологические музеи являются:

А) Художественными

Б) Естественнонаучными

В) Промышленными

Г) Сельскохозяйственными

10. Отметьте правильный ответ

Научно-исследовательская деятельность музеев складывается из:

А) Профильных изысканий

Б) музееведческих изысканий

В) исторических изысканий

Г) географических изысканий

11. Отметьте правильный ответ

Деятельность, направленная на обеспечение длительной сохранности музейных предметов:

А) Реставрация

Б) Консервация

В) Тезаврирование

Г) Документирование

12. Отметьте правильный ответ

Понятием «фонды музея» обозначают:

А) научно организованную совокупность материалов, принятых музеем на постоянное хранение

Б) памятники истории и культуры, а также объекты природы, изъятые из среды бытования

В) Витрины, стенды и другие виды музейного оборудования, а также аудиовизуальные средства

13. Отметьте правильный ответ

Предметы, обладающие высокой степенью эмоционального воздействия и особо почитаемые как память о выдающемся человеке или событии:

А) Мемориальные предметы

Б) уникальными музейными предметами

В) реликвии

14. Отметьте правильный ответ

Фонд музейных предметов делится на:

А) Основной

Б) Обменный

В) Научно-вспомогательный

Г) Фонд сырьевых материалов

15. Отметьте правильный ответ

Что не относится к шести типам музейных предметов (источников):

А) археологические

Б) вещественные

В) изобразительные

Г) письменные

Д) мемориальные

Е) фонические источники

Ж) фото-источники

З) архитектурные

И) кино-источники

16. Отметьте правильный ответ

Планы комплектования фондов могут быть:

А) перспективными

Б) текущими

В) систематическими

Г) тематическими

Д) комплексными

17. Отметьте правильный ответ

Для хранения предметов в музее оборудуется специальное помещение:

А) Запасник

Б) Склад

В) Подсобное помещение

18. Отметьте правильный ответ

К какому виду экспозиции относится музейная выставка?

А) композиционным экспозициям

Б) временным экспозициям

В) постоянным экспозициям

19. Отметьте правильный ответ

Выделите основные методы экспонирования:

А) систематический

Б) ансамблевый

В) ландшафтный

Г) тематический

Д) перспективный

Е) вещественный

20. Отметьте правильный ответ

Копию живописного, графического или фотографического изображения, сделанную печатным способом, обычно в ином, увеличенном или уменьшенном размере, называют:

А) Муляжом

Б) Репродукцией

В) Слепком

21. Отметьте правильный ответ

Объемное воспроизведение внешнего вида объекта, которое создается в определенном масштабе и допускает некоторую условность в показе:

А) Макет

Б) Модель

В) Муляж

22. Отметьте правильный ответ

Тексты в музееведении обычно подразделяются на:

А) повествовательные

Б) заглавные (оглавительные)

В) ведущие

Г) пояснительные

Д) этикетаж

Е) указатели

Ж) разделительные

23. Отметьте правильный ответ

Экскурсия, лекция, консультация, научные чтения (конференции, сессии; заседания), клуб (кружок, студия), конкурс (олимпиада, викторина), встреча с интересным человеком, концерт (литературный вечер, театрализованное представление, киносеанс), праздник, историческая игра». Все вместе это:

А) формы культурно-образовательной деятельности музея

Б) методы построения экспозиции

В) научно-фондовая работа

24. Отметьте правильный ответ

Термин «музейный предмет» в нач. 1930-х гг. в отечественный научный оборот ввел:

А) Н.М. Дружинин

Б) А.Н.Сорокин

В) Л.Е.Кринин

25. Отметьте правильный ответ

Когда Ролевые игры стали утверждаться в зарубежной музейной практике:

А) в 1890-е гг.

Б) в 1920-е гг.

В) в 1970-е гг.

26. Отметьте правильный ответ

Крупнейшим художественным музеем Америки является:

А) Метрополитен

Б) Галерея Уффици

В) Рейксмузеум

Г) Эрмитаж

Д) Прадо

27. Отметьте правильный ответ

Что из перечисленного относится к музеям ансамблевого типа:

А) Кирилло-Белозерский музей-заповедник

Б) Музей-заповедник «Кижи»

В) Третьяковская галерея

Г) Русский музей

Д) Британский музей

28. Отметьте правильный ответ

Как называется совокупность музейных коллекций:

А) Музейная экспозиция

Б) Музейный фонд

В) Музейное собрание

29. Отметьте правильный ответ

Музейные предметы всех музеев страны образуют:

А) Музейный фонд Российской Федерации

Б) Общий фонд Российской Федерации

В) Музейное собрание Российской Федерации

Г) Основной музейный фонд Российской Федерации

30. Отметьте правильный ответ

Целенаправленный, планомерный, опирающийся на методологические принципы профильных дисциплин и музееведения процесс выявления и сбора предметов музейного значения для формирования и пополнения музейного собрания это:

А) Комплектование музейных фондов

Б) Хранение музейных фондов

В) Реставрация музейных фондов

Г) Консервация музейных фондов

31. Отметьте правильный ответ

Выделите режимы хранения музейных фондов:

А) температурно-влажностный

Б) Биологический

В) Световой

Г) Пылевой

Д) Механический

32. Отметьте правильный ответ

Что получают путем снятия с оригинала формы — твердой, гипсовой или выполненной из воска, пластилина и других пластических материалов — и заливки в нее гипса:

А) Репродукцию

Б) Слепок

В) Муляж

Г) Макет

Д) Модель

33. Отметьте правильный ответ

Объемная оптическая копия реального объекта, которая создается путем записи изображения предмета на светочувствительную пластину или на пленку с помощью лазерной техники.

А) Голограмма

Б) Модель

В) Панорама

Г) Диорама

34. Отметьте правильный ответ

Основные этапы художественного проектирования музейных экспозиций:

А) Генеральное решение экспозиции

Б) Эскизный проект

В) Разработка технического и рабочего проекта

Г) Монтаж экспозиции

Д) Вернисаж

Е) Экскурсия

35. Отметьте правильный ответ

Формы культурно-образовательной деятельности:

А) Экскурсия

Б) Лекция

В) Консультация

Г) Выставка

Д) Осмотр

36. Отметьте правильный ответ

Какие виды музеев появились в ХХ веке:

А) Детский

Б) Экомузей

В) Общеисторический

Г) Археологический

Д) Архитектурный

37. Отметьте правильный ответ

Где находится один из крупнейших музеев Японии Национальный музей западного искусства:

А) Киото

Б) Токио

В) Окинава

38. Отметьте правильный ответ

Что позволяет определять, прогнозировать и удовлетворять нужды потребителей музейных услуг, а в ряде случаев эффективно влиять на формирование этих нужд и даже непосредственно их формировать:

А) Музейный менеджмент

Б) Музейный маркетинг

В) Музейный фандрейзинг

39. Отметьте правильный ответ

Российский этнографический музей в Петербурге является примером:

А) Художественного музея

Б) Исторического музея

В) Естественнонаучного музея

Г) Музея ансамблевого типа

40. Отметьте правильный ответ

Археологический музей заповедник «Танаис» является примером:

А) Художественного музея

Б) Исторического музея

В) Естественнонаучного музея

Г) Музея ансамблевого типа