Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура дисциплины
|
|
Общая трудоемкость составляет 180 часов, 5 зачетных единиц:
· 114 ч. - аудиторная нагрузка;
· 66 ч. - самостоятельная работа.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для профиля «Социальная работа в системе социальных служб»
Таблица 1
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Форма обучения | ||||
| Очная | Заочная | |||||
| полный срок обучения | сокращенный срок обучения | |||||
| на базе среднего специального педагогического образования | на базе среднего специального юридического образования | |||||
| Семестры | ||||||
| VI; VII; VIII | VII; VIII; IX | V; VI | V; VI | |||
| Общая трудоемкость дисциплины | 5 з.е. | |||||
| Аудиторные занятия | ||||||
| лекции | ||||||
| практические занятия | ||||||
| лабораторные работы | ||||||
| другие виды аудиторных занятий | ||||||
| Самостоятельная работа | 66 | 160 | 152 | 152 | ||
| контрольные работы изучение теоретического курса курсовая работа домашние задания подготовка к зачету | ||||||
| Вид промежуточного контроля | зачет, экзамен | зачет, зачет с оценкой | ||||
Объем дисциплины и виды учебной работы для профиля
«Социальная работа в системе здравоохранения»
Таблица 2
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Форма обучения | |
| Очная | Заочная | ||
| полный срок обучения | |||
| Семестры | |||
| VI; VII; VIII | V; VI | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 5 з.е. | ||
| Аудиторные занятия | |||
| лекции | |||
| практические занятия | |||
| лабораторные работы | |||
| другие виды аудиторных занятий | |||
| Самостоятельная работа | |||
| изучение теоретического курса контрольные работы | |||
| курсовая работа | |||
| домашние задания | |||
| подготовка к зачету | |||
| Вид промежуточного контроля | зачет, экзамен | зачет, зачет с оценкой |
Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 3
| № п/п | Разделы учебной дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Лекции | Практические занятия | СРС | Консультации | |||||
| 1. | Природа научного знания | VI | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 – домашнее задание, изучение теоретического курса | ||||
| 2. | Основные этапы развития науки | VI | 9, 10, 11, 12, 13, 14 | 9, 10, 11, 12, 13, 14 – реферат, домашнее задание, презентация, изучение теоретического курса | ||||
| 3. | Характер научного знания и его функции | VI | 15, 16, 17, 18, 19, | 15, 16, 17, 18, 19, 20 – домашнее задание, изучение теоретического курса, зачет | ||||
| 4. | Наука как социальный институт. Наука и общество | VII | 1, 2, 3, 4 | 1, 2, 3, 4 - изучение теоретического курса, домашнее задание | ||||
| 5. | Особенности современной науки | VII | 5, 6, 7, 8 | 5, 6, 7, 8 - изучение теоретического курса, домашнее задание | ||||
| 6. | Основные этапы научного исследования | VII | 9, 10, 11, 12 | 9, 10, 11, 12 - реферат, домашнее задание, презентация, изучение теоретического курса | ||||
| 7. | Методы и методики научного исследования | VII | 13, 14, | 13, 14, 15 - изучение теоретического курса, зачет | ||||
| 8. | Виды научных работ студентов | VIII | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 - изучение теоретического курса, домашнее задание | ||||
| 9. | Оформление результатов научного исследования | VIII | 9, 10, 11, 12, 13, 14 | 9, 10, 11, 12, 13, 14 – изучение теоретического курса, домашнее задание | ||||
| 10. | Научный аппарат, структура, логика и оформление выпускной квалификационной работы | VIII | 15, 16, 17, 18, 19, | 15, 16, 17, 18, 19, 20 – изучение теоретического курса, презентация | ||||
| Итого | экзамен | |||||||
Содержание разделов (тем) дисциплин
|
|