Заняття шосте

“ Робота частин і механізмів гранатомету та пострілу ”

Вид заняття – групове.

Навчально-виховні цілі:

1. Вивчити дію частин і механізмів гранатомета.

2.Удосконалити знання будови автоматичного гранатомета АГС-17 його механізмів та частин.

3. Виховувати у студентів відповідальність за бережливе відношення до матеріальної частини засобів ближнього бою та ретельної їх підготовки до бойового застосування

Час: 2 години (90 хвилин).

Місце проведення: клас 29.

Матеріальне забезпечення: електронний проектор EPSON, екран,

презентація заняття, роздавальний матеріал.

Навчальна зброя:

- автоматичний гранатомет АГС-17;

- учбові постріли.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Настанова зі стрілецької справи. 30-мм автоматичний гранатомет на станку АГС-17. –К.: Варта, 2005.

2. Основи будови та підготовки до бойового застосування. Навчальний посібник. ОІСВ, 2000.

3. Наставление по стрелковому делу. - М.: Воениздат, 1989.

4. Огневая подготовка. Частина 2. Основы устройства вооружения. М.: Воениздат.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ:

Напередодні проведення заняття викладачеві необхідно подати заявку на необхідну навчальну зброю. Для якісного проведення заняття навчальну зброю необхідно мати із розрахунку: автоматичний гранатомет АГС-17 - один.

Для економії часу та для підвищення практичної спрямованості заняття підготувати розданий матеріал з будови основних механізмі гранатомета з розрахунку 2 – 3 на навчальний взвод. Нагадати, що навчальний матеріал занять можливо отримати в електронному вигляді.

У вступній частині: - прийняти рапорт чергового, перевірити наявність студентів (відмітити відсутніх у журналі), їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи до занять;

- провести контрольне опитування з матеріалу попереднього заняття;

- повідомити тему та найменування заняття, його мету, зміст та важливість її знання для практичної роботи з озброєнням;

- нагадати та довести основні вимоги з правил безпеки.

У основній частині.

При розгляді першого питання висвітлити слайд з зображенням положення частин і механізмів гранатомета до заряджання.

Спираючись на їх знання будови гранатомета доповісти про положення частин і механізмів до заряджання. Розповідь супроводити показом на слайді та на матеріальній частині гранатомета.

Дати під запис положення частин і механізмів гранатомета до заряджання.

Закріплення матеріалу провести методом усного опитування.

При відпрацюванні другого питання висвітлити слайд з зображенням положення частин і механізмів гранатомета при заряджанні.

Доповісти студентам роботу частин і механізмів гранатомета при заряджанні. Доповідь супроводити показом на слайді та на матеріальній часті.

Дати під запис послідовність проведення заряджання гранатомета і дію його механізмів.

Закріплення питання провести усним опитуванням студентів.

При відпрацюванні наступного питання висвітлити слайд з зображенням дії частин і механізмів гранатомета при стрільбі та спираючись на слайд доповісти студентам роботу частин і механізмів при стрільбі. Роботу частин і механізмів гранатомета при стрільбі дати під запис.

Закріплення питання провести усним опитуванням студентів.

При відпрацюванні четвертого питання висвітлити слайд з зображенням роботи частин і механізмів пострілу до гранатомета та доповісти студентам послідовність їх роботи:

- до пострілу;

- під час пострілу;

- під час польоту;

- при зустрічі з перешкодою.

Матеріал питання дати під запис.

Закріплення матеріалу питання провести усним опитуванням студентів з матеріалу питання.

У заключній частині заняття відповісти на запитання, перевірити ступінь засвоєння нового матеріалу; підбити підсумки заняття. Оголосити оцінки.

Дати студентам завдання для самостійної роботи:

- вивчити заходи безпеки при поводженні з автоматичним гранатометом

АГС-17.

Зібрати і перевірити комплектність зброї.

Оголосити найменування наступного заняття і місце.

Заняття 7.“ Підготовка 30-мм гранатомета АГС-17 до стрільби ”.

Призначити осіб, які віднесуть навчальну зброю на склад навчальної зброї.

Подати команду на закінчення заняття.

.Хід заняття