Задачи педагогики

1.нахождение закономерностей обучения, воспитания, образования.

2.изучение практического опыта

3.разработка новых средств, методов, форм и способов воспитания

4.прогнозирование развития образовательной системы

5.внедрение исследований в практику

6.разработка учебных программ, стандартов, учебников.

Основные категории

Обучение – специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс усвоения знаний, умений, навыков формирования мировоззрения, развития ума и дарований.

Воспитание – целенаправленное формирование личности.

Образование – единый процесс физического, духовного, интеллектуального формирования; уровень образованности.

Слои: 1.ценность человека и общества, 2. образовательная система учреждений.

Развитие – объективный процесс последовательного внутреннего изменения; непрерывный процесс.

Самообразование – система внутренней самоорганизации человека, направленная на его собственное развитие.

Педагогический процесс – специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников с целью передачи опыта.

Проблема – инертность системы образования.

Педагогическая система – взаимосвязанная структура компонентов, объединенных образовательной целью, функционирующих в рамках педагогического процесса. Своя в каждой системе.

Педагогическая технология – система последовательных взаимосвязанных действий педагога для решения педагогических задач. (алгоритм)

Педагогическое взаимодействие – прямые или косвенные преднамеренные контакты педагога с воспитанником с целью изменения отношений, поведения.

Место педагогики в системе наук: Педагогика – прикладная наука. Связана с социологией, философией, медициной, экономикой.

Отрасли педагогики

1. Общая изучает основные закономерности

2. История – развитие педагогических идей

3. Сравнительная педагогика – исследование систем разных стран

4. Возрастная педагогика – исследует особенности возраста как определяющие образования

5. Специальная педагогика – особые технологии для воспитанников с отклонениями в физическом развитии

6. Прфессиональная педагогика – изучение особенностей образования в конкретной сфере деятельности

7. Социальная педагогика – внешкольное воспитание и образование (развитие внутреннего мира)

8. Исправительно-трудовая – перевоспитание лиц, совершивших преступление

9. Лечебная – технологии работы с больными школьниками и взрослыми