Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Мета і завдання навчальної дисципліни






Мета: усвідомлення філософсько-методологічних основ творчості у

дизайні як психологічного процесу

Завдання: ознайомлення студентів з основами теорії та практики

психології творчості у дизайні

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: філософський аспект психології творчості у дизайні;

розуміння проблеми творчості в різних психологічних школах;

основні психологічні теорії творчості;

методологічні та методичні підходи щодо процесу

творчості у дизайні;

значення пізнавальних процесів, інтуїції, свідомого і несвідомого

в психології творчості у дизайні;

поняття творчої особистості і творчих здібностей, критерії їх

визначення і прояв у мистецтві дизайну;

сутність Я-концепції та її значення в психології творчості у

дизайні;

поняття архетипів і їх відображення у дизайні як творчому

психологічному процесі;

соціально-психологічне значення творчості у дизайні

вміти: визначати за допомогою психодіагностичних методик основні

характеристики творчої особистості

 

Форма підсумкового контролю: іспит

 


ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Змістовий модуль 1

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ ТВОРЧОСТІ У ДИЗАЙНІ

Тема 1. Філософсько-методологічні аспекти дизайну

Як творчого процесу

Основні підходи до розуміння процесу творчого мислення. Проблема творчості в історичному аспекті філософської думки. Онтологічний зміст дизайну як творчості. Методологія творчого процесу у дизайні.

 

Тема 2. Проблема дизайну як творчого процесу в психологічній науці

Творчість як пізнавальний психологічний процес.Значення сприйняття, мислення, уяви в психології творчості у дизайні. Свідомість та її стани, свідоме і несвідоме в дизайні як творчому процесі. Творче мислення та його розуміння в асоціативній психології. Проблема творчості в гештальт-психології, сутність поняття інсайту. Психологічні теорії і механізми творчості у дизайні. Психоаналітичні концепції творчого процесу та їх значення у мистецтві дизайну.

Тема 3. Теоретичні основи психологічного процесу творення у дизайні

Специфіка процесу творення і формування творчої думки у дизайні. Категорії необхідності і випадковості в творенні нового у мистецтві дизайну. Психологія формування і сприйняття нових ідей, консерватизм та інноваційне мислення в дизайні як творчості. Індивідуальна і колективна творчість. Роль фантазії в дизайні як творчому процесі.

 

Змістовий модуль 2

ОСОБИСТІСНИЙ АСПЕКТ ПСИХОЛОГІЇ ТВОРЧОСТІ






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.