Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема 12. Перша медична допомога при пораненнях.






Рани та їхня характеристика. Поняття про ранову інфекцію, її види. Поняття про вогнищеву інфекцію, її види. Поняття про сепсис. Правець і анаеробна інфекція, їх профілактика. Особливості догляду за хворими. Поняття про антисептику й асептику.

Тема 13. Перша медична допомога при травмах кінцівок.

Поняття про забій, розтягнення, розриви. Вивихи та їхні симптоми. Синдром тривалого здавлювання (травматичний токсикоз).Переломи кісток. Види й ознаки переломів. Особливості переломів кісток у дітей. Перша медична допомога при переломах.

Тема 14. Перша медична допомога при впливі на організм високих та низьких температур, електричного струму.

Поняття опіки, ступені опіків. Опікова хвороба. Хімічні опіки. Радіаційні опіки. Опіки дихальних шляхів. Загальне переохолодження організму. Поняття про відмороження. Перша медична допомога. Електротравма. Ураження блискавкою.

Тема 15. Перша медична допомога при травмах голови, грудної клітки, хребта, спинного мозку та живота.

Закриті черепно-мозкові травми. Закриті та відкриті переломи кісток черепа. Травми хребта та спинного мозку. Закриті ушкодження грудної клітки. Закриті та відкриті ушкодження органів грудної клітки. Гострі захворювання органів черевної порожнини. Закриті ушкодження живота. Відкриті ушкодження живота. Ушкодження органів сечовидільної системи.

 

Перелік запитань на комплексний державний іспит

,, Основи медичних знань”

1. Здоров’я та його складові. Основні шляхи попередження захворювань.

2. Медична допомога та її види. Самозахист організму.

3. Загальна характеристика інфекційних хвороб. Імунітет.

4. Інфекційні хвороби органів дихання.

5. Повітряно-крапельні інфекції, які викликаються специфічними збудниками.

6. Анатомія і фізіологія серцево-судинної системи, її вікові особливості.

7. Поняття про забій, розтягнення, розриви. Вивихи та їхні симптоми.

8. Гострі захворювання органів черевної порожнини.

9. Поняття опіки, ступені опіків. Опікова хвороба.

10. Травми хребта та спинного мозку.

11. Рани та їхня характеристика. Поняття про ранову інфекцію, її види.

12. Поняття про антисептику й асептику.

13. Поняття про травматичний шок.

14. Рефлекс і рефлекторна дуга. Вегетативна нервова система.

15. Показання для проведення реанімації та підготовка потерпілого до її проведення.

16. Кишкові інфекції у дітей. Профілактика.

17. Повітряно-крапельні інфекції, які викликаються специфічними збудниками.

18. Травматизм, його види та профілактика.

19. Гострі захворювання органів дихальної системи.

20. Електротравма. Ураження блискавкою.

21. Плоскостопість у дітей дошкільного і шкільного віку та її корекція засобами лікувальної фізкультури.

22. Долікарська медична допомога при зупинці дихання та кровообігу.

23.. Порушення зору, причини, ознаки, їх профілактика.

24. Гігієна зору. Фактори, які впливають на зір дитини.

25. Анатомія і фізіологія центральної та периферичної нервової системи, її вікові особливості.

26. Порушення постави у дітей дошкільного і шкільного віку та її корекція засобами лікувальної фізкультури.

27. Профілактика і організація боротьби з дерматомікозами.

28. Захворювання сечовидільної системи. Принципи лікування.

29. Кровохаркання та легенева кровотеча. Перша допомога при кровохаркотинні.

30. Поняття про цукровий діабет, основні ознаки, ускладнення.

 

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

Завдання 1: Визначте сутність “здоров’я” з позиції валеології.

А. Здоров’я – це цілісний динамічний стан організму, який визначається резервами енергетичного забезпечення функцій, стійкістю до дії патогенних факторів з навколишнього середовища, а також являється основною для здійснення біологічних та соціальних функцій.

В. Здоров’я – це природний стан організму, який характеризується зрівноваженістю з навколишнім середовищем відсутністю яких небуть захворювань.

С. Здоров’я – це стан повного фізичного, духовного та соціального благополуччя, а не тільки відсутність захворювань і фізичних дефектів.

Д. З доров’я є життя, яке на відміну від хвороби не стиснене в своїй волі.

Завдання 2: В розвитку хвороби розрізняють всі періоди, крім одного. А. Компенсаторний період.

В. Продромальний період.

С. Латентний період.

Д. Період повного розвитку хвороби.

Завдання 3: Повітряно-крапельний шлях передачі інфекції мають всі захворювання, крім одного.

А. Дизентерія.

В. Дифтерія.

С. Грип.

Д. Корь.

Завдання 4: Клітинний імунітет забезпечується:

А. Т і В – лімфоцитами.

В. Антитілами.

С. Т – лімфоцитами.

Д. В – лімфоцитами.

Завдання 5: Штучний активний імунітет виникає в організмі...

А. Після введення вакцини.

В. Після введення сироватки.

С. Через 1 – 2 тижні після захворювання.

Д. Після того, як дитина отримала від матері антитіла з молоком і кров’ю.

Завдання 6: До групи захворювань, які позначаються терміном “ішемічна хвороба серця” відносяться всі захворювання, крім одного.

А. Гіпертонічної хвороби.

В. Інфаркт міокарда.

С. Стенокардії.

Д. Кардіосклерозу.

Завдання 7: В нормі рівень глюкози в крові становить:

А. 3, 33 – 5, 55 ммоль/л.

В. 1, 22 – 2, 75 ммоль/л.

С. 7, 77 – 8, 88 ммоль/л.

Д. 6, 13 – 7, 13 ммоль/л.

Завдання 8: До методів тимчасової зупинки кровотечі відносяться всі методи, крім одного

А. Тейпування.

В. Накладання джгуту.

С. Пальцеве притиснення артерій.

Д. Фіксація кінцівки в положенні максимального згинання.

Завдання 9: Спортсмени з черепно – мозковою травмою підлягають.

А. Терміновій госпіталізації.

В. Не підлягають госпіталізації.

С. Плановій госпіталізації.

Д. Вибірковій госпіталізації.

Завдання 10: Яке повинно бути відношення непрямого масажу серця до штучного дихання при виконанні реанімаційних заходів?

А. 5: 1.

В. 2: 1.

С. 5: 2.

Д. 10: 1.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.