Варіант ІІ. 1. Давньогрецький філософ, який вперше висунув ідею про нероздільність душі і тіла, відповідно до поглядів якого душа не має тіла

1. Давньогрецький філософ, який вперше висунув ідею про нероздільність душі і тіла, відповідно до поглядів якого душа не має тіла, вона є формою живого тіла, причина і мета всіх життєвих функцій, головна з яких – реалізувати біологічну сутність організму, це:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Піфагор;

г) Демокріт;

д) Протагор

2. Напрям психології, у межах якого увага зверталася у першу чергу на вивчення неусвідомлюваних психічних процесів, це:

а) біхевіоризм;

б) гуманістична психологія;

в) психоаналіз;

г) когнітивна психологія;

д) гештальтпсихологія.

3. До особистостей відносяться:

а) злочинець;

б) мавпа;

в) немовля;

г) “мауглі”;

д) собака.

4. Формами пізнавального психічного процесу є:

а) почуття;

б) характер;

в) уява;

г) воля;

д) здібності.

5. Цілісне відображення у свідомості людини предметів, явищ, що виникають при безпосередній дії фізичних подразників на рецепторні поверхні органів чуттів, це:

а) відчуття;

б) сприймання;

в) мислення;

г) пам’ять;

д) уява.

6. Показник співвідношення процесів збудження і гальмування:

а) сила;

б) рухливість;

в) урівноваженість;

г) емоційні переживання;

д) адаптація.

7. Процес і результат засвоєння і активного відтворення індивідом соціального досвіду|досліду|, здійснювані в спілкуванні і діяльності, називаються:

а) соціалізацією;

б) адаптацією;

в) конформізмом;

г) вихованням;

д) навчанням.

8. Який тип лідерів відноситься до лідерів за стилем керівництва:

а) програміст;

б) ситуативний;

в) авторитарний;

г) виконавець;

д) неформальний.

9. Тип спілкування, пов'язаний з прихованою дією на партнера по спілкуванню, називають:

а) комунікативним;

б) імперативним;

в) діалогічним;

г) маніпулятивним;

д) актуалізованим.

10. Спосіб поведінки в конфлікті направлений на вирішення конфлікту:

а) ухилення від конфлікту;

б) перемога в конфлікті;

в) співробітництво;

г) компроміс;

д) зглажування конфлікту.

Варіант ІІІ

1. Психологія як наука виникла:

а) в античні часи завдяки вченню Платона та Сократа;

б) у ХVІІ ст. в зв’язку з виникненням поняття рефлексу, що було запропоноване Р. Декартом;

в) в часи Древнього Єгипту;

г) у ХІХ ст. після відкриття В. Вундтом першої експериментальної психологічної лабораторії;

д) у ХХ ст. завдяки вивченню З. Фрейдом природи людського несвідомого.

2. Соціальна психологія вивчає:

а) формування категорій і понять упродовж усього часу існування наукової психології;

б) особливості поведінки чоловіків і жінок;

в) соціальні групи та їх психологічні характеристики;

г) причини стресів;

д) психологію особистості.

3. Філософ-ідеаліст Давньої Греції, якому належить думка про те, що душа – це щось божественне і суттєво відрізняється від тіла, існує перш ніж вступає у поєднання із тілом, є образом і продовженням світової душі, це:

а) Аристотель;

б) Платон;

в) Демокріт;

г) Лукрецій;

д) Протагор.

4. Напрям психології, предметом вивчення якого є здорова, творча особистість, метою якої є самоздійснення, само актуалізація, це:

а) когнітивна психологія;

б) гуманістична психологія;

в) трансперсональна психологія;

г) психоаналіз;

д) гештальтпсихологія.

5. Поняття колективного несвідомого запропонував:

а) З. Фрейд;

б) К. Юнг;

в) С. Московічі;

г) Г. Костюк;

д) Е. Фромм.

6. Процес пізнавальної діяльності індивіда, що характеризується узагальненим, опосередкованим відображенням дійсності, це:

а) сприймання;

б) відчуття;

в) мислення;

г) психологічний стан;

д) уява.

7. Уява – це:

а) узагальнене та опосередковане пізнання світу в процесі практичної і теоретичної діяльності;

б) мимовільна і довільна зосередженість індивіда на певному об'єкті діяльності;

в) процес створення індивідом наочних образів, внутрішня активність, за допомогою якої він здійснює випереджене відображення дійсності;

г) регуляція діяльності індивідом, що забезпечує процес досягнення мети;

д) процеси запам’ятовування, збереження, відновлення і забування індивідом свого досвіду.

8. Найвищою потребою особистості А. Маслоу вважає:

а) потребу в любові;

б) соціальні потреби;

в) потребу в самоактуалізації;

г) потребу в безпеці;

д) потребу у визнанні.

9. Наявність певних групових цінностей і норм, а також санкцій це ознака:

а) демократичного стилю лідерства;

б) виховання;

в) психологічного тесту;

г) соціальної групи;

д) авторитарного стилю керівництва.

10. Рефлексія як механізм взаєморозуміння це:

а) уподібнення себе іншому;

б) уміння проникнути в переживання іншої людини;

в) здатність враховувати стан співбесідника;

г) механізм усвідомлення індивідом того, як його оцінюють інші індивіди;

д) наявність зворотного зв’язку.