Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Опис гри. Діти утворюють коло, стаючи по двоє обличчям один до одного, подають руки і творять «гніздо»






Діти утворюють коло, стаючи по двоє обличчям один до одного, подають руки і творять «гніздо»

Гніздо від гнізда «звивається»на відстані 2- 6 кроків. В середині кожного гнізда між руками стає «лисиця».

Дитина, що починає гру, стає посередині, як «бездомна лисиця», тричі плеще в долоні та голосно говорить: «Лисиці з гнізда». Лисиці швидко перемінюються місцями, а бездомна лисиця намагається швидше захопити порожнє гніздо. Дитина, яка залишилася без місця, в новою бездомною лисицею. Коли лисиці змінюють місця, то діти що творять гніздо, не повинні розривати руки.

Гра розвиває: швидкість.

«ДВОЕ- МАЛО, ТРЕТІЙ-ЗАЙВИЙ»

Місце проведення: подвір'я, майданчик, галявина.

Опис гри.

Діти стають у круг по двоє, один за одним. Одна пара бігає: один тікає, а другий його доганяє і намагається торкнутися.

Втікач стає попереду якоїсь пари і той, що опинився ззаду третім, мусить тікати.

Примітка:

Якщо гравець, що доганяє, торкнеться гравця, що тікає, тоді вже перший тікає, а другий починає його доганяти.

Гра розвиває: швидкість.

«ОСА»

Місце проведення: подвір'я, майданчик, галявина.

Опис гри.

Учасників – непарна кількість. Діти утворюють пари. Той, хто залишився сам, - «оса». Вона займає визначене місце. Пари розлучаються і діти юрбою прибігають до оси й питають: «Осо, осо, а чи ти дуже лиха?» та відповідає: «Як укушу, так знатимете! Я не зла, ні лиха, а кого захочу, того й зловлю».

Правила гри: після цих слів вона ловить тих дітей, що біжать або стоять поодинці. В момент наближення оси гравці швидко об'єднуються в пари, при її віддаленні – розлучаються і переміщуються довільно.

Примітка.

Гравець, котрого оса спіймає, змінює її.

Гра розвиває: швидкість.

«СІРИЙ ВОВК»

Місце проведення: подвір'я, майданчик, галявина.

Опис гри.

За загальною згодою діти вибирають «вовка». Він, «згорбившись», взявшись під щоку, сідає на горбинку і мовчить. Діти не чіпають його, а рвуть біля нього траву і промовляють:

Ірау, шрзу. Горішечки.

Не боюсь вовка ні трішечки.

Після цих слів діти кидають на вовка нещипану траву і тікають. Вовк їх доганяє, хоче вхопити котрогось. Кого вхопить, той стає вовком, і гра продовжується.

Гра розвиває: швидкість.

 

«ВАРЕНА РІПКА»

Місце проведення: подвір'я, майданчик, галявина.

Опис гри.

Діти, взявшись за руки і швидко обертаючись колом, приспівують:

Вареної ріпки держитесь кріпко:

Як хто увірветься, тому не минеться.

Обертаються, поки хто одірветься з кола. Потім гра гра починається спочатку.

Гра розвиває: швидкість.

«ПТИЦІ»

Місце проведення: - подвір'я, майданчик, галявина.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.