Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
К выполнению контрольной работы
|
|
предъявляются следующие требования.
1. Раскрыть содержание и объём ключевых понятий данного учебного материала
2. Отразить родо-видовые отношения между раскрываемыми понятиями
3. Составить по 20 вопросов - суждений к каждой освещаемой Вами теме контрольной работы. Таким образом, требуется 40 вопросов – суждений по всему объёму контрольной работы.
Пособие является практической частью к урсаКонцепций современного естествознания.
Задания снабжены примерами выполнения.
Рекомендуемая литература:
. Основная литература
1. Акимов О.Е. Естествознание. Курс лекций. М.: ЮНИТА-ДАНА, 2001.- 639 с.
2. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания. Лекции по курсу. С.-Пб., «Лань», 2001.- 178 с.
3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебн. пособ. Практикум. Хрестоматия. - М.: Владос, 1999
4. Горелов А.А. Концепция современного естествознания. - М.: ЦЕНТР, 2000.- 234 с.
5. Горохов В.Г. Концепции современного естествознания и техники: Учебное пособие. - М.: Инфра - М., 2000. - 178 с.
6. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. - М.: Аспект-Пресс, 2000. - 256 с.
7. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания. М., Высш. шк., 2003. – 249 с.
8. Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Концепции современного естествознания, М. 2000. - 196 с.
9. Лобачев А.И. Концепции современного естествознания. М.: ЮНИТА, 2001. - 239 с.
10. Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. Концепции современного естествознания. С.-Пб. «Издательство Союз», 2000.- 305 с.
11. Рузавин Г.Н. Концепции современного естествознания. М., ЮНИТИ, 2003.- 259 с.
Дополнительная литература
1. Агекян Т. А. Звезды, галактики. Метагалактика. - М., Наука, 1981. – 274 с.
2. Аксёнов А.П. Прометей. Владимир Иванович Вернадский. ЖЗЛ. М. «Молодая гвардия» 1988. – 351 с.
3. Афанасьев. Мир живого: системность, эволюция и управление. М., Мир, 2005. – 335 с.
4. Берг Л.С. Климат и жизнь. М., 1974. - 90 с.
5. Вайнберг С. Первые три минуты. - М., 1981.- 105 с.
6. Вайнберг С. Мечты об окончательной теории: Физика в поисках самых фундаментальных законов природы. М.: УРСС, 2004.- 205 с.
7. Владимиров Ю.С. Пространство-время: явные и скрытые размерности. М., 1987.- 106 с.
8. Воронцов Н.Н., Сухорукова Л.Н. Эволюция органического мира. М. «Просвещение».1991. - 223 с.
9. Дерябин В. М. Законы сохранения в физике. - М., 1982. - 234 с.
10. Левитан Е. П. Эволюционирующая Вселенная. - М., 1993.- 213 с.
11. Лейзер Д. Создавая картину Вселенной. М., 1988.
12. Лоскутов А. Ю., Михайлов А. С. Введение в синергетику. - М., 1990.
13. Методы научного познания и физика. - М., 1985. - 254 с.
14. Мигдал А. Б. Как рождаются физические теории. - М., 1984. – 324 с.
15. Мизун Ю. Г. Космос и биосфера. - М., 1989.
16. Мэтьюз Р. 25 великих идей. Научные открытия, изменившие мир. СПб, 2007.- 98 с.
17. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. - М., 1993.- 254 с.
18. Поплавский Р.П. Термодинамика информационных процессов. - М., 1981.
19. Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. М., 1994.
20. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., Мир, 1986.- 321 с.
21. Спиридонов О. П. Фундаментальные физические постоянные. - М., 1991.- 241 с.
22. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М., 1987.- 342 с.
23. Урманцев Ю. А. Симметрия природы и природа симметрии. - М., 1974.
24. Урываев Ю.В., Рылов А.Л. Проникая в тайны мозга – М.: Сов. Россия, 1986.
25. Фок В. А. Теория пространства, времени и тяготения. - М., 1961.- 324 с.
26. Хакен Г. Информация и самоорганизация. М., 1991.- 321 с.
27. Шауров А.В. Биологическая революция: угрозы мнимые и реальные М.: Олимп, 2000. - 127 с.
28. Эйнштейн А. Физика и реальность. Т. 1. - М., 1965.- 321 с.
29. Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе. - М., Мир 1987. – 224 с.
6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
6.4. Программное обеспечение
1. Электронная библиотека
2. https://elementy.ru – Популярный сайт о фундаментальной науке. https://www.fizika.ru/ - Сайт для учащихся и преподавателей физики
- https://physics.nad.ru/, https://webserver.nm.ru/animations.html – Анимация физических процессов
- https://www.n-t.org/ – Наука и техника: электронная библиотека. Подборка научно-популярных публикаций
- https://www.convert-me.com/ru – Интерактивный конвертер величин
- https://astronom-ntl.narod.ru – Астрономия и физика на ладони
- https://experiment.edu.ru/ – Коллекция Российского общеобразовательного портала: естественнонаучные эксперименты
- https://nuclphys.sinp.msu.ru/ – Ядерная физика в Интернете
- https://www.nsu.ru/materials/ssl/text/metodics/kapica.html - Физические задачи П.Л.Капицы
- https://lib.chistopol.net/library/subcategory/38.html – Публичная Электронная Библиотека. Раздел " Физика"
- https://www.chemistry.narod.ru/ – Мир химии
- https://school-sector.relarn.ru/web_quests/Chemistry_Quest/index.html – Web-квест по химии
- https://dissociation.nm.ru – комплект электронных ресурсов по химии
- Учебные видеофильмы: www.youtube.com/playlist? list=PL4A67F2D1D9D80C9D
Номера вопросов к контрольной работе по дисциплине.
| Предпоследняя цифра № зачетной книжки | Последняя цифра № зачетной книжки | |||||||||
| 1, 48 | 2, 49 | 3, 50 | 4, 51 | 5, 52 | 6, 53 | 7, 47 | 8, 46 | 9, 45 | 10, 4 | |
| 20, 43 | 19, 42 | 18, 41 | 17, 40 | 16, 39 | 15, 38 | 14, 37 | 13, 36 | 12, 35 | 11, 34 | |
| 21, 33 | 22, 32 | 23, 31 | 24, 30 | 25, 29 | 26, 1 | 27, 2 | 28, 3 | 29, 4 | 30, 5 | |
| 40, 6 | 39, 7 | 38, 8 | 37, 9 | 36, 10 | 35, 11 | 34, 12 | 33, 13 | 32, 14 | 31, 15 | |
| 41, 16 | 42, 17 | 43, 18 | 44, 19 | 45, 20 | 46, 21 | 47, 22 | 48, 23 | 49, 24 | 50, 25 | |
| 7, 26 | 6, 27 | 5, 28 | 4, 29 | 3, 30 | 2, 31 | 1, 32 | 53, 33 | 52, 34 | 51, 35 | |
| 8, 36 | 9, 37 | 10, 38 | 11, 39 | 12, 40 | 13, 41 | 14, 42 | 15, 43 | 16, 44 | 17, 45 | |
| 18, 46 | 19, 47 | 20, 48 | 21, 49 | 22, 50 | 23, 51 | 24, 52 | 25, 53 | 26, 1 | 27, 2 | |
| 28, 3 | 29, 4 | 30, 5 | 31, 6 | 32, 7 | 33, 8 | 34, 9 | 35, 10 | 36, 11 | 37, 12 | |
| 47, 13 | 46, 14 | 45, 15 | 44, 16 | 43, 17 | 42, 18 | 41, 19 | 40, 20 | 39, 21 | 38, 22 |
Вопросы к контрольной работе
1. Условия и факторы зарождения научного естествознания.
2. «Структура научных революций» Т. Куна.
3. Закономерности научных открытий.
4. История науки как череда научных революций, непрерывная смена научных представлений, парадигм и научных картин.
5. Рождение новой научной парадигмы как формирование целостной непротиворечивой системы знаний.
6. Механическая картина мира по Ньютону.
7. Законы движения как фундаментальные законы всего мироздания.
8. Принцип дальнодействия. Законы механики. Пространство и время в понимании Ньютона. Корпускулярные концепции. Континуальные представления о мире.
9. Противоречия между системой взглядов и результатами научных экспериментов на рубеже 19 и 20 веков. Зарождение новых представлений о мире.
10. Появление квантовой теории. Принцип близкодействия Фарадея. Квантово-механическая картина мира, квантово-полевые представления о матери.
11. Квантовое поле как основной материальный объект современной физики. 12. Изменение представлений о движении. Представления об относительности пространства и времени, их зависимость от материи.
12. Взаимозависимость пространства и времени.
13. СТО и ОТО А. Эйнштейна
14. Специальная теория относительности
15. Общая теория относительности
16. Корпускулярно-волновой дуализм. Модель атома Н. Бора.
17. Волновая механика Шредингера и квантовая механика Гейзенберга.
18. Научная картина мира как форма систематизации объективных знаний об окружающем мире.
19. Микромир. Основные типы взаимодействия, фундаментальные частицы, заряд, частица-переносчик (посредник).
20. Ядерные взаимодействия. Короткодействие ядерных сил. Фундаментальные частицы. Протоны, нейтроны, электроны, мюоны, таоны. Нейтрино. Мезоны. Вакуумные частицы. Лептоны и кварки. Виды кварков
21. Материя и формы ее существования: вещество, поле, энергия. Дискретность и целостность, прерывность и непрерывность. Агрегатные состояния вещества. Физические и химические свойства вещества.
22. Фундаментальные поля. Гравитационное поле. Инерция как свойство тел сохранять своё состояние. Электромагнитное поле.
23. Условия перехода агрегатных состояний вещества (температура, давление, напряженность электрического поля). Плазма как основное состояние большей части Вселенной.
24. Термоядерные реакции. Потоки энергии во Вселенной.
25. Взаимопревращаемость вещества и поля. Физический вакуум. Единство вещества и поля.
26. Атрибуты материи: отражение и движение.
27. Адаптация. Движение и покой.
28. Изменение и развитие.
29. Энергия и энтропия. Законы термодинамики.
30. Информация, Структурность. Системность.
31. Динамический хаос. Синергетика. Самоорганизация систем.
32. Химический уровень организации материи.
33. Учение о составе. Структурная химия.
34. Учение о закономерностях химических процессов; эволюционная химия.
35. Особенности биологического уровня организации материи.
36. Развитие современной концепции биохимического единства и энергетики всего живого.
37. Сущность живого и его основные признаки. Уровни организации живой материи.
38. Сведения о составе современной биосферы.
39. Популяция как система надорганизменного порядка и клеточная теория. Общая биология как дисциплина, изучающая основные закономерности возникновения и развития жизни на Земле.
40. Классификация биологических наук. Изучение уровней организации живой материи в биологии: молекулярный, клеточный, организменный,
биоценотический и биосферный.
41. Концепция уровней биологических структур и организация живых систем
Определение терминов «онтогенез» и «популяция», значение данных понятий в современной биологии. Описание системно-структурных уровней организации многообразных форм живого: молекулярно-генетический, онтогенетический,
42. Стратегия жизни. Химический состав клетки: обмен веществ и энергии. Органические соединения: аденозинфосфорные кислоты.
43. Приспособленность организмов и ее относительность.
44. Качественные особенности и уровни организации живой материи.
45. Клеточная мембрана,
46. Обмен веществ в клетке, фотосинтез, хемосинтез.
47. Факторы, определяющие развитие фенотипа. Взаимодействие генов в детерминации признаков, доминантность, рецессивность
48. Эволюционные представления Дарвина – Уоллеса.
Синтетическая теория эволюции. Способность к самоорганизации живых систем. Взаимодействие части и целого, явление регенерации.
49. Критика эволюционной теории Дарвина – Уоллеса.
50. Биосфера как глобальная экосистема. Структурные элементы биосферы. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество планеты. Функции биосферы.
55. Идея коэволюции. Понятие ноосферы. Критика идеи коэволюции. Устойчивость биосферы.
56 Концепции современной научной космологии
|
|