Цілі та завдання навчально-польвої практики

ВСТУП

Курс: 2.

Напрям підготовки: 6.040104 Географія*

Тривалість практики: 5 днів.

Можливі бази практики: НПП «Подільські Товтри», РЛП «Мальованка», геостаціонар Тернопільського національного педагогічного університету (с. Дзвенигород), Карпатський біосферний заповідник, а також на базі тимчасових експедиційних таборів.

Обов’язки студентів: виконання усіх завдань польової практики; дотримання розпоряджень керівника практики.

Обов’язки викладачів: забезпечення оптимальних умов для ведення польових практичних робіт на належному методологічному рівні; відповідальність за безпеку студентів; здійснення контролю за діяльністю студентів на протязі часу, що відведений для проведення польової практики.

Значення практичної підготовки: польова практика призначена для оволодіння студентами основ безпосереднього застосування теоретичних знань у роботі за фахом. Польова практика також спрямована на проведення наукових фізико-географічних досліджень місцевості.

Роль у формуванні фахівця: польова практика із загального землезнавства обсягом у 30 годин призначена для студенів вищих навчальних закладів, які опановують природничі спеціальності і освоюють однойменний курс впродовж І навчального семестру.

Навчальна польова практика з курсу «Загальне землезнавство» для студентів ІІ-го курсу напряму підготовки 6.040104 Географія* є обов’язковою частиною навчального процесу, на якій студенти завершують вивчення, закріплюють і поглиблюють знання, одержанні на лекціях, практичних і лабораторних заняттях із «Загального землезнавства».

Для організації та проведення навчально-польової практики з загального землезнавства студентів ІІ курсу складаються плани робіт, які передбачають вирішення всіх питань щодо організації, проведення, методичного забезпечення, керівництва, контролю і звітності. Всі організаційні питання проведення практики в даному навчальному році визначаються наказами по вузу і розпорядженням по факультету.

Розподіл студентів і викладачів-керівників на практики проводиться наказом по вузу за заявками профілюючої кафедри. Наказ визначає час знаходження керівника практики, який не повинен знаходитися у відпустці або поєднувати відрядження по керівництву практикою з іншими відрядженнями. Керівник знаходиться зі студентами весь період практики.

Контроль за проведенням практики здійснюється керівником практики, завідувачем профілюючої кафедри та представниками кафедри.

Після закінчення практики студенти складають залік шляхом захисту звіту на кафедрі. Звіти кафедр повинні містити всі відомості про практику, її позитивні та негативні сторони. Підсумки проведення практики обговорюються на засіданні кафедри, раді факультету і вузу.

Організація робочого часу: студенти працюють під час роботи в аудиторії (при камеральній обробці матеріалів) відповідно до плану роботи; при проведенні екскурсії студенти збираються у визначеному керівником практики місці збору в зазначений час. Екскурсії проводяться за визначеним маршрутом.

ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПОЛЬВОЇ ПРАКТИКИ

Польову практику з загального землезнавства проходять студенти ІІ-го курсу в 4-му навчальному семестрі (після складання на 1-му курсі екзамену із дисципліни «Загальне землезнавство»). На цю польову практику виносяться питання вивчення кліматичних особливостей території та метеорологічних процесів, які студенти опановують при вивченні тем: «Загальна характеристика атмосфери. Теплообіг та вологообіг в атмосфері», «Атмосферний тиск. Вітер. Повітряні маси. Атмосферні та кліматичні фронти», «Циркуляція в атмосфері. Погода та клімат».

Мета польової практики: практично закріпити в студента основні теоретико-методологічні положення землезнавства як науки та набуття навичок польових метеорологічних досліджень.

Завдання:

1) провести окремі фізико-географічні дослідження на території, що виступає об’єктом практики;

2) закріпити й поглибити знання про мікрокліматичні та метеорологічні процеси;

3) одержати навики вимірювань та характеристики мікрокліматичних показників території;

4) оволодіти вмінням опису сучасних метеорологічних явищ та процесів;

5) навчитися складати метеорологічну документацію;

6) оволодіти вмінням підготовки, організації та проведення навчальних екскурсій та практичних робіт на місцевості зі студентами для вивчення знань про атмосферу.

Ці знання, вміння та навики необхідні студенту, як майбутньому вчителеві для організації та проведення польових географічних спостережень, практичних робіт на місцевості та навчальних екскурсій із шкільних фізико-географічних дисциплін, на факультативних заняттях, під час роботи географічного гуртка, для підготовки учнівських робіт відповідної тематики у системі Малої академії наук тощо.

Проведення практики з «Загального землезнавства» в кінці ІІ курсу є невід’ємною ланкою формування системи метеорологічних та гідрологічних знань, яка необхідна студентам для усвідомленого сприйняття складової курсів: «Кліматологія та метеорологія», «Основ ландшафтознавства», «Фізичної географії материків та океанів», «Фізичної географії України», «ПРП Хмельницької області», «Географія Подільського регіону» та ін., які вивчаються на ІІ, ІІІ, IV, V та VІ курсах. Водночас знання, одержані на польовій практиці з «Загального землезнавства», доцільно використовувати на інших видах польових практик.