Передмова. з дисципліни «Диференціальна психологія» до семінарських занять та самостійної роботи студентів

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з дисципліни «Диференціальна психологія» до семінарських занять та самостійної роботи студентів

(для студентів спеціальності «Психологія» денної та заочної форм навчання)

ЛУГАНСЬК

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з дисципліни «Диференціальна психологія» до семінарських занять та самостійної роботи студентів

(для студентів спеціальності «Психологія» денної та заочної форм навчання)

Затверджено на засіданні

кафедри психології

СНУ ім. В.Даля

Протокол № 4

від 24.11.2009р.

ЛУГАНСЬК

Методичні вказівки з дисципліни «Диференціальна психологія» до семінарських занять та самостійної роботи (для студентів спеціальності «Психологія» денної та заочної форм навчання). Укладач: доц. Лосієвська О.Г. – Луганськ: СНУ ім. В.Даля, 2009. – 66с.

Подані матеріали необхідні студентам для підготовки до семінарських занять та самостійного оволодіння учбовим матеріалом за дисципліною «Диференційна психологія», її ключовими проблемами, а також підготовки до іспиту: програма вивчення дисципліни, плани семінарських занять, теми рефератів, контрольних робіт, питання для самостійного опрацювання, рекомендована література.

Укладач: доц. Лосієвська О.Г.

Відп. за випуск: доц. Лосієвська О.Г.

Рецензент: доц. Бохонкова Ю.О.

Передмова

Розвиток психологічних знань у сучасному суспільстві обумовлено реальними потребами цього суспільства, необхідністю його розвитку, щодо забезпечення сприятливих умов для життя та діяльності людей. Психологічні знання є фундаментом різних галузей життя та діяльності людини: освіта, медицина, бізнес, політика, суспільні та силові структури та ін.

Актуальність і значущість пропонованої тематики пов'язана з тим, що сучасний рівень наукових знань і потреби суспільної практики вимагають подолання однобічного аналітичного підходу до вивчення індивідуальних особливостей людини і висувають завдання вивчення індивідуальності як цілісної системи. Психологія прагнула до виявлення загальних закономірностей психічного, до розробки проблем із загальних позицій. І у пошуках загального, як правило, втрачалася своєрідність індивідуального. Проте кожен дослідник стикався з індивідуальними варіаціями психічного, які спочатку розглядалися як джерело помилок спостереження, а потім з цього джерела помилок стала виникати проблема варіативності психічних проявів людини. І сама логіка розвитку науки привела до виділення диференціально-психологічного аспекту.

ВСТУП

Предметом дисципліни «Диференціальна психологія» є індивідуальні відмінності між індивідами та групами людей, а також природа, джерела та наслідки цих відмінностей. Розуміння структури психологічного знання з диференціальної психології допомагає з'ясувати цілісність психологічної реальності у всьому різноманітті зв'язків і відносин.