Мета та завдання навчальної дисципліни. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

" ЗАТВЕРДЖУЮ"

Проректор СНУ імені Володимира Даля _________________М.Ф.Смирний

«____»___________20__ р.

Програма

Навчальної дисципліни

«ТЕХНІКА ПРОВЕДЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ»

Підготовки бакалаврів

напряму 6.130102 «Соціальна робота»

галузі знань 1301 Соціальне забезпечення»

Шифр за ОПП – 6.1.04.

М.Луганськ - 2012

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: кафедрою соціальної роботи

Протокол № 11 від «20» ­серпня 2012 року

Завідувач кафедри ____________________ В.О.Сабадуха

РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: Чумак Н.Й., ст.викладач

ВСТУП

Програма вивчення вибіркової навчальної дисципліни “Техніка проведення соціально-психологічного тренінгу» складена «27» серпня 2012 р. відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів напряму підготовки 6.130102 «Соціальна робота», галузі знань 1301 «Соціальне забезпечення»

Предметом вивчення навчальної дисципліни є: методи та методики сучасної практичної психології в проведенні соціально-психологічного тренінгу

Міждисциплінарні зв’язки: дисципліна пов’язана з наступними дисциплінами: «Ділове спілкування в соціальній роботі», «Психологія особистості», «Вікова психологія, «Психологія управління.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1.СПТ як метод соціально-психологічного впливу.

2.Основні принципи конструювання програми СПТ і оцінки її ефективності.

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Техніка проведення соціально-психологічного тренінгу» є: засвоєння студентами основних теоретичних підходів та навиків використання методів і методик сучасної практичної психології в цілях організації та проведення соціально-психологічного тренінгу.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “Техніка проведення соціально-психологічного тренінгу” є: вивчення теоретичних аспектів методики проведення соціально-психологічного тренінгу; оволодіння та подальше вільне оперування професійною термінологією; ознайомлення з основними напрямками тренінгової діяльності та технологіями проведення СПТ; формування у студентів внутрішньої професійної мотивації, навиків професійного спілкування

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

професійну термінологію, що існує в даній сфері, історію становлення та розвитку тренінгового методу, основні теоретичні методи тренінгової взаємодії та загальну проблематику СПТ, етичні норми роботи практичного психолога, що проводить тренінги.

Вміти:

самостійно розбиратися в постановці і вирішенні проблем, пов’язаних з організацією тренінгової роботи; орієнтуватися в сучасних формах групового СПТ; грамотно ставити завдання і вирішувати їх при організації і проведенні тренінгу.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться - 180 години, 5, 0 кредитів ECTS.