Дәрістердің тақырыптық атаулары және олардың мазмұны

Тақ -п № сабақ

Тақ ырыбы, сағ аты бақ ылау сұ рақ тары

Сабақ тын мақ саттары, міндеттері

Мә селелері

Терроризм психологиясы пә ніне кіріспе.

Терроризм психологиясына сипаттама беру

«Террор» ұ ғ ымы. Террордан терроризмге дейін. Терроризмді тү сіндірудің ә дістері мен жолдары. Терроризмнің негізгі аумақ тары.

Зорлық -зомбылық жә не терроризм.

Терроризмнің алғ ышарттары мен оның ә леуметтік мә селелері.

«Террор формуласы». «Пайдалы» жә не «зиянды» террор: салыстырмалы бағ алау.Жалғ ыз ө лу мен жарылғ ыш заттарды пайдалану масштабы. Террорғ а қ атысты мә селелер.

Жаппай террорлық психология.

Жаппай террорлық тың психологиялық жақ тарын сипаттау.

Қ орқ ыныш. Сұ мдық. Айғ ай-шу (Паника), Агрессия. Геноцид жә не жаппай ө лтіру, жою психологиясы Террордың виктимологиясы

Террорист психологиясы.

Террорист психологиясын тү сіндіріп, оның тұ лғ алық сипаттамасын беру.

Террорлық ә рекеттің психологиялық қ ұ рылымы.Мотивация. Террористің тұ лғ асы.Патологиялық компонент. Аномия. Зиян келтіру. Логика жә не ойлау. Эмоциялар.

Террористтердің психологиялық типтері. Террористтік топтардың психологиясы.

Террористтердің психологиялық типтері айқ ындау. Террористтік топтардың ерекшеліктерін сипаттау.

Террорлық ә рекеттің моральдық мә селелері. «Синдром Зомби», «Синдром Рэмбо», «Синдром камикадзе-шахэда». Ө лім қ орқ ынышын жең у немесе ө лімнен қ орық пау.

Радикализмнен терроризмге ұ ласу мә селелері.

Радикализмнен терроризмге ұ ласу дегенді тү сіндіру.

Радикализм. Экстремизм. Фанатизм. Фундаментализм сияқ ты ұ ғ ымдар, олардың сипаттамасы.

Қ азіргі кездегі терроризм.

Қ азіргі кездегі терроризмнің бағ ыт бағ дарын сипаттап беру.

Қ азіргі кездегі терроризмнің бағ ыт бағ дары. «Змея, пожирающая свой хвост», Терроризмнен қ ұ тыла алмаушылық мә селесі жә не ол туралы мә ліметтер.

Исламдық террористер: Хомейннен шейх бен-Ладенге дейін.

Исламдық террористерге сипаттама беру.

Рохулла Хомейни. Усама бен-Ладенжә не т.б. Исламдық террористер туралы жалпы ә лемдік пікірлер.

Террор жағ дайындағ ы «Ө мір сү ру ү шін кү рес мектептері».

Террор жағ дайындағ ы адамдардың психологиялық жай кү йін сипаттау.

Террордан ө зін ө зі қ орғ ау ережелері мен жолдары. Терроризм туралы есте сақ таң ыз! Мә селелі ситуациялардан аулақ жү ру. Еркін жү ру. Айғ ай-шуғ а берілмеу жә не айғ ай-шуды тоқ тату жолдары. Агрессияны ө лшеу.

10.

Террорлық акт болғ ан жағ дайдағ ы психологиялық қ ұ былыстар жә не қ ауіпсіздік.

Террорлық акт болғ ан жағ дайдағ ы ә леуметтік психологиялық қ ауіпсіздікті сақ тау ережелерін ү йрету.

Терролық акт болғ анда есікті қ алай ашуды білу? Кө рші болып кімдер тұ рады? Пошта жә шіктері туралы. Ү тіктің пайдасы, Адамдар жиналатын орындар, Кө шеде қ алай жү ресіз? Қ оқ ыс тастайтын жә шіктерге кө ң іл аудару. Ың ғ айлы немесе жайлы киім. Пайдаланатын ас мә зірі. Су қ ұ рамы. Транспорт жә не метро жайлы. Біздің балаларымыз болашағ ымыз.

Барлығ ы

20 сағ ат

Семинар сабақ тарының тақ ырыптық жоспары

№

Тақ ырыптар мен олардың сағ аттық кө лемі

Ауызша сұ рау, мә селелік сұ рақ тарды шешу

Жазбаша сұ рау(тесттік сұ рау, бақ ылау жұ мыстары, баяндамалар, тә жірибелік тапсырмаларды орындау

Оқ у процесінде оқ ытудың қ азіргі ә дістері мен инновациялық технологияларын қ олдану

Оқ у-монографиялық ә дебиеттердің тізімі

Терроризмді тү сіндірудің ә дістері мен жолдары. Терроризмнің негізгі аумақ тары.

Ауызша сұ рау

Рефераттар, Тақ тамен жұ мыс