Редукционизм

Осознаваемая или неосознаваемая методологическая установка. направленная на сведение явшений одного порядка к явлениям качественно иного порядка (например, психических — к физиологическим, биохимическим). Редукционизм игнорирует или отрицает наличие психологичесжих закономерностей и механизмов, лишая психологию статуса самостоятельной науки. Типичным примером редукционизма являются биохимические и физиологические объяснения шизофретии, а также социобиологические объяснения агрессии и сексуалыного поведения. Изучение сложного общественного поведения вз лабораторной обстановке можно назвать эксперимеиталъиым рэедукционизмом.

Исследование таких феноменов, как поведение постороииего и повиновение может дать нам определенное понятие о некоторых аспектах человеческой личности, н< о почти не говорит об индивидуальном поведении человека за пределами лаборатории.

Аргументы в пользу редукциошизма при изучении человеческой психики:

• Благодаря более высокому статусу и надежности физических наук (физиология, химия и т. д.), редукционистские объяснения часто кажутся более привлекательными и «несомненными», особенно на посторонний взгляд.

• Редукционистские объясненшя легче подтвердить (или сфальсифицировать), поскольку,. чем сложнее психологические объяснения, тем достовернеее они кажутся.

Аргументы против редукционшзма при изучении человеческой психики:

• Большинство психологов полагают, что поиск единственного причинноследственного объяснения различных видов человеческого поведения являетгся тщетным и бесполезным занятиям. Когда мы рассматриюаем психические расстройства из перспективы физиологичесжой дисфункции, то игнорируем возможное воздействие сощиальных и культурных факторов.

• Редукционисткие взгляды часто отвлекают внимание от других возможных объясненим. Если мы говорим об агрессии как о «неизбежном аспекте человеческой природы», то вряд ли сможем найти конструктгивные способы ее преодоления.

4. Неклассические представления о детерминизме.

Доклады:

1. Объяснительные принципы психологии.

2. Телеологизм.

3. Проблема детерминизма и свободы воли.

Основная литература:

Базовые учебники (читать соответствующие разделы).

1. Веракса Н.Е. Методологические основы психологии. М.: Издательский центр «Академия», 2013. 240 с.

2. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. М.: Юрайт, 2011. 483 с.

3. Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии. М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2007. 224 с. Доступна электронная версия.

Дополнительная литература:

1. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Ростов - на - Дону: Феникс, 1996. В 2-х т.т. (или более поздние издания).

2. Ярошевский М.Г. История психологии. М.: Мысль, 1976 (или более поздние издания учебника).

3. Levin K. Principles of Topological Psychology. NY: McGraw-Hill, 1936.

4. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. М.: Прайм-Еврознак, 2003. 672 с. (или более поздние издания). Есть в сети.