Күшті тамақтану

382. Топтық ұ яшық қ ұ рамына не кіреді:

1. Топтық жол

2. Ойнау

3. Шешінетін жер

4. Ойнау алаң дары

5. Ас блогы

383. Балалар мекемелері ғ имараттарының терезесі ең қ олайлы бағ ытталуы:

1. ОШ

2. ОБ

3. Б

4. С

5. СБ

384. Жалпы білім беру мектептерінің жоспарлау принципін кө рсетің із:

1. Оқ у ү рдісі ү шін қ олайлы жағ дайларды қ амтамасыздау

2. Жер учаскесінің жеткілікті болуы

3. Қ ызмет кө рсету радиусы 1000 м кем емес

4. Мектеп жихазын орналастыру ү шін жағ дай туғ ызу

5. Рационалды тамақ тану ү шін жағ дай туғ ызу

385. Физикалық дене дамуын зерттеу ә дістерін кө рсетің із:

1. Дене дамуы профилін графикалық тү рде бейнелеу

2. Центильдік ә діс

3. Индекстеу

4. Физиометриялық

5. Соматоскопиялық

386. II денсаулық тобына жататын балалар:

1. Функционалдық жә не морфологиялық ауытқ улары бар балалар

2. Компенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар балалар

3. Дені сау балалар

4. II топ мү гедектері

5. Ш топ мү гедектері

387. III денсаулық тобына жататын балалар:

1. Орта дә режелі миопиясы бар балалар

2. Сколиоз кезең інің бастапқ ы дә режесі бар

3. Дене дамуының кемшіліктері бар, ең бекке қ абілеттілігі бұ зылмағ ан, компенсация сатысындағ ы созлымалы аурулары бар балалар

4. Декомпенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар балалар

5. Субкомпенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар балалар

388. IV денсаулық тобына қ андай балалар жатады:

1. Декомпенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар балалар

2. 1-2 топ мү гедектері

3. Жедел тыныс жолдарының аурулары бар балалар

4. Ауырып тұ рғ аннан кейін функционалды ауытқ улары бар балалар

5. Субкомпенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар балалар

389. Денсаулық тың V тобына қ андай балалар жатады:

1. Жедел тыныс жолдарының ауруымен жиі ауыратын балалар

2. Компенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар балалар

3. 1-2 топ мү гедектері

4. Субкомпенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар, ең бекке қ абілеттілігі тө мен балалар

5. Орташа дә режелі миопиясы бар балалар

390. Соматометриялық кө рсеткіштеріне жатады:

1. Қ олдың бұ лшық ет кү ші

2. Жү рек жиырлуының жиілігі

3. Тұ рақ ты тістердің саны

4. Бой ұ зындығ ы

5. Бас шең бері

391. Соматометрия – дегеніміз:

1. Кеуде шең бері

2. Екіншілік жыныс белгілерінің дамуы

3. Тұ рақ ты тістердің саны

4. Дене салмағ ы

5. Созылмалы аурулардың болуы

392. Шынығ у дә режесін анық тау ү шін қ андай зерттеулер жү ргізіледі:

1. Соматоскопиялық

2. Жылуды сезіну

3. Ө кпенің тіршілік сыйымдылығ ы

4. Тамыр соғ ысы жиілігінің, АҚ ө згеруі

5. Тері температурасы

393. Балалардың жыныс белгілерін сипаттайтын кө рсеткіштер:

1. Ах

2. Ма

3. V

4. Ме

5. F

394. Денсаулық тың екінші тобына қ андай балалар жатады:

1. Азғ ана морфофункционалдық ауытқ улары бар балалар

2. Дені сау, жедел жұ қ палы ауруларымен ауырғ ан балалар

3. Компенсация сатысындағ ы созылмалы аурулары бар балалар

4.II топ мү гедектері

5. III топ мү гедектері

395. Соматоскопиялық қ а дене дамуының қ андай кө рсеткіштері жатады:

1. Ө кпенің тіршілік сыйымдылығ ы

2. Бой ұ зындығ ы

3. Тері асты май жасушасының айқ ын дә режесі

4. Екіншілік жыныс белгілерінің даму дә режесі

5. Рентгеноскопия кө мегімен жекелеген сү йектердің сү йектенуін анық тау

396. Тө менде аталғ андардың қ айсысы биологиялық даму дә режесін бағ алау кезінде ескерілмейді:

1. Кеуде шең берінің жылдық қ оспасы

2. Тұ рақ ты тістер саны

3. Екіншілік жыныс белгілерінің даму дә режесі

4. Бой ұ зындығ ының жылдық қ оспасы

5. Дене салмағ ы

397. Дене дамуының кешенді ә дісіне жатады:

1. Паспорт жасына биологиялық жастың сә йкестігін анық тау

2.Регрессия шкаласы бойынша морфофункционалдық кө рсеткіштерін бағ алау

3. Тағ ам статусын анық тау

4. Динамикада кө рсеткіштерді бағ алау

5. Индекстеу ә дісімен дене дамуын бағ алау

398. Физиометрия кө рсеткіштеріне жатады:

1. Ө кпенің тіршілік сыйымдылығ ы

2. Отырғ ан кү йдегі бой ұ зындығ ы

3. Дене салмағ ы

4. Кеуде торының шең бері

5. Тұ рақ ты тістердің саны

399. Динамометрия ә дісімен анық талады:

1. Бұ лшық ет кү ші

2. Ө кпенің тіршілік сыйымдылығ ы

3. Бойының ө су жылдамдығ ын анық тау

4. Биологиялық даму дең гейін анық тау

5. Отырғ ан, тұ рғ ан кездегі бой ұ зындығ ы

400. Биологиялық даму дең гейін анық тау дене дамуды бағ алау ә дісі кезінде қ олданылады:

1. Центильдік

2. Сигмальды ауытқ у

3. Графикалық

4. Кешенді

5. Регрессия шкаласы бойынша

401. Биологиялық даму дең гейінің кө рсеткішінің бірі болып табылады:

1. Салмақ тың жылдық, кеуде торының жылдық қ оспасы

2. Кеуде торы шең берінің жылдық ұ лғ айуы

3. Календарлық жас

4. Жекелеген бө ліктердің сү йектенуі

5. Сү т тістердің шығ уы

402.Дене дамуын бағ алайтын ә дістерге жатады:

1. Соматометрия

2. Соматоскопия

3. Динамометрия

4. Физиометрия

5. Сигмальды ауытқ у

403. Келесі кө рсеткіштер бойынша қ ыз баланың жыныстық жетілу дә режесі:

1. F, P, Ax, Ma

2. L, P, Me, Ma

3. V, P, Me, L

4. V, P, F, Me, Ma

5. P, Ax, Me, Мa

404. Баланың дене дамуын бағ алаудың обьективті ә дісі:

1. Графикалық

2. Центильдік

3. Индекстеу

4. Регрессия шкаласын қ олдану

5. Кешенді ә діс

405. Шынығ у ә дісі:

1. Кү н ваннасы

2. Ауа ваннасы

3. Су процедурасы

4. Массаж

5. Емдік гимнастика

406. Топтық ұ яшық та қ андай бө лмелер қ арастырылғ ан:

1. Буфет

2. Шешінетін бө лме

3. Ұ йық тайтын бө лме

4. Сабақ қ а арналғ ан бө лме

5. Ө ткізу

407.Сурет

Алдың ызда мектеп партасының сызбасы келтірілген. Орындық терең дігі қ андай ә ріппен белгіленген:

1. Р

2. Л

3. М

4. П

5. О

408.Сурет

Алдың ызда мектеп партасының сызбасы келтірілген. Орындық арқ алығ ының дистанциясы қ андай ә ріппен кө рсетілген

1. Р

2. Л

3. М

4. П

5. О

409.Сурет

Бұ л аспап нені анық тау ү шін қ олданылады:

1. Салмақ ты

2. Кеде торы

3. Отырғ ан кездеі бойдың ұ зындығ ын

4. Тұ рғ ан кездегі бой ұ зындығ ын

5. Бұ лшық ет кү ші

410.Сурет

Берілген суретте мектеп оқ ушыларының сабақ кестесінің апталық жү ктемесі келтірілген, Осы нұ сқ аның қ айсысы дұ рыс

1. Сол жақ тағ ы сурет

2. Оң жақ тағ ы сурет

3. Екі суретте

4. Осы екі суреттің ешқ айсысы емес

5. Оқ ушылардың жасына байланысты

411.Сурет

Берілген суретте оқ ушылардың апталық оқ у жү ктемесін қ иысығ ы берілген. Қ айсы нұ сқ а дұ рыс

1. Сол жақ тағ ы сурет

2 Оң жақ тағ ы сурет

3. Екі суретте де

4. Осы суреттің ешқ айсысы емес

5. Оқ ушылардың жасына байланысты

412. Жихазғ а бойы сә йкес келмеген жағ дайда кездесетін ө згерістер:

1. Сколиоз

2. Лордоз

3. Кифоз

4. «Қ ұ с кеуде»

5. Жалпақ табан

Ә скери гигиена

413. Ә скерлерді далалық орналасу ерекшеліктеріне жатады:

1 Сумен қ амтамасыз ету жә не тамақ тануды ұ йымдастырудың, сонымен бірге ә ртү рлі қ алдық тарды жоюдың қ иындауы;

2 Орналастыру тек бивактарда жү зеге асады;

3 Ауа райының қ олайсыз ә серлерінен жә не гелиогеографиялық факторлардан қ орғ анудың нашарлауы;

4 Коммуналдық –шаруашылық тық қ ызметтің қ олайлылығ ы;

5 Орналастыру елді мекендердегі пә терлерде жү зеге асады;

414. Ә скери уақ ытта азық тү лік ө ндірісінің қ андай ө німдерімен ә скерлерді қ амтамасыз етуге болмайды:

1 Мемлекеттік

2 Жергілікті дайындалғ ан

3 Олжалық азық тү лікті қ олдану

4 Одақ тас ә скерлерден жеткізілген азық тү лікті қ олдану

5 Жергілікті дайындалғ ан газсыздандырылғ ан ө німдерді пайдалану

415. Далалық жағ дайда ыстық тамақ тану жағ дайғ а байланысты болуы керек:

1 3- реттік

2 2- реттік, аралық тамақ тануғ а қ олғ а норма бойынша нан, қ ант жә не 1 банка ет ө німдері консервілері беріледі

3 4-реттік, соның ішінде біреуі қ осымша ретінде

4 1- реттік, соның ішінде біреууі қ ұ рғ ақ паек тү рінде

5 Қ ұ рғ ақ паекқ а толық ауысу

416. Суды жә не сумен қ амтамасыз ету ұ йымдарын сараптаудың қ андай кезең інде батометр аспабы қ олданылады:

1 Суды бө лу жә не сақ тау кезең інде

2 1-кезең інде

3 2- кезең інде

4 3- кезең інде

5 4- кезең інде

417. Далалық жағ дайда сумен қ амтамасыз етуді ұ йымдастырудағ ы медициналық қ ызметтің міндеттеріне жатады:

1 Ә скери бө лімге судың қ ажеттілігін анық тау, ПВС жайғ астыру

2 Суды залалсыздандыруды жә не тазартуды ұ йымдастыру

3 Жеке топтарды ө зіндік су қ орларын залалсыздандыру заттарымен қ амтамасыз ету жә не инструктаж ө ткізу

4 Сумен қ амтамасыз ету нормаларын бақ ылау жә не уақ ытша сумен қ амтамасыз ету нормаларын ө ң деуге қ атысу

5 Бірдей жерлерде жұ мыс істейтін сумен қ амтамасыз ету пункттерінде радиациялық жә не химиялық бақ ылау жү ргізу

418. Суды жә не азық тү лікті санитарлық сараптаудың I жә не II- кезең іне кіреді:

1 жергілікті жерді жә не нысанды қ арау

2 Сынамаларды іріктеу

3 Ыдыстарды, буып тү йетін заттарды қ арау

4 Лабораториялық зерттеу

5 Экспертті қ орытынды

419. Артиллериядағ ы ә скери ең бекке тә н ә сер ету ерекшеліктері:

1 Импульсті шу

2 Ө ЖЖ сә улелендіру

3 Иондаушы сә улелендіру

4 Жоғ ары токсикалық химиялық қ оспалар

5 Дененің шайқ алуы

420. Ракеталық ә скер ең бегінің ерекшеліктеріне жатады:

1 Соқ палы ә уе толқ ынының, жарылыс толқ ынының ә сері

2 Ең бектің жоғ ары механикаландырылуы жә не автоматтандырылуы

3Сығ ылғ ын азотпен жұ мыс істеу

4 Зең біректің стволдық толқ ынының ә сері

5 Жоғ ары атмосфералық қ ысымның ә сері

421. Ә скери қ ызметкерлердің сә улелік зақ ымдалуы кө бінесе пайда болады:

1 Радиотехникалық ә скер бө лімінде

2 Ракеталық ә скер бө лімінде

3 Бронетанкті ә скер бө лімінде

4 Мотоатқ ыштар бө лімінде

5 Ұ шқ ыштар бө лімінде

422. Кә сіптік катаракта қ ай бө лімнің ә скери қ ызметкерлерінде кө бінесе пайда болады:

1 Артиллериялық ә скер бө лімінде

2 Ұ шқ ыш ә скер бө лімінде

3 Мотоатқ ыштар ә скер бө лімінде

4 Бронетанк атқ ыштар бө лімінде

5Ракета бө лімінде

423. Ә скери қ ызметкерлердің ұ зақ қ орғ ану ә рекеттерінде далалық тұ рақ -жайдың қ ай тү рі ың ғ айлы:

1 Палатка

2 Казарма

3 Окоп

4 Жер тө ле

5 Кү рке (шалаш)

424. Далалық жағ дайда су сынамаларын сараптаудағ ы табелдік зат:

1. Лактоденсиметр

2. Анемометр

3.Батометр

4. Кататермометр

5. Радиометр

425. Қ ұ рамында хлоры бар жеке бастық су қ орларын залалсыздандыруғ а арналғ ан табелдік заттар:

1. Пантоцид

2. Йод таблеткасы

3. Сутегінің асқ ын тотығ ы

4. Аквацид

5. Пергидроль таблеткасы

426. Ә скерлердің тамақ тануын ұ йымдастыруда қ андай қ ызметтер қ атысады:

1 Инженерлік қ ызмет

2 Ұ йымдастырушылық қ ызмет

3 Медициналық қ ызмет

4 Байланыс қ ызметі

5 Транспорттық қ ызмет

427. Далалық жағ дайда қ олданылатын суды залалсыздандыру ә дістері:

1Хлорлы ізбестті қ олдану

2 Белсенді кө мір арқ ылы сү зу

3 Қ ұ рғ ақ натрий гипосуьфидімен ө ң деу

4 4-5 сағ ат ішінде тұ ндыру

5 Аллюминий тұ здарымен суды коагуляциялау

428. Тағ аммен қ азандық қ амтамасыз етудің негізінде қ андай паек тү рлері жатыр:

1 Арнайы

2 Қ ұ рғ ақ

3 Негізгі

4 НЗ

5 Қ осымша

429. Жауынгерлердің негізгі паегінің кемшіліктері:

1 Са мен Р қ ұ рамының жоғ арылығ ы

2 Белоктың мө лшерінің жоғ арылығ ы

3 Кө мірсулардың мө лшерінің жоғ арылығ ы

4 Кө мірсулар мө лшерінің тө мендігі

5 Дә румендер мө лшерінің жоғ арылығ ы

430. Ә скерлерді тамақ тандыруды ұ йымдастыруда медициналық қ ызметтің міндетіне кіреді:

1 ППБ жаю жылжымалы тамақ тандыру пунктін жайғ астыру

2 Азық тү лікпен қ амтамасыз ету

3 Азық тү ліктерді бө лу, тамақ тың сапасын бақ ылау

4 Гиподә руменділіктің алдын алу

5 Тамақ тануды ұ йымдастырудағ ы табелдік заттармен қ амтамасыз ету

431. РЛС-да арнайы зиянды ә сер кө рсетеді:

1 Рентгендік сә улелену

2 Жоғ ары температура

3 Вибрация, шу

4 Ө ЖЖ (СВЧ)

5 Ауаның зиянды химиялық заттармен ластануы

432. Дегазация қ олданылады:

1 РЗ дең гейін тө мендету ү шін

2 УЗ дең гейін тө мендету ү шін

3 Органикалық заттардың дең гейін тө мендету ү шін

4 Микроэлементтердің дең гейін тө мендету ү шін

5 Тағ амдық ө німдердің, судың дә мдік сапасын жақ сарту ү шін