№ 1 “___”____________2012 ел _______ Зиннатуллина Л.Х.
МБ җ итә кчесе ___________Закирова Ә.М.
№
| Ө йрә нелә торган бү лек, уку материалының темасы
| Сә гать
Сә гатьлә р саны
| Ү ткә рү
вакыты
| Кө телгә н нә тиҗ ә лә р
| КИМ
|
Махсус белем һ ә м кү некмә лә р
| Гомумкү некмә лә р
һ ә м уку эшчә нлеге ысуллары
|
|
Прогр
| Факт
| белем
| кү некмә
|
2нче сыйныфта ү ткә ннә рне кабатлау (17сә г.)
|
1.
| 2нче зат берл./кү плек сандагы зат алмашлыкла-рын ю.к һ ә м т.к -дә тө рлә ндерү (1д)
|
| 3.09
|
| 2нче зат бер./ кү плек сандагы зат алмашлык-рын ю.к һ ә м т.к дә куллана белү
| Алмашлыкларны кулланып, Яң а уку елы белә н котлау.
| Ү рнә к белә н куллана белү
|
|
2.
| Исемнә рнең ю.к һ ә м т.к -дә тө рлә нү е (3д.)
|
| 4.09
|
| Исем-не ю. һ ә м тө шем килеш-дә куллану кү некмә лә рен камиллә штерү
| Кил.кушымчала-рын сү зтезмә лә рдә һ ә м җ ө млә лә рдә дө рес куллану
| Грамматик категориялә рне сө йлә мдә куллана белү
|
|
3.
| [к][п] тартыкларына тә мамланган исемнә рнең берлек санда тартым белә н тө рлә неше (7д)
|
| 5.09
|
| [к][п] тартыкларына тә мамланган исемнә р-нең берлек санда тар-тым белә н тө рлә ндерү
| Калын һ ә м нечкә ә ө телешле [к][п] авазларын аера белү
| Матур язуны камиллә штерү
|
|
4.
| Хикә я фигыльнең башлангыч формасы (9д)
|
| 10.09
|
| Хик. фигыльнең башлангыч формасын таба белү
| Фигыльнең хә з. заман формасын кулланып җ ө млә лә р тө зү
| Х.з.х.ф.не зат-сан белә н барлыкта тө рл ә ндерә белә
|
|
| Хикә я фигыльнең ү ткә н заман формасы (10д)
|
| 11.09
|
| Хик. фигыльнең ү ткә н заман формасын 1, 2, 3 затларда берлек санда куллану
| Хик. фигыльнең ү ткә н заманын һ ә м хә зерге заманын чагыштыру
| Кагыйдә лә рне куллана белү
|
|
6.
| Кереш контроль эш
|
| 12.09
|
| Алдагы сыйныфта ү телгә н грамматик материалны искә тө шерү
| Ү телгә н кагыйдә лә рне куллана белү
| Матур язуны камиллә штерү
| Кереш
контр. эш №1
|
| Хаталар ө стендә эш.Гади җ ө млә тө рлә ре.(12д)
|
| 17.09
|
| Хаталарын таный, аера
| Хаталарын тө зә тә
| Ү з-ү зең ә контроль ясый белү кү некмә -лә ре формалаштыру
|
|
| Нишлә де? соравы (13д)
|
| 18.09
|
| Хик.фигыльнең билгеле ү т. заман кушымчала-рының дө рес ялгану тә ртибе
| -ды/-де, -ты/те кушымчаларын дө рес ялгый белә
| Сорауны дө рес тө зи белү не формалаштыру
|
|
9.
| Кайда? Кая? Кайдан? сораулары (14д)
|
| 19.09
|
| Кайда? Кая? Кайдан? сорауларының җ ө млә дә кулланылышы
| Кайда? кая? кай-дан? сорауларына җ авап бирә белү
| Сорауларны дө рес формалаштыра белү
|
|
10.
| Чө нки, лә кин, иде теркә гечлә ре (15д)
|
| 24.09
|
| Чө нки, лә кин, иде теркә гечлә ренең кулланышы
| Җ ө млә дә теркә гечлә рне куллана
| Ө йрә нгә н теркә гечлә р белә н җ ө млә лә р тө зи белә
|
|
11.
| “Мин ү зем...” конструкциясе (17д)
Сү злек диктанты
|
| 25.09
|
| “Мин ү зем...” конс-трукциясенең берлектә зат-сан белә н тө рлә не-ше; актив ү злә штерел-гә н лекс.берә млеклә р-не дө рес язу кү некмә -лә рен ныгыту
| “Мин ү зем эшлим” конструкциясен берлектә зат-сан белә н тө рлә ндерә
| Ү рнә к буенча җ ө млә лә р тө зи
Ә -е хә рефлә рен дө рес язу кү некмә лә рен ныгыту
| С.д №1
|
12.
| Хаталар ө стендә эш.
Фигыльлә рнең инфинитив формасы (19д)
|
| 26.09
|
| Фигыльлә рнең ”Инфинитив + яратам" тө зелмә се
| -ырга/-ергә, -рга/-ргә кушымчаларын дө рес ялгый
| Дә реслек белә н эшли белү
|
|
13.
| Хә зерге заман хикә я фигыльнең юклык формасы (20д)
|
| 1.10
|
| Хә зерге заман хикә я фигыльнең юклык формасы
| -мый/-ми кушым-чалары белә н фи-гыльнең юклык формасын тө зи
| Кагыйдә лә рне аң лап кабул итү кү некмә лә рен формалаштыру
|
|
14.
| Хә з. заман хик. фигыльнең юклык формасында зат-сан белә н тө рлә неше (21д)
|
| 2.10
|
| Х.З. хик. фигыльнең юклык формасында зат-сан белә н тө рлә неше
| Фигыльлә рне җ ө млә дә дө рес куллана белә
| Тә рҗ емә итә белү кү некмә сен ныгыту
|
|
15.
| Турында бә йлеге (22д)
|
| 3.10
|
| Турында бә йлеге кулланылышы
| Турында бә йлеге белә н җ ө млә лә р тө зи белә
| Җ ө млә дә сү злә р тә ртибе
|
|
16.
| Җ ыю саннары (23д)
|
| 8.10
|
| Җ ыю саннарының ясалышы
| 1-10га кадә р һ ә м дистә саннарның дө рес ә йтелеше һ ә м язылышы
| Саннарны җ ө млә дә куллана; саннар таблицасы белә н эшли белү
|
|
17.
| Ү телгә н тема буенча мө стә кыйль эш (26д)
|
| 9.10
|
| Мө стә кыйль эшли белү кү некмә лә рен камиллә штерү
| Мө стә кыйль эшли белә
| Сү злеклә рне һ ә м дә реслекне дө рес куллану
| Мө ст.эш№1
|
“Ашханә дә ” темасына караган лексика (13 сә г.)
|
|
18.
| Хаталар ө стендә эш.Җ ыйнак һ ә м җ ә енке җ ө млә лә р (28д.)
|
| 10.10
|
| Җ ыйнак һ ә м җ ә енке җ ө млә лә р тө зү
| Җ ыйнак һ ә м җ ә ен-ке җ ө млә лә р тө зи белә
| Матур язуны камиллә штерү
|
|
| Кайчан? соравы (30д)
|
| 15.10
|
| Вакыт тө шенчә се белә н танышу
| Сорау җ ө млә лә р тө зи
| Сорау алмашлык-ларын дө рес файдалана белү
|
|
| Исемнә рнең тө шем килеше (31д)
|
| 16.10
|
| Кемне? Нә рсә не? сорауларына җ авап бирү
| -ны/-не кушымчаларын дө рес ялгый
| Кушымчаларны дө рес куллана
|
|
21.
| Ян сү зенең килешлә рдә тө рлә неше (35д)
|
| 17.10
|
| Ян, ал, арт бә йлек сү злә рен ю.к., ч.к., у.в. килешендә куллану
| Янында, алдында, артында бә йлек сү злә ре белә н җ ө млә лә р тө зү
| Белемнә рне сө йлә мдә куллану
|
|
22.
| Чиреклек контроль эш.”Ашханә дә ”.
|
| 22.10
|
| 1 чиректә ө йрә нелгә н лекс./грам.материал-ның ү злә штерелү дә рә җ ә сен тикшерү
| Алган белем һ ә м кү некмә лә рне гамә лдә дө рес куллану
| Кагыйдә лә рне аң лап куллану кү некмә лә рен формалаштыру
| Контр.эш№2
|
| Хаталар ө стендә эш.Ныгыту кү негү лә ре.
|
| 23.10
|
| Язма эшлә ргә анализ ясау, типик һ ә м инд. хаталарны ачыклау, хаталарны тө зә тү ө стендә эшлә ү
| Ү рнә к буенча мисаллар эшлә ү
| Охшатып эшли белү кү некмә лә ре булдыру
|
|
| “... башлады” грамматик тө зелмә се (38д)
|
| 24.10
|
| Уйный башладым, эш-ли башладым грамм.тө зелмә сенең зат-сан белә н тө рлә неше
| Русчадан татарчага дө рес тә рҗ емә итә белә
| Җ ө млә не дө рес тө зи белү
|
|
25.
| Матур язу ө стендә эш
(39д-40д)
|
| 29.10
|
| Ү рнә к буенча кү череп язу
| Дә фтә ргә дө рес язу
| Матур язу кү некмә лә ре
|
|
26.
| Нинди? соравы (41д)
|
| 30.10
|
| Нинди? соравына җ авап бирү
| Сыйфатларны аера, таный
| Сыйфат + исем кон-струкциясен тө зи
|
|
27.
| “Ашханә дә ”темасын кабатлау.
|
| 31.10
|
| Грам. категориялә рне язуда куллана белә
| Грам.категориялә рне сө йлә мдә куллана белү
| Сү злек дә фтә рлә ре, дә реслек белә н эшли белү
|
|
28.
| Билгесез ү ткә н заман хикә я фигыль (45-46)д
|
| 12.11
|
| Билгесез ү ткә н заман хикә я фигыльлә рне таный
| -ган/-гә н, -кан/-кә н кушымчаларын ялгый белә
| Фигыль-не куллану кү некмә лә рен тирә нә йтү
|
|
29.
| Мө стә кыйль эш.”Кө з җ итте”.(47д)
|
| 13.11
|
| Җ ө млә дә фигыльлә рнең урынын белү
| Җ ө млә дә дө рес куллана
| Тә рҗ емә итү кү некмә сен ныгыту
| Мө ст.эш
№2
|
30.
| Хаталар ө стендә эш.(48д)
Ныгыту кү негү лә ре
|
| 14.11
|
| Хатаны таный; калын, нечкә фигыль-не аера
| Дә фтә ргә чиста, пө хтә яза
| Алган белемнә рне системалаштыра
|
|
“Кө зге уң ыш” темасына караган лексика (3сә г)
|
| Раслау җ ө млә лә р(51-52д)
|
| 19.11
|
| Раслау җ ө млә лә р тө зү
| Раслау җ ө млә лә рдә сү з тә ртибе
| Раслау җ ө млә лә р тө зи, сорауларга җ авап бирә
|
|
| Исемнең юнә леш, урын-вакыт килеше (57д)
|
| 20.11
|
| Берл./ кү плек сандагы исем-не килешлә рдә куллану кү некмә лә рен камиллә штерү
| Кагыйдә лә рне аң -лап кабул итү кү -некмә сен булдыру
|
|
|
33.
| Сыйфатның чагыштыру, артыклык дә рә җ ә се (58д)
|
| 21.11
|
| Сыйфатны чагыштыру, артыклык дә рә җ ә сендә куллана белү
| Сө йлә мдә куллана
| Тың ланган яки укылган сү злә рдә иҗ еклә р санын бил-гели белү кү некмә -лә рен ү стерү
|
|
“Без ә ти- ә нилә ргә булышабыз” темасына караган лексика (10сә г.)
|
34.
| -мы, -ме кушымчалы сорау җ ө млә лә р (60д)
|
| 26.11
|
| Сорауларны аң лый, ишетә
| Сорауларга тулы җ авап бирә
| Сорауга тулы җ авап бирү
|
|
35.
| Ия белә н хә бә р арасында сызык (62д)
|
| 27.11
|
| Ия белә н хә бә р арасында сызык кую очраклары
| Ия белә н хә бә р арасында сызыкбулган җ ө млә лә рне аера, таный белү
| Җ ө млә дә тыныш билгелә рен дө рес куллана
|
|
36.
| Гади, тә ртип, җ ыю саннары (64д)
|
| 28.11
|
| Саннарны таный, аера
| Саннарны белә
| Җ ө млә дә куллана
|
|
37.
| Кем? Нә рсә? сораулары (67д)
|
| 3.12
|
| Сорауларны ү злә штерә
| Сорау, җ авап җ ө млә лә р тө зү
| Алган белемнә рне куллана белү
|
|
38.
| Парлы сү злә р (68д)
Сү злек диктанты
|
| 4.12
|
| Парлы сү злә рне таный, таба
| Парлы сү злә р бе-лә н җ ө млә лә р тө зи
| Сү злек белә н эш итә белү
| С.д №2
|
39.
| Хаталар ө стендә эш.
Исемнең 3 зат тартым кушымчалары (70д)
|
| 5.12
|
| Исемнең 3 зат тартым кушым-рын кү рә, аера
| Сү зтезмә лә р тө зи
| Охшатып эшли белү
|
|
40.
| Рә веш турында тө шенчә бирү (71д)
|
| 10.12
|
| Рә вешлә рне таный, аера, сорау куя.
| Сү з тә ртибен дө рес кулланып җ ө млә лә р тө зи
| Ү з фикерең не, рә вешлә р кулланып, ә йтә белү
|
|
41.
| Туры сө йлә м (72д)
|
| 11.12
|
| Яң а лексик кү некмә лә р ү злә штерү
| Сорауларга җ авап бирү кү некмә лә ре
| Сорау алм.-рын дө -рес файдалана белү
|
|
| Антоним сү злә р (74)
|
| 12.12
|
| Лексик берә млеклә р ү злә штерү
| Капма-каршы мә гънә ле сү злә рне дө рес табу, аң лау
| Сү злек белә н эш итә белү
|
|
43.
| Ныгыту ө чен кү негү лә р (78д)
|
| 17.12
|
| Грам. категориялә рне язуда куллана белә
| Грам.категориялә рне ө йлә мдә куллана
| Дә фтә рдә чиста, пө хтә эшли
|
|
“Туган якка кыш килде” темасына караган лексика (8сә г.)
|
| “Инфинитив+ярата” тө зелмә се (82д)
|
| 18.12
|
| Фигыльлә ргә –ырга/-ергә, -арга/-ә ргә, -рга/-ргә кушымчаларын дө рес ялгый
| Шуарга ярата, уйнарга ярата тө зелмә лә ре белә н җ ө млә лә р тө зи
| Ү рнә к буенча эшли белү
|
|
45.
| Контроль кү череп язу “Дуслар” (85д)
|
| 19.12
|
| Ү рнә к буенча кү череп язу
| Дә фтә ргә дө рес язу
| Матур язу кү некмә лә ре
| ККЯ№1
|
46.
| Хикә я фигыльнең хә зерге заман һ ә м ү ткә н заман фигыльлә рен чагыштыру (86-87д)
|
| 24.12
|
| Фигыльнең заман кушымчаларын дө рес куллану
| Х.Ф-нең хә з. һ ә м ү т. заман фигыль-лә рен чагыштыра, җ ө млә лә р тө зи
| Кагыйдә не аң лап кабул итү кү некмә сен камиллә штерү
|
|
47.
| Чиреклек контроль эш.”Туган якка кыш килде”.
|
| 25.12
|
| Ү злә штерелгә н белемнә рне кү рсә тү
| Дә фтә рдә чиста, пө хтә эшлә ү
| Белемнә рне системалаштыру
| К. эш
№3
|
48.
| Хаталар ө стендә эш. Ныгыту кү негү лә ре.(88д)
|
| 26.12
|
| Хаталарны тану
| Хаталарны тө зә тү
| Матур язу кү некмә лә ре
|
|
| Фигыльлә рне 1 – 3 нче затларда куллану (89д)
|
| 14.01
|
| Кагыйдә лә рне искә тө шерү
| Мө стә кыйль куллана
| Гомумилә штерү, нә -тиҗ ә ясау кү некмә -рен формалаштыру, дә реслек, сү злек, кагыйдә лә р белә н системалы эшлә ү
|
|
50.
| “Яң а ел бә йрә ме” грамматик конструкциясе (91д)
|
| 15.01
|
| “Яң а ел бә йрә ме”грам.конструкциясенкертү
| Конструкция белә н җ ө млә лә р тө зү
| Алган белемнә рне гамә ли куллана белү
|
|
51.
| “Туган якка кыш килде! темасын кабатлау (92д-93д)
|
| 16.01
|
| Кагыйдә не аң лый
| Грамматик кү некмә лә рне куллана
| Кагыйдә не искә тө -шереп кабул итү кү некмә сен камиллә штерү
|
|
“Шә һ ә рдә һ ә м авылда” темасына караган лексика (6сә г.)
|
52.
| “... урамында”, “... шә һ ә рендә ” конструкциясе (94д)
|
| 21.01
|
| Җ ө млә дә сү з тә ртибе
Исемнә рнең берлек, кү плек санын кабатлау
| -ында/-ендә кушымчаларының ялгану очраклары
| Ө йрә нгә н лексиканы куллана
|
|
53.
| Хә з. заман хикә я фигыль-лә рнең зат-сан белә н тө рлә нү е (95д)
|
| 22.01
|
| Зат-сан кушымчаларын искә тө шерү
| Ү рнә к буенча эшли
| Алган белемнә рне җ ө млә лә рдә куллана
|
|
54.
| Татар телендә сингармонизм законы (97д)
|
| 23.01
|
| Сузык һ ә м тартык авазлар
| Сү злә рне иҗ еклә ргә бү лү
| Авазлар таблицасы белә н эшли белү
|
|
55.
| Эчендә, бер ягында, башында бә йлек сү злә ре (100д)
|
| 28.01
|
| Эчендә, бер ягында, башында бә йлек сү злә ре
| .... + эчендә, бер ягында, башында сү зтезмә лә р тө зү
| Лекс./грамм. нор-маларның кулланы-шын ү злә штерү
|
|
56.
| -чы/-че сү з ясагыч кушымчалары (103д)
|
| 29.01
|
| Һ ө нә р исемнә рен ясый белү
| Һ ө нә р исемнә рен ясый белә
| Тә рҗ емә итү кү некмә сен ныгыту
|
|
57.
| Мө стә кыйль эш.”Шә һ ә рдә һ ә м авылда”.(105д)
|
| 30.01
|
| Алган белемнә рне искә тө шерә
| Кагыйдә лә рне куллана
| Мө стә кыйль эшли белү
| М. эш №3
|
“Татарстан Республикасы” темасына караган лексика (6сә г.)
|
58.
| “Татарстан-минем Ватаным”темасына караган яң а лексика кертү.Хаталар ө стендә эш. (107д)
|
| 4.02
|
| Лексик берә млеклә рне ү злә штерә
| Лекс.берә млеклә рне дө рес ә йтә һ ә м яза
| Дә реслек белә н эшли белү
|
|
59.
| Татарстандагы шә һ ә р исемнә ре (109д)
|
| 5.02
|
| Татарстандагы шә һ ә р исемнә ренең дө рес язылышы
| Татарстандагы шә -һ ә р исемнә рен дө -рес язылышы ө стендә эшли
| Алган белемнә рне гомумилә штерү
|
|
60.
| Исемнең юнә леш, урын-вакыт, чыгыш килеше (110д)
|
| 6.02
|
| Кушымчаларын таный, аера
| Сө йлә мдә куллана
| Алган белемнә рне җ ө млә лә рдә куллана
|
|
61.
| Татарстанда яшә ү че миллә т исемнә ре (112д)
|
| 11.02
|
| Миллә т исемнә рен таный
| Сү зтезмә лә р тө зи
| Сү злек белә н эшли белү
|
|
62.
| Изложение “Татарстан – минем республикам” (114д)
|
| 12.02
|
| Җ ө млә тө зү кү некмә лә рен ныгыту
| Сү з тә ртибен дө рес кулланып җ ө млә лә р тө зи
| Иң мө һ им фикерне аерып чыгара белү кү некмә лә ре
| Изл. №1
|
63.
| Хаталар ө стендә эш. “Татарстан-минем республикам”тө зелмә се.
(116д)
|
| 13.02
|
| Хаталарны таный, тө зә тә
| Язма эштә куллана
| Матур язу кү некмә лә ре
| Диктант
№3
|
“Яз” темасына караган лексика (6)
|
64.
| Алмашлыклар (118 д) Сү злек диктанты.
|
| 18.02
|
| Алм.-ны тө рле килештә куллана белү кү некмә -лә рен булдыра
| Гамә лдә куллана
| Ү рнә к буенча эшли
|
|
65.
| Хаталар ө стендә эш.Контроль кү череп язу “Яз”
|
| 19.02
|
| Текстны аң лый
| Эзлекле яза белә
| Кагыйдә лә рне кулланып, терә к сү злә р ярдә мендә эзлекле яза белү кү некмә сен формалаштыру
| Контр.кү череп язу №2
|
66.
| Хаталар ө стендә эш. Хә зерге заман хикә я фигыльнең 3 зат юклык формасы (121д)
|
| 20.02
|
| Х.З. хик.фигыльнең 3 зат юклык формасы кушымчалары; һ ә м теркә геченең сө йлә мдә кулланылышы
| Кушымчаларны һ ә м теркә гечне дө рес куя
| Сү злек белә н эшли белү
|
|
67.
| -лы/ -ле, -сыз/-сез сыйфат ясагыч кушымчалар (122д)
|
| 25.02
|
| -лы/ -ле, -сыз/-сез сый-фат ясагыч кушымчасы ярдә мендә исемнә н сыйфат ясау
| Сү зтезмә лә р тө зи
| Тө шенчә кагыйдә, закончалыкларны аң лап кабул итү кү некмә лә ре
|
|
| Хә зерге заман хикә я фигыльнең 3 зат барлык һ ә м юклык формасы (123д)
|
| 26.02
|
| Актив ү злә штерелгә н лекс. берә млек-не дө рес язу кү некмә лә рен ү стерә
| Фигыльнең барл/ юклык формасын-да басымны дө рес куя белү гә ирешә
| Сү злек белә н эшли белү
|
|
69.
| Ө йрә нелгә н белемнә рне ныгыту (125д)
|
| 27.02
|
| Белә н, турында, ө чен бә йлеклә ренең кулла-нылышын искә тө шерү
| Җ ө млә тө зи
| Белә н, турында, ө чен бә йлеклә рен дө рес куллана
|
|
“Ә дә пле булыйк” темасына караган лексика (10сә г)
|
70.
| Исемнең иялек һ ә м тө шем килеше (127д)
|
| 4.03
|
| Килеш кушымчаларының дө рес язылышы
| Килеш кушымчаларын дө рес ялгау
| Дө рес яза белү кү некмә лә ре
|
|
71.
| Исемнә рнең тартым белә н тө рлә неше (128д)
|
| 5.03
|
| Тартым кушымчаларының ялгану тә ртибе
| Тартымкушымчаларын дө рес ялгау
| Сө йлә мдә куллана белү
|
|
72.
| Ул алмашлыгының чыгыш килеше (129д)
|
| 6.03
|
| Ул алмашлыгын килешлә р белә н тө рлә ндерү
| Сү зтезмә лә р тө зи
| Сорау җ ө млә -не аң -лап уң ай, кире җ авап бирү кү некмә лә ре булдыру
|
|
73.
| Җ ә енке җ ө млә лә р (131д)
|
| 11.03
|
| Җ ә енке җ ө млә лә р турындә белешмә алу
| Җ ө млә тө зү дә сү з тә ртибен дө рес куллана
| Тат. телендә ге ба-сым, хикә я, сорау, җ авап интонациясе буенча эзлекле эшлә ү
|
|
74.
| Ике аваз белдерү че хә рефлә р (132д)
|
| 12.03
|
| (йа/йә, йу/йү) дифтонгларының дө рес ә йтелеше һ ә м язылышы
| Дифтонглар белә н сү злә р тө зи
| Ө йрә нгә н грам. струк-ны бә йлә -нешле сө йлә мдә файдалану кү некмә -лә рен булдыру
|
|
| Исем + сы/се кушымчалары (133-134д)
|
| 13.03
|
| Тартым кушымчаларының ялгану тә ртибе
| Конструкция белә н җ ө млә лә р тө зү
| Алган белемнә рне гамә ли куллана белү
|
|
| Кемне? Нә рсә не? сораулары (137д)
|
| 18.03
|
| “Ярты“ сү зен аң лау;
Исемнә ргә -ны/-не кушымчаларын ялгау
| Сорау җ ө млә лә р тө зү һ ә м аларга җ авап бирү
| Сорау җ ө м-не аң лап уң ай, кире җ авап бирү кү некмә лә ре булдыру
|
|
| Тә ртип саннары (138д)
|
| 19.03
|
| Ничә нче? соравын ишетә
| Җ авап бирә
| Сорау җ ө млә лә р интонациясе ө стендә эшлә ү
|
|
78.
| Чиреклек контроль эш.”Ә дә пле булыйк”.
|
| 20.03
|
| Ө йрә нелгә н лекс/грам.материалның ү злә ште-релү дә рә җ ә сен тикшерү
| Алган белемнә рне мө стә кыйль куллана белү
| Кагыйдә лә р белә н эшли белү
| Контр.эш №4
|
79.
| Хаталар ө стендә эш.Ныгыту кү негү лә ре. (139д)
|
| 1.04
|
| Контроль язма эшлә ргә анализ ясау, хаталар ө стендә эшлә ү
| Грамматик кагыйдә лә рне аң лап куллану
| Ү з-ү зең ә контроль ясый белү кү некмә лә ре
|
|
“Кечкенә дусларыбыз” темасына караган лексика (11сә г)
|
80.
| Ул алмашлыгын килешлә рдә тө рлә ндерү (141д)
|
| 2.04
|
| Кем сорау алмаш-ның һ ә м ул зат алмаш-ның килеш белә н тө рлә нү е
| “аң а” сү зен сү зтезмә лә рдә куллана
| Зат алмашлык-ның килеш белә н тө рлә -нү ен камиллә штерә
|
|
81.
| Җ ө млә гә сораулар кую (143д)
|
| 3.04
|
| W авазының дө рес ә йтелеше; авырта сү зен аң лау, дө рес язу.
| Авырта сү зен җ ө млә тө зү дә куллана
| Мө стә кыйль эшли белү
|
|
82.
| Җ ө млә. Аның тө рлә ре (144-145)
|
| 8.04
|
| Җ ө млә тө зи, тө рлә рен аера.
| Хикә я, сорау, боерык җ ө млә лә р тө зи белә
| Җ ө млә лә рне дө рес тө зи белү не формалаштыру
|
|
83.
| “фигыль+ килә ”конструкциясе (147д)
|
| 9.04
|
| “ фигыль+ килә ” конструкциясе белә н җ ө млә лә р тө зи
| “ фигыль+ килә ” конструкциясен җ ө млә тө зү дә куллана
| Ү рнә к буенча эшлә ү кү некмә лә ре
|
|
84.
| Кебек бә йлеге (148д)
|
| 10.04
|
| Кебек бә йлеге белә н җ ө млә лә р тө зү
| Җ ө млә дә тө зү дә куллана белә
| Кебек бә йлеген ү те-лә торган темага бә йле рә вештә куллана белү
|
|
85.
| Чө нки теркә гече (150д)
|
| 15.04
|
| Чө нки теркә гече белә н кушма җ ө млә лә р тө зү
| Чө нки теркә гече белә н кушма җ ө м-лә лә р тө зи белә
| Мө стә кыйль эшли белү осталыкларын булдыру
|
|
86.
| Татар теленә хас авазлар.
Сү злек диктанты(152д)
|
| 16.04
|
| Татар теленә хас авазларны таный, аера, дө рес яза һ ә м ә йтә
| Сү злә р тө зү дә куллана
| Тат. теле ө чен генә хас авазларны дө рес ә йтү ө стендә системалы эшлә ү
| Дик №4
|
87.
| “Минем песием”. Хикә яне дә вам итү.Хаталар ө стендә эш. (153д)
|
| 17.04
|
| Җ ө млә тө зү кү некмә лә рен ныгыту
| Сү з тә ртибен дө рес кулланып җ ө млә лә р тө зи
| Иң мө һ им фикерне аерып чыгара белү кү некмә лә ре
|
|
88.
| Ялгызлык һ ә м уртаклык исемнә ре (154д)
|
| 22.04
|
| Ялгызлык һ ә м уртак-лык исемнә рне аера
| Ялгызлык һ ә м ур-таклык исемнә рне дө рес яза
| Матур язу кү некмә лә ре
|
|
89.
| Фигыльнең ү ткә н заманы. Тест эшлә ү (155д)
|
| 23.04
|
| -ды/де, -ты/те кушым-чаларын искә тө шерү
| Тулы җ авап яза; кушымчаларны дө рес куя белә
| Мө стә кыйль эшли белү
| Тест №1
|
90.
| Хаталар ө стендә эш.Фигыльлә р.
|
| 24.04
|
| Хаталарны таный, тө зә тә.
| Дө рес яза
| Мө стә кыйль эшли
|
|
“ Кү ң елле җ ә й, ямьле җ ә й! “ темасына караган лексика (12сә г)
|
91.
| Сыйфат. Сыйфатның чагыштыру дә рә җ ә се (159д)
|
| 29.04
|
| Нинди? соравына җ а-вап биргә н сү злә рне тану; -рак/рә к кушым-чаларын дө рес ялгау
| Сыйф-ны аера бе-лә; сыйфатның ча-гыштыру дә рә җ ә -сен сө йлә мдә кулл.
| Кагыйдә не аң лап кабул итү
|
|
92.
| Сыйфатның артыклык һ ә м кимлек дә рә җ ә лә ре (160д)
|
| 30.04
|
| Бик, иң сү злә ре; -гылт/ -гелт, -сыл/-сел кушым-
ча-ры ярд.-дә артыклык һ ә м кимлек дә рә җ ә сен-дә ге сыйфатлар ясау
| Сыйфатның артыклык һ ә м
кимлек дә рә җ ә лә ре ясау кү некмә лә ре
| Сыйфатның артыклык һ ә м кимлек дә рә җ ә лә рен җ ө млә дә куллану
|
|
93.
| Ү телгә н темаларны кабатлау. Кү негү лә р ө стендә эш (169д)
|
| 1.05
|
| Алган белемнә рне искә тө шерә
| Кагыйдә лә рне куллана
| Тә рҗ емә итү кү некмә сен ныгыту
|
|
94.
| Җ ө млә дә сү злә р тә ртибе (171д)
|
| 6.05
|
| Җ ө млә дә ге сү злә ргә сораулар кую
| Сорауларга дө рес җ авап бирә
| Мө ст. эшли белү осталыкларын булдыру
|
|
95.
| Кушма сү злә р (172д)
|
| 7.05
|
| Яң а лексик берә млеклә р ү злә штерү
| Кушма сү злә р белә н җ ө млә тө зү
| Аларны сө йлә мдә куллану
|
|
96.
| Еллык контроль эш
|
| 8.05
|
| Ө йрә нелгә н лекс/грам. материалның ү злә ште-релү дә рә җ ә сен тикшерү
| Алган белемнә рне мө стә кыйль куллана белү
| Кагыйдә лә р белә н эшли белү
| К.Э№5
|
97.
| Хаталар ө стендә эш. Сыйфат темасын ныгыту.
|
| 13.05
|
| Җ ө млә дә ге сү злә ргә сораулар кую
| Сорауларга дө рес җ авап бирә
| Мө ст. эшли белү осталыкларын булдыру
|
|
98.
| Рә сем буенча фигыльлә р кулланып җ ө млә лә р тө зү (173д)
|
| 14.05
|
| Җ ө млә тө зү кү некмә лә рен ныгыту
| Сү зтезмә лә р тө зи
| Сү злек белә н эшли белү
|
|
99.
| Фигыльлә рне зат-сан белә н тө рлә ндерү не кабатлау (174д)
|
| 15.05
|
| Билгеле ү т. з.фигыльне (-ды/-де, -ты/-те) зат-сан белә н барл./ юклыкта тө рлә ндерә белү гә ирешү
| Алган белемнә рне сө йлә мдә куллана
| фигыльнең берлек/ кү плек, зат-саны белә н системалы эшлә ү
|
|
| Контр.кү череп язу “Тиздә н каникул”
|
| 20.05
|
| Кагыйдә лә рне искә тө шерү; пө хтә яза
| Кагыйдә лә рне куллана
| Кагыйдә лә рне куллана белү
| К.к.я
|
| Хаталар ө стендә эш.Фигыль.
|
| 21.05
|
| Хаталарны аң лап тө зә тә
| Мө стә кыйль эшли
| Мө ст. эшли белү ос-талыкрын булдыру
|
|
| Кү плек кушымчалары (177д)
|
| 22.05
|
| исемнә рне кү плек санда куллану.
| Исемнә рне кү плек санда куллана белә.
| Практикада куллану.
|
|
| Кү ң елле җ ә й, ямьле җ ә й”темасын кабатлау.
|
| 27.0528.05
|
| Сү з тө ркемнә рен искә тө шерү
| Җ ө млә дә ге сү злә ргә сораулар кую
| Сү злек белә н эшли белү
|
|
| Йомгаклау (180д)
|
| 29.05
|
| Гади җ ө млә тө рлә рен кулланып хикә я тө зү
| Ү з хикә яң ә бә я бирү
| Кагыйдә -не кулла-нып җ ө млә лә р тө зү
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |