Сурет 1.1 – Мекеме құрылымы

1. Ақ параттық -ә дістемелік бө лімнің негізгі мақ саттары:

- Ақ параттық -ә дістемелік семинарлар, мастер-класстар ө ткізу;

- Жаң а аө параттық технологиялар мен электрондық оқ у-ә дістемелік қ ұ ралдары қ олданумен инновациялық тә жірибені тарату;

- оқ у-ә дістемелік қ ұ ралдарды электронды жә не қ ағ аз тасымалдаушыларында ә зірлеу;

- білімді ақ параттандыру саласында облыс жә не қ ала білім беру қ ызметкерлері арасында конкурстар ұ йымдастыру жіне ө ткізу;

- Павлодар облысының білім беру басқ армасы мен ПО АТО сайттарын ақ параттық қ олдау;

- Павлодар облысының білім беру ұ йымдарынан ақ параттандыру саласында келіп тү сетін ақ паратты жинау, ө ң деу жә не анализдеу;

- Ақ параттық қ амту бойынша облыс білім беру ұ йымдарының мұ ғ алімдері мен ұ стаздарына кең ес беру.

2. Сервистік жә не техникалық қ ызмет кө рсету бө лімінің негізгі мақ саттары:

- Павлодар облысының білім беру басқ армасының коппьютерлік техникасы мен оргтехникасын жө ндеу жә не қ ызмет кө рсету;

- білім беру ұ йымдарында компьютерлік техникасы мен оргтехникасын техниклық тексерістен ө ткізу;

- білім беру ұ йымдарында компьютерлік техника мен оргтехниканы баптау бойынша практикалық кө мек кө рсету.

3. Желілік жә не бағ дарламалық жасақ тау бө лімінің негізгі мақ саттары:

- білім беру ұ йымдарының сайттарын қ ұ ру жә не сү йемелдеу;

- Интернет-басылымдарды дайындау жә не жариялау;

- разработка и построение сетей;

- Интернет желісінің тү рлі жү йелері мен сервистерін жобалу жә не енгізу;

- заманауи ақ параттық технологиялар негізінде ортақ біртұ тас ақ параттық -білім беру кең істік қ ұ ру жә не оғ ан қ ызмет кө рсету;

- бағ дарламалық қ амтаманы (БҚ) сү йемелдеу.

- білім беру Интернет-сайттарын ақ параттық сү йемелдеу;

- облыстық телекоммуникациялық жобаларды, білім алушылар мен білім беру қ ызметкерлері ү шін он-лайн сабақ тар ұ йымдастыру жә не ө ткізу.

4. Электрондық оқ ыту бө лімінің негізгі мақ саттары:

- Ұ лттық білім беру мә ліметтер қ орын (Ұ БМҚ), Портал бө лімшелерін, электроныдқ оқ ыту жү йелерін толтыру кезінде кең ес берер кө мек кө рсету;

- Ұ БМҚ толтыру, ЭОЖ ө з уақ ытында толтыру мен ЭОЖ мә ліметтерінің жаң ару мониторингін жасау;

- ЭОЖ қ олданушылары ү шін оқ ытатын семинарлар ө ткізу.

- 2012-2013 оқ у жылында Орталық пен облыс педагогтері ү шін 72 оқ ыту семинарлары ө ткізілді жә не 1704 ұ стаздар оқ ытылды. Семинарлар Орталық негізінде сонымен қ атар жолғ а шығ атын тү рде екі тілде келесі тақ ырыптар бойынша ө ткізіледі:

- «ActivInspire бағ дарламалық қ амтамсымен оқ у процесінде интерактивті жабдық тың мү мкіндіктерін қ олдану»;

- «XXI ғ асыр ақ параттық жә не білім беру технологияларына кіріспе»;

- «kaz.net web-сервистерін қ олдану, интерактивті жә не мультимедиялық жабдық ты баптау»;

- «" Pythagoras" мультимедиялық бағ дарламалық кешенін оқ у процесніде қ олдану»;

- «Физика, химия, биология жә не информатика кабинеттері лаборанттарының біліктілігін жоғ арылату»;

- «ЭОЖ енгізу шартында білім беру контенттерін жасау технологиясы»;

- «PASCO жабдығ ын химия, биология, физика пә ндері бойынша зертханалық -тә жірибелік жұ мыстары ү шін қ олдану».

Сонымен бірге Орталық компьютерлендіру жә не жаң а ақ параттық технологияларды енгізу мә селелері бойынша ғ ылыми-зерттеу, ә дістемелік, жобалық жұ мысты жү зеге асырады. Интерактивті сабақ тар, он-лайн режимінде семинарлар ұ йымдастырады жә не ө ткізеді, жеке сабқ тар мен мұ ғ алімдерге кең ес беруді ө ткізеді. 2012-2013 оқ у жылы ішінде 2 мастер-класс жә не 12 вебинарлар он-лайн режимде ө ткізілді, Ұ БМҚ жә не электронды оқ ыту жү йе бө лімшелерін толтыру бойынша онлайн-кең естер ө ткізеді.

Жыл сайын ақ параттық технологиялар орталығ ы білім беру басқ армасы жоспарына сә йкес АКТ саласында педагогикалық тә жірибені тарату мен жалпылау бойынша облыстық конкурстарды ұ йымдастырады жә не ө ткізеді: «Білім берудегі ақ параттық -коммуникациялық технологиялар», «Мемлекеттік тілдегі ең ү здік білім беру сайты», " Ең ү здік интерактивті сабақ " педагогикалық ойлардың Интернет-фестивалі.

2012 жылы Қ азақ стан Республикасының Президенті Нұ рсұ лтан Ә бішұ лы Назарбаев жарлығ ымен бекітілген 2011-2020 ж.ж. Білім беруді мемлекеттік дамыту бағ дарламасына жә не Білім беру министрлігінің 2012 жылы 27 желтоқ санынан № 570 «Білм беру мониторингі аясында ә кімшілік мә ліметтер формасын бекіту жқ нінде» бұ йрығ ы негізіндегі Ұ лттық білім беру мә ліметтер қ орын қ ұ руына сә йкес электрондық оқ ыту жү йесін (e-learning) енгізумен байланысты электрондық оқ ыту бө лімі ашылды.

Жү йе Қ азақ стан Республикасы білім беру ұ йымдары жайлы аұ партпен Қ Р Білім жә не ғ ылым министрлігі ү шін статикалық мә ліметтер қ орын жасау ү шін жауап береді.

Электрондық оқ ыту жү йесі (e-learning) бұ л оқ у процесін технологтендіруді, білім беруді басқ аруды жү йесін автоматтандыруды, оқ ушылар мен мұ ғ алімдердің ақ параттық -коммуникациялық мә дениетін дамытуды қ амтамасыз ететін бағ дарламалық -аппараттық кешен болып табылады.

Электрондық оқ ыту жү йесін (ЭОЖ) енгізудің мақ саты барлық білім беру процесінің қ атысушылары ү шін ү здік білім беру ресурстарымен технологияларына бірдей қ ол жетімділікті қ амту болып табылады.

Электрондық оқ ыту бө лімі Ұ лттық білім беру мә ліметтер қ орын толтыру ө з уақ ытында мониторингін, 162 ә кімшілік мә ліметтерді статикалық есептермен салыстыруды, Портал бө лімшелері мен электронды оқ ыту жү йесінің ө з уақ ытында толтырылу мониторингін ө ткізеді (жұ мыс оқ у жоспарларын, кү нтізбелік-тақ ырыптық жоспарларды қ ұ ру, бағ аларды электронды журналғ а қ ою).Ә рбір мұ ғ алім жә не оқ ытушы электрондық кү нделік пен журналдарғ а тек ғ ана бағ аны қ оймай, ә рбір оқ ушының ү лгерімін қ адағ алай алады. Автоматты тү рде есептерді жасау арқ ылы қ ұ жаттамамен барлық машақ атты жұ мысты одан да жылдам орындауғ а мү мкін. Сонымен қ атар e-Learning жү йеде ө зінің атқ арылғ ан жұ мыстарын орналастыруғ а, білім алушыларғ а тестілеуді жү ргізуге мү мкіндік береді. Е-Learning жү йесінің интерфейсі қ арапайым жә не қ олайлы. Бұ л ретте оқ ушылармен де, жә не ә ріптестермен де араласуғ а мү мкіндік беретін арнайы қ ұ ралдардың бар болуы болжанады. Пікір алмасуды, тә жірибелі педагогтан кең ес сұ рауғ а, ү здік оқ ушығ а ақ ыл-кең ес беруді жә не ү лгермейтіндерге кө мек беруді – осының барлығ ын e-Learning-те жасауғ а болады. Ә рбір оқ ытушы электрондық кү нделік пен журналдарғ а тек бағ аны ғ ана қ оймай, жә не статистикалық деректерді талдаудың негізінде ә рбір оқ ушының оқ у ү лгерімін қ адағ алай алады. Автоматты тү рде есептерді жасау арқ ылы қ ұ жаттамамен барлық машақ атты жұ мысты одан да жылдам орындауғ а мү мкін. Сонымен қ атар e-Learning жү йеде ө зінің атқ арылғ ан жұ мыстарын орналастыруғ а, білім алушыларғ а тестілеуді жү ргізуге мү мкіндік береді.

Павлодар облыстық ақ параттық технологиялар орталығ ы ү здіксіз білім берудің бірың ғ ай жү йесінің қ ұ рамдас бө лігі жә не облыстық білім беру орындарының жаң а қ ұ рылып келе жатқ ан ақ параттық инфрақ ұ рылымының негізгі тү йіні.

Жұ мыс бағ ыттары:

- Қ Р ақ параттандыру аясында федералдық бағ дарлама бойынша аймақ тық дең гейде (аймақ аралық дең гейде мамандандырылғ андар ү шін) жұ мыстың координациясы, оның білім беру қ ызығ ушылық тарына бейімделуі.

- Облыстық білім беру жү йесінің бірың ғ ай ақ параттық -білім беру кең істігін қ алыптастыратын жобаларды қ амтамасыз ету, қ ұ ру жә не ұ йымдастыру.

- АКТ-ны оқ ытуда, ғ ылыми жә не ұ йымдастырушылық іс-ә рекетте қ олдану аймағ ында профессорлық -оқ ытушылық қ ұ рамын даярлау (жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білім беру), кә сіби қ айта даярлау жә не біліктілігін жоғ арылату.

- Педагогикалық бағ дарламалық қ ұ ралдарды, жоғ ары оқ у орнында қ ашық тық тан оқ ытуда қ олданылатын электрондық оқ у курстарын, білім беру мекемелерінің тапсырысы бойынша білім беруді ақ параттандыру аймағ ында тауарлық ө німді жасау.

- Білім беру саласындағ ы АКТ-ны кешенді қ олдану облысында фундаменалды жә не қ олданбалы ғ ылыми зерттеулерді жү ргізу.

- Кә сіби білім жә не мә ліметтер қ оры, мә дениет жә не білім беру аймағ ында ақ параттық аймақ тық ресурстардың қ алыптасуы жә не жү ргізілуі.

- Қ Р ғ ылым жә не білім берудің бірың ғ ай ақ параттық -телекоммуникациялық ақ параттық желісіндегі аймақ тық тораптарының қ ызметтерін орындау.

Павлодар облыстық ақ параттық технологиялар орталығ ының мақ саты Павлодар облысының білім беру мемлекеттік мекемелерінде электрондық оқ ытуды тиімді енгізу мен дамытуды қ амтамасыз ететін білімді ақ параттандыруды дамыту болып табылады. Мемлекеттік мекеменің қ ызметінің объектісі болып заманауи ақ параттық жә не коммуникациялық технологиялар негізінде Павлодар облысның білім беру мекемелерінде ортақ ақ параттық жү йені қ ұ ру болып табылады.
Мақ сатқ а жету ү шін Орталық келесідей қ ызметтерді орындайды:
1) ақ параттық жү йелерге техникалық қ ызмет кө рсету мен қ олданыстағ ы компьютерлік техника паркін жаң арту, орталық тандырылғ ан базаларғ а жойылғ ан қ атынасты қ амтамасыз ету жә не басқ аруды жетілдіру жолымен Павлодар облысы білім беру басқ армасында жә не білім беру ұ йымдарында ақ параттық қ ауіпсіздігі қ амтамасыз ету қ ұ ралдарын, деректерді, байланыс жә не коммуникацияларды берудің желілерін ұ ү ру жә не сү йемелдеу;
2) оқ ытудың озық ақ параттық технологияларының, мультимедиялық жә не коммуникациялық технологияларды пайдалану бойынша кадрлардың біліктілігін арттыру;
3) компьютерлендіру жә не жаң а ақ параттық технологияларды енгізу мә селелері бойынша ғ ылыми-зерттеу, ә дістемелік, жобалау енгізу, жө ндеу, ө ндірістік жұ мыстарын ү йлестіру;
4) білімді бақ ылауды тестілеу ә дістерін енгізу, оқ ытудың ақ параттық - технологияларын қ олдану мә селелері, оқ ушылар арасында дистанциялық олимпиадаларды, зияткерлік сайыстарды, конкурстарды, ғ ылыми-тә жірибелік конференцияларды ө ткізу бойынша ұ йымдастыру-техникалық жә не оқ у-ә дістемелік функцияларды жү зеге асыру.