Завдання до підсумкової модульної роботи 2. Умовою допуску до ПМР є зарахування зошитів для практичних занять, конспекту першоджерел та словника основних понять.

Умовою допуску до ПМР є зарахування зошитів для практичних занять, конспекту першоджерел та словника основних понять.

І. Тестові завдання (4 завдання, за правильне виконання завдання – 5 балів). Максимальна кількість балів – 20.

Здатність живого організму відповідати на біологічно значимі впливи:

а) відображення; б) чутливість; в) подразливість; г) психіка.

ІІ. Теоретичні завдання (оцінюються від 0 до 30 балів).

Максимальна кількість балів – 30.

1. Розвиток форм відображення дійсності. Особливості відображення неорганічної матерії.

2. Виникнення психіки як результат еволюції матерії: біологічні форми відображення.

3. Розвиток психіки в філогенезі: сенсорна стадія розвитку психіки.

4. Розвиток психіки в філогенезі: перцептивна стадія розвитку психіки.

5. Розвиток психіки в філогенезі: інтелектуальна стадія розвитку психіки.

6. Спілкування і мова тварин.

7. Залежність психіки від середовища і будови органів.

8. Психологічні теорії філогенезу психіки людини.

9. Виникнення та історичний розвиток людської свідомості.

10. Суттєві відмінності психіки людини і тварини.

ІІІ. Професійно-орієнтоване завдання.

Максимальна кількість балів – 50.

1. Чи можуть інстинкти вважатися абсолютно доцільними формами пристосування організму до впливів зовнішнього середовища? Доведіть на прикладі будь-якого виду тварин.

2. Проаналізуйте, чи правильним є наступне висловлювання: „Спілкування тварин за своїм характером та змістом аналогічне спілкуванню людей”.

3. Визначте відмінності мислення людини та тварини. Проілюструйте прикладами з першоджерел або творів художньої літератури.

4. Поясніть психологічні механізми дресирування тварин. Проілюструйте прикладами з першоджерел або творів художньої літератури.

5. Визначте основні відмінності у будівельній діяльності бджоли та архітектора.

6. Доведіть, чи розуміють домашні тварини команди. Відповідь обґрунтуйте.

7. Прокоментуйте вислів Ф.Енгельса, що праця перетворила мавпу на людину.

Модуль 3. Природа та сутність психіки людини

Практичні заняття №7-8.

Умови автоматичного одержання оцінки за модуль:

§ відвідати 2 заняття з 2 занять;

§ одержати 4 оцінки з 5 можливих: 1 оцінка за перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, є обов’язковоюдля тих, хто претендує на автоматичне отримання оцінки за модуль; 2 оцінки за усні відповіді та 2 оцінки за тестові завдання на практичних заняттях.

Обов’язкові види робіт:

§ опрацювати питання з плану практичного заняття;

§ опрацювати основні поняття;

§ законспектувати першоджерела;

§ здати тему, яка виноситься на самостійне опрацювання на позитивну оцінку (не менше 60 балів) – лише для тих, хто претендує на автоматичне отримання оцінки за модуль; для всіх інших – тема на самостійне опрацювання входить до питань ПМР.

Види робіт на вибір:

§ реферат або повідомлення (готує один студент з академічної групи).