Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Психологічна картка обстежуваного






    Схема ведення щоденника

    Дата Зміст роботи Аналіз і оцінка
         
             
             
           

    Тести інтелекту.

    Особистісні тести.

    Тести здібностей. Тести досягнень.

    Метод соціометрії, референтометрії та експериментальне дослідження.

    ЗВІТНА ДОКУМЕНТАЦІЯ СТУДЕНТА-СТАЖИСТА

    - щоденник практики;

    В щоденнику повинен бути представлений детальний опис кожного дня практики. Спостереження за роботою психолога, студентів, які також проходять практику, подаються разом з аналізом і оцінкою побаченого.

    Загальні рекомендації щодо ведення щоденника.

    1. Щоденник повинен відображати роботу студента-практиканта кожного дня.

    2. У щоденнику повинні бути відображені:

    а) графік роботи;

    б) щоденний аналіз діяльності студента-практиканта;

    в) аналіз та оцінка відвіданих заходів інших студентів-практикантів чи психолога закладу.

    3. Студент зобов'язаний своєчасно та регулярно вес­ти записи у щоденнику.

     

    - протоколи проведення окремих методик з учнями;

    - психологічна картка обстежуваного;

    - звіт про проходження практики;

    При написанні звіту необхідно відзначити кількість занять, відвіданих у психолога та інших практикантів, що нового, корисного для себе, побачив на заняттях, чого навчився. Кількість самостійно проведених діагностичних методик. Труднощі і не­доліки в підготовці і проведенні діагностичної роботи. Оцінка особистих умінь, набутих під час психологічної практики. Наскільки практикант справлявся з такими ви­дами роботи як підбір не­обхідної літератури, діагностичних методик, наочності, технічних засобів.

    Індивідуальна робота з учнями та її результати. Прак­тична допомога надана школі (виготовлення наочності, роздаткового матеріалу і інше).

    Зміст і форми методичної допомоги, яку надавали груповий методист психолог, директор школи. Чия допомога була особ­ливо корисна, чим саме.

    Особисті міркування щодо подальшого поліпшення організації психологічної практики.

    У висновках необхідно вказати позитивні моменти практики і її недоліки (конкретно).

    Пропозиції щодо поліпшення організації та проведен­ня психологічної практики.

    Практикант звітує про виконану ним роботу під час захисту психологічної практики на підсумковій конференції з психологічної практики.


    Психологічна картка обстежуваного

    1. ______________________________________________________________

    прізвище, ім'я, по-батькові

    2. Дата народження_______________________________________________

     

    3. Навчальний або виховний заклад, місце роботи, освіта________________

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

     

    4. Дата обстеження________________________________________________

    5. Завдання психодіагностичного обстеження: _________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

     

    6. Результати індивідуальної тестової психодіагностики

     

    № п/п Дата проведення Назва методики Стислі результати
    1.      
    2.      
    3.      
    4.      
    5.        
    6.      
    7.     і

     

    7. Результати спостережень, бесід

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    8. Висновки діагностичного обстеження

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    9. Прогноз подальшого розвитку та рекомендації

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

    Підпис студента – практиканта___________

    ЗВІТ






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.