V. організаційно-методичні вказівки ТА взаємозв’язок з іншими НАВЧАЛЬНИМИ дисциплінами

Організаційно-методичні вказівки

Дисципліна має на меті: вивчити засоби повітряного нападу (ЗПН) армій найбільш розвинених країн, особливості їх бойового застосування; дати студентам знання основ радіоелектронної боротьби (РЕБ); вивчити організацію військових частин та підрозділів радіотехнічних військ (РТВ) i принципи їх бойового застосування; способи та принципи ведення радіолокаційної розвідки повітряного противника та видачі радіолокаційної інформації (РЛІ); вивчити заходи із завчасної підготовки та організацію бойового застосування підрозділів РТВ; підготувати їх до виконання обов’язків командира окремої радіолокаційної роти.

Навчальна дисципліна належить до групи оперативно-тактичних дисциплін і вносить основний вклад в тактичну підготовку студентів за фахом. Вона забезпечує набуття ними глибоких фундаментальних знань з питань підготовки та бойового застосування радіотехнічних підрозділів.

Предметом дисципліни є підготовка до бойового застосування та бойове застосування радіотехнічних підрозділів.

Науковими основами дисципліни є теоретичні положення військової науки, категорії та принципи воєнного мистецтва, тактики, результати наукових досліджень у галузях прогнозування дій повітряного противника, бойового застосування радіотехнічних підрозділів Повітряних Сил Збройних Сил України.

Основні види занять – це лекції та групові вправи, в ході яких вивчаються основні положення теорії тактики, прищеплюються навички вирішення тактичних задач та розвивається творче мислення студентів. Особливістю вивчення дисципліни є поступовий перехід від основних положень теорії до практичного відпрацювання питань на групових вправах

Для підвищення ефективності навчання лекційні заняття проводяться в спецкласі, обладнаному технічними засобами навчання: діапроекторами, ЕОМ з моніторами та стендами, які забезпечують наочність навчання. Закріплення теоретичних знань проводиться на групових вправах. Для проведення розрахунків використовуються спеціальні комп’ютерні моделі.

Поточний контроль знань студентів здійснюється шляхом усного або письмового опитування під час не лекційних видів занять.

Самостійні заняття мають цільову спрямованість на розвиток у студентів навичок самостійної роботи з навчальною літературою та керівними документами. Вони сприяють вихованню у них вольових якостей, самостійності в роботі над навчальним матеріалом і забезпечують закріплення та розширення знань, отриманих на заняттях, підготовку до сприймання нового навчального матеріалу на наступних заняттях. Самостійні заняття забезпечуються навчально-методичною літературою, конспектами лекцій та керівними документами для радіотехнічних військ, а також індивідуальною та груповою консультативною підтримкою викладача.

Модульний контроль проводитися у формі контрольної роботи за змістовими модулями 03.05.1 - 03.05.2.

Підсумковий контроль здійснюється шляхом проведення заліку з оцінкою у восьмому семестрі.