Порядок выполнения работы. 1. Ознакомиться с правилами работы омметров и мегомметров, указанныхпреподавателем (непосредственная оценка)

1. Ознакомиться с правилами работы омметров и мегомметров, указанныхпреподавателем (непосредственная оценка). Записать их технические данные в таблицу 1 (см. порядок выполнения л. р. и отчёта, стр. 8).

Проанализировать протекание тока при подключении в цепь прибора в соответствии со схемой рис. 2.3 для измерения сопротивлений малой, средней и большой величины при R® 0, R=R_x и R® ∞ и обратить внимание на пределы измерений.

Рис. 2.3

2. Ознакомиться с приборами для измерения R_x, X_x, Z_х методом амперметра, вольтметра и ваттметра (косвенная оценка) на постоянном и переменном токе.

Изучить электрические схемы (рис. 2.4, 2.5, 2.6, 2.6А) и подготовить табл. 2.1

Рис. 2.4 Рис. 2.5 Рис. 2.6 А

Таблица 2.1

Начиная с рис. 2.3 поочерёдно собрать электрические схемы на стенде,

записывая измеренные величины в таблицу 2.1.

3. Рассчитать приближённые и действительные значения сопротивлений по формулам: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8. (см. краткая теория).

Результаты вычислений занести в таблицу 2.1.

4. Дать заключение о проделанной работе, проведя сравнение различных методов измерения.

Контрольные вопросы

1. Чем отличаются две схемы для измерения сопротивлений методами амперметра и вольтметра, (рис. 2.4, 2.5)?

2. Как измерить величину полного сопротивления катушки индуктивности при помощи амперметра и вольтметра?

3. Как измерить величину ёмкости конденсатора методом трёх приборов: W, A, V?

4. Как записать эквивалентное сопротивление R для схем (рис. 2.4, 2.5, 2.6, 2.6А)?

Лабораторная работа № 3