Примеры тестовых заданий для проведения зачета

1. Профессиональная этика возникла:

а) с появлением человека

б) с появлением капиталистического производства

в) с появлением родового строя

г) с разделением труда

2. Определение этики:

Этика – это наука о системе норм, регулирующих поведение людей в обществе.

а) верное определение

б) неверное определение

3. Укажите правильное суждение:

а) право порождает мораль

б) мораль порождает право

в) право и мораль независимы друг от друга

4. Центральными категориями этики являются:

а) честь и достоинство

б) добро и зло

в) долг и совесть

5. Этика как наука исследует:

а) взаимоотношения между классами и социальными группами

б) социально-исторические закономерности развития общества

в) закономерности нравственного развития общества

6. Принцип гуманизма отражает интересы:

а) господствующих классов

б) всего человечества

в) отдельных социальных групп

г) отдельной личности

7. Укажите верное суждение:

а) моральные нормы всегда социально-исторически обусловлены

б) моральные нормы могут быть относительно самостоятельны

в) моральные нормы независимы от социально-исторического развития

8. Основным принципом профессиональной деятельности юриста является:

а) справедливость

б) гуманность

в) законность

г) патриотизм

9. Укажите верное определение достоинства:

а) достоинство – это отражение репутации человека

б) достоинство – это форма самоконтроля личности

в) достоинство – это проявление социальной функции человека

10. Отметьте верное суждение:

а) верность нормам морали носит добровольный характер

б) верность нормам морали носит принудительный характер

в) верность нормам морали обусловлена правом

11. Нравы – это:

а) идеалы поведения, выработанные обществом

б) рекомендуемые обществом образцы поведения

в) реально практикуемые формы поведения

12. Нравственность как форма общественного сознания возникла:

а) с появлением общества

б) с появлением человека

в) с появлением государства

г) с появлением цивилизации

13. Укажите правильное суждение:

а) моральные нормы вырабатываются стихийно в процессе практической деятельности людей

б) моральные нормы обосновываются правовыми взглядами людей

в) моральные нормы создаются искусственным путем

14. Основным принципом общечеловеческой морали является:

а) коллективизм

б) гуманизм

в) патриотизм

г) законность

15. В понятии «честь»:

а) личность оценивается как член определенного сообщества

б) отражается моральная ценность личности, исходя из равенства всех людей

в) отражается оценка человеком своих личностных качеств

16. Что включает в себя структура морали:

а) эстетическое сознание

б) этические учения

в) правовые взгляды

г) нравственные отношения

17. Этика является нормативной наукой потому, что:

а) описывает нравственные традиции

б) обосновывает нравственные формы поведения

в) изучает роль морали в обществ е

г) исследует законы развития морали

18. Термин «этика» впервые употребил:

а) Платон

б) Аристотель

в) Гегель

г) Демокрит

19. Этика как наука берет свое начало в эпохе:

а) Возрождения

б) Античности

в) Раннего Средневековья

г) Нового времени

20. Для первобытного общества характерны черты морали:

а) гуманность

б) локальность

в) индивидуализм

г) набожность

21. Понятие свободы как нравственной ценности возникло в:

а) первобытном обществе

б) античном обществе

в) эпоху Средневековья

г) Новое время

22. Удвоение морали произошло:

а) с появлением морали

б) с появлением общества

в) с появлением цивилизации

г) с зарождением буржуазных отношений

23. Активная совесть:

а) заставляет раскаиваться человека за совершенные поступки

б ) заставляет человека совершать нравственные поступки

в) заставляет человека анализировать совершенные действия

24. Может ли человек без совести выполнять свой долг:

а) да

б) нет

в) в зависимости от обстоятельств

25. Для буржуазного общества характерен нравственный принцип:

а) индивидуализм

б) коллективизм

в) набожность

г) патриотизм

26. Для коммунистической морали характерна черта:

а) классовость

б) индивидуализм

в) патриотизм

г) общечеловеческий гуманизм

27. Служебные отношения должны определяться:

а) служебным положением

б) дружескими отношениями

в) постановлениями, инструкциями

28. Длительность служебного телефонного разговора определяет:

а) позвонивший

б) тот, кому позвонили

в) старший по должности

29. Согласно служебному этикету, при разговоре с начальником нежелательно:

а) быть кратким

б) переходить на доверительный тон

в) высказывать свое мнение

30. Форма служебных взаимоотношений при разговоре и в официальной переписке. Равный по отношению к равному может:

а) требовать

б) сообщать

в) докладывать

г) не возражать, соглашаться

д) просить распоряжения

е) представлять (документы, материалы)

31. Принцип экологического отношения к природе возник:

а) в ХХ веке

б) в эпоху Возрождения

в) с появлением морали

г) в эпоху античности

д) с появлением промышленности

32. Начальнику:

а) нежелательно признавать свои ошибки, т.к. это снижает его авторитет

б) желательно признавать свои ошибки, т.к. это повышает его авторитет

33. Укажите внутреннюю причину нравственной профессиональной деформации:

а) негативный пример руководства

б) социальная нестабильность

в) коррумпированность чиновничества

г) низкий социальный престиж профессии

д) правовой беспредел

34. Показателем профессиональной деформации является:

а) злоупотребление властью

б) разглашение служебной тайны

в) взяточничество

г) групповая сплоченность

д) распространение слухов

35. Фактором-показателем положительного морально-психологического климата в коллективе является:

а) открытое обсуждение решений руководства

б) скрытая критика указаний руководства

в) слухи

г) неточное выполнение распоряжений

д) круговая порука

36. Основными отношениями в формировании нравственного климата в служебном коллективе должны являться:

а) вертикальные отношения

б) горизонтальные отношения

в) личные отношения

г) симпатии и антипатии сотрудников

37. Этикет это:

а) правила поведения

б) наука о морали

в) нормы и принципы общения

г) вежливость, предупредительность

38. Конфликт наиболее опасен для:

а) долгосрочного коллектива

б) среднесрочного коллектива

в) краткосрочного коллектива

г) одинаково опасен для любого коллектива