Джемс: проблема свободы воли

1. Если воли нет, но все поведение есть S – R

2. Если есть, но субъект сам определяет свое поведение – личностная активность (духовное Я). Развите воли есть развитие произвольного внимания.

2 класса актов:

1. автоматические (рефлекторные, первичные)

2. преднамеренные, осознаваемые (волевые)

Схема волевого акта: идея, представление цели – конкретизация в идею движения – двигательный акт. Всякая идея имеет тенденцию автоматически перетекать в действие.

Произвольное ослабление или усиление непосредственного импульса.

2 типа волевых актов:

- осуществление нежелаемого

- задержка желаемого

Типы решимости:

1) разумная – поиск привычного способа действовать

2) подчинение судьбе

3) результат случайности

4) пробуждение совести

5) чувство усилия

6) свобода воли

Современные представления о воле:

Психический процесс, формируемый при жизни и социально.

Выготский: воля есть ВПФ (социальность, произвольность). Воля производит селекцию между мотивами – наличие альтернативы!

Волевая регуляция нужна:

1. Слабость непосредственного побуждения

2. Мотивационная конкуренция

3. Наличие препятствия

4. Наличие сильного поведенческого импульса, от которого надо воздержаться.

Иерархия поведения:

1) импульсивное, непроизвольное

2) произвольное (осознание предшествует действию)

- осознаваемое

- намеренное

3) волевое

- осознаваемое

- планомерное

- в ситуации альтернативы

Произвольное действие: у субъекта уже есть потребность действовать. Волевое – если ее нет..

Рубинштейн: основные стадии волевого процесса:

1. Возникновение побуждения и предварительная постановка цели

Побуждение – цель – желание, опредмеченное стремление – уверенность в достижении - хотение

2. Стадия обсуждения и борьбы мотивов

3. Решение

- может не выделяться в особую фазу

- констатация решения

- чувство усилия, принесение в жертву других мотивов

4. исполнение: волевое действие включает:

- отношения сб к объекту, к цели

- готовность

- намерение

- план действия

Волевое действие – сознательное целенаправленное действие, посредство которого человек планово осуществляет стояющую перед ним цел, подчиняя свои импульсы сознательносму контролю.

Главное: ясное осознание цели и настойчивость в достижении.

Волевые процессы имеют эмоциональный х-р + включают интеллектуальные процессы

Механизмы воли:

1. Один из мотивов включается в более широкий мотивационный контекст

2. Изменение роли

3. Предвосхищение рез-тов своей деят-ти

4. Самопреодоление

5. Постановка самостоятельных заданий

6. Создание искусственной связи (подмету кухню и пойду гулять)

7. Подчинение рез-та более широкой цели

8. Фантазирование

Соотношение с б/с: воля как защитный механизм, необходима в ситуации внутренних противоречий. Движение от непроизвольности к воле одновременно и прогресс и регресс.

Соотношение когнитивного и эмоционального:

Вундт – эмоциональный

Рубинштейн – Эмоции + интеллект

Аристотель - разум