Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оқу уақытын бөлу кестесі
|
|
| Семестр аптасы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | Барлық саны | |
| Дә ріс | Аралық бақ ылау | ||||||||||||||||
| Семинар | |||||||||||||||||
| СОӨ Ж | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 1, 5 | 22, 5 | ||
| СӨ Ж | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 4, 5 | 67, 5 | |
| Барлығ ы |
3. КУРСТЫҢ ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ: мектеп бағ дарламасы бойынша Қ азақ стан тарихы пә ні, жалпы тарих пә ні
4. КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: мә дениеттану, философия, саясаттану, ә леуметтану
5. КУРСТЫҢ Қ ЫСҚ АША СИПАТТАМАСЫ: Жоғ ары оқ у орнындағ ы «Қ азақ стан тарихы» курсының ерекшелігі курс ежелгі заманнан қ азіргі кү нге дейінгі отан тарихын жаң а концепциялар мен қ азіргі қ азақ стандық тарих ғ ылымының жетістіктері негізінде оқ ытады. Пә ннің жоғ ары теориялық дең гейде оқ ытылуы сіздерге тарихи кезең дердегі тү рлі оқ иғ алардан орын алатын кө шпелілердің ролін, арғ ы ата-бабалар ролін тү сінуге мү мкіндік береді. Осының негізінде сіздер қ азақ ата-бабаларының ә лемдік ө ркениетке қ осқ ан ү лесін бағ алай аласыздар. Пә нді оқ у барысында курстың теориялық ережелеріне, тарихтағ ы себеп-салдар байланыстарын анық тауғ а, еліміздің тарихи оқ иғ аларын дү ниежү зілік - тарихи ү рдістің қ ұ рамында талдауғ а ерекше кө ң іл бө лінеді.
Пә нді оқ ып ү йрену барысында студенттер мынадай білімдер мен ә діс-тә сілдерді ү йренуі қ ажет:
| Дублин дескрипторлары | Оқ ыту нә тижесі |
| А. Білім жә не тү сінік; | Студенттер Қ азақ стан тарихының ежелгі дә уірден қ азіргі кү нге дейінгі негізгі кезең дері туралы объективті тарихи білім алады. |
| В. Тә жірибеде білімді жә не тү сінікті пайдалану; | Студенттер этногенездің сабақ тастығ ы, қ азақ халқ ы мемлекеттілігінің қ алыптасуы мен дамуы туралы тү сінік алады. Сондай-ақ студенттер Қ азақ стан территориясында болғ ан тарихи оқ иғ аларды қ арастыруғ а мү мкіндік беретін Отандық тарихтағ ы тарихи процестердің басты жә не жалпы бағ ыттарын зерттейді. |
| С. Ойын айтуғ а, идеяны бағ алауғ а жә не қ орытынды шығ аруғ а қ абілеті; | Студенттердің дү ниетанымы кең ейіп, адам жә не дү ниежү зілік ғ ылымның дамуындағ ы жалпы тарихи заң дылық тар туралы, оқ иғ алардың ө зара сабақ тастығ ы тү ралы тү сінігі қ алыптасады. |
| D. Қ атынас саласындағ ы икемділігі; | Қ ызмет ету барысында ө з ойын нақ ты дә лелдермен білдіру жә не бү гінгі кү ннің мә селелерін шешуде тарихи заң дылық тары сақ таудың қ ажеттілігін тү сінеді |
| Е. Білім саласындағ ы икемділігі | Адамзаттың қ алыптасуы мен дамуы барысындағ ы саяси, экономикалық, ә леуметтік, мә дени білімдермен танысып оны ә рі қ арай жетілдіруге икемді болады. |
Курс талаптары. Барлық оқ у уақ ыты дә ріс, семинар сабақ тарына (олардың барысында ө здерің із оқ ығ ан жә не дайындағ ан мә ліметтер талқ ыланады), СӨ Ж-ге бө лінеді. Ә р сабақ қ а міндетті тү рде дайындалу, сонымен қ атар берілген материалды оқ ып игеру, тапсырмаларды уақ ытында орындау қ ажет. Дә ріс, семинар жә не ө здік жұ мыстарының конспектісін жасау міндетті болып табылады. Мұ ндай жү йелі дайындық экспресс-сұ раулар, тест алу жә не тағ ы басқ а ә дістер арқ ылы оқ ытушының ескертуінсіз сіздерді тексеріп отыруын кө здейді. Алынғ ан баллдар қ орытынды баллдарғ а қ осылады.
|
|