Передмова. На сучасному етапі світової глобалізації та інтеграції й розвитку міжнародних відносин постає нагальне питання підвищення рівня у системі підготовки фахівців

На сучасному етапі світової глобалізації та інтеграції й розвитку міжнародних відносин постає нагальне питання підвищення рівня у системі підготовки фахівців з поглибленим вивченням іноземної мови.

Автори обрали таку структуру посібника, що передбачає системне викладення матеріалу за розширеною програмою.

Посібник з англійської мови покликаний допомогти у розвиткові та закріпленні мовних вмінь та мовленнєвих навичок на заняттях та у самостійній роботі. Теми для вивчення підібрані у відповідності до програми нормативної навчальної дисципліни «Іноземна мова» Коледжу технологій, бізнесу та права СНУ ім. Лесі Українки та зумовлені необхідністю практичного використання англійської мови як засобу професійного спілкування.

Курс «Іноземна мова» є обов’язковою дисципліною навчального плану підготовки молодших фахівців. Метою вивчення дисципліни є практичне оволодіння мовою на рівні, який повинен забезпечити майбутньому спеціалісту можливість спілкуватися в обсязі програмової тематики, отримувати і передавати інформацію відповідно до комунікативної ситуації.

Основні завдання вивчення дисципліни:

- практичне опанування студентами мовленнєвих вмінь на рівні достатньому для іншомовного спілкування в усній та письмовій формах;

- розвиток навичок читання, розуміння та використання у своїй діяльності іншомовних джерел інформації.

Посібник укладений для реалізації завдань з вивчення дисципліни, і складається з тематичних блоків, або розділів. Кожен розділ складається з тем, опрацювання яких здійснюється шляхом виконання вправ та завдань різного характеру та рівня складності (завдання підвищеного рівня складності позначені відповідно «*» та «**»). Завдання передбачають послідовність та наступність у вивченні матеріалу.

Система вправ розроблена з урахуванням комунікативного особистісно-зорієнтованого підходу до вивчення іноземної мови. При виборі завдань першочергова роль відводиться принципу ситуативності, який стимулює мовленнєву діяльність студентів та моделює реальні життєві обставини.

Навчальне видання передбачає розвиток як монологічного так і діалогічного мовлення. Текстова інформація забезпечує вихід на вільне висловлювання з тем, які охоплюють коло інтересів майбутніх фахівців.

До посібника також включені тести для самоперевірки рівня засвоєння опрацьованих тем кожного розділу. У них вдало поєднані завдання для перевірки як лексичних, так і комунікативних (усних та письмових) умінь студентів. Виконані на занятті, тести дають змогу викладачеві одержати реальну інформацію про ситуацію в групі, невикористані ресурси, методичні помилки та досягнення, а також оцінити роботу студента відповідно до рівня набутих ним знань.

Використання посібника дозволить підвищити зацікавленість студентів у вивченні іноземної мови, вдосконалити володіння мовними та мовленнєвими навичками для практичного застосування англійської мови.

Unit 1. MY FAMILY, FRIENDS and ME