Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
По теме «Национально-освободительное восстание казахского народа против колониализма».
|
|
І задание. (а) Согласно ресурсу А, определите, причины национально-освободительного восстания
1. Увеличение военных налогов,
2. Массовое изъятие земель,
3. Изъятие скота и продуктов скотоводства.
[3 балла]
(б) По сведениям, данным в ресурсе В, определите, что явилось поводом для начала национально-освободительного восстания.
1. Участие России в первой мировой войне.
2. Указ царя
[2 балл]
ІІ задание. На основе сравнения приведенных В и С ресурсов определите
различия и схожесть взглядов на выполнение царского указа.
Схожесть:
· В обеих ресурсах говорится о привлечение на тыловые работы по указу царя
· В обеих ресурсах говорится о выполнении и подчинении указа
Отличие:
· В ресурсе В говорится о выполнении царского приказа губернатора Степного генерал-губернаторства Н.А Сухомлинова, В ресурсе С говорится о том, что сопротивление участников ведет к наказанию.
· В ресурсе В говорится о работах по устройству оборонительных сооружений и военных сообщений в районе действующей армии, В ресурсе С говорится о том, если приказ будет выполнен, народ меньше пострадает.
· В ресурсе В говорится о необходимости реквизировать в короткий срок инородческое население империи в возрасте от 19 до 43 лет.
· В ресурсе С говорится о том что волостные управители подневольные люди, выполняют свои обязанности
· В ресурсе В говорится о том люди должны быть «реквизированы» не для службы в армии, а на тыловые работы.
· В ресурсе С говорится о том волостные правители не должны превышать своих полномочий и за взятки освобождать от призыва байских сыновей
[6 балл]
ІІІ задание. В исследовании темы «Национально-освободительное движение казахского народа против колониализма» в ресурсх Д и Е рассмотреть происхождение, цели, определить ценность и ограниченность.
· Ресурс Д происхождение: Приказ временно исполняющего обязанность начальника гарнизона города Верный генерал- майора Грызлова о передаче под суд активиста восстания Бекболата Ашекеева.1 сентября 1916 года.
· Ресурс Д. Цель приказа временно исполняющего обязанность начальника
гарнизона города Верный генерал- майора Грызлова о наказании организатора участника восстании Б.Ашекеева, о созыве незаконного съезда киргизов в волости Жайылма и организации восстания
· Ценность ресурса Д: соответствие исторической действительности, подлинные участники исторических событий, есть номер приказа, время, место событий, государственный документ
· Ресурс Е происхождение: Иллюстрация художника из книги Б. Исакеева «Восстание казахов 1916 года» за 1932 год,
· Ресурс Е. Цель - наглядно показать настроение и дух участников.
· Ценность ресурса Е. Дополняет наши сведения о восстании 1916 года, передает чувства и настроение участников восстания.
· Ограниченность ресурса Е, художник не участник событий, рисунок написан по времени позже этих событий, поэтому рисунок соответствует мыслям художника, а не исторической действительности.
IV задание. Каковы последствия восстания 1916 года против колониализма для Казахстана.
1. Подавления восстания крестьянами
2. Изгнание казахов Жетысу в Китай
3. Казнь руководителей восстания
4. Захват царской администрацией земель в Семиречье
5. Грабеж карателями имущества казахов
6. Разжинание межнациональной розни
7. Реквизиция казахов на тыловые работы
8. Разорение края
[8 балл]
|
|