Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Уровни сформированности компетенций
| № п/п | Уровни сформированности компетенции | Содержательное описание уровня ** | Результаты обучения*** |
| ОК-10 - Способность использовать компьютер (пакеты прикладных программ) и соответствующие информационно-коммуникационные технологии для решения профессиональных задач | |||
| Пороговый уровень | Понимание назначения и возможностей различных прикладных программ и информационных технологий для решения профессиональных задач | Умение выбирать и использовать различные прикладные программы и информационные технологии для решения профессиональных задач | |
| Продвинутый уровень | Полное понимание назначения и возможностей различных прикладных программ и умение использовать информационные технологии для решения профессиональных задач | Умение осуществлять настройку и использовать специфические возможности различных прикладных программ для решения профессиональных задач | |
| Высокий уровень | Глубокое знание назначения и возможностей различных прикладных программ и грамотное использование информационные технологии для решения профессиональных задач | Умение обосновывать выбор прикладных программ и информационных технологий на основе оценки их преимуществ и эффективности для решения профессиональных задач | |
| ОК-12 - способность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, способность использовать компьютер как средство управления информацией; | |||
| Пороговый уровень | Знает методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации. Перечисляет современные средства получения, хранения, обработки и предъявления информации | Умение различными способами и средствами получать, хранить, перерабатывать информацию | |
| Продвинутый уровень | Знает современные технологии поиска информации, обработки и анализа информации в глобальных сетях; | Умеет использовать навыки коммуникаций в глобальных компьютерных сетях. | |
| Высокий уровень | Знает основные приемы программирования приложений на языке программирования VBA | Разрабатывает собственные приложения для решения задач по дисциплинам специальности | |
| ПК-5 - способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда. | |||
| Пороговый уровень | Понимание правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда | Умение выполнять правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда | |
| Продвинутый уровень | Полное понимание назначения и обязательности выполнения правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда | Умение использовать и выполнять правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда | |
| Высокий уровень | Глубокое знание назначения и обязательности выполнения правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда | Умение обоснованно использовать и выполнять правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда | |
| Компетенция ПК-7 способность определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта | |||
| Пороговый уровень | Понимание значения и возможностей различных методов стоимостной оценки основных ресурсов и производственных затрат предприятия, знание основных методик | Умение применять основные методики для стоимостной оценки основных ресурсов и производственных затрат предприятия | |
| Продвинутый уровень | Знание основных методов стоимостной оценки основных ресурсов и производственных затрат предприятия, корректное их применение при решении задач, в том числе по реализации проекта. | Умение выбирать и корректно применять основные методы для стоимостной оценки основных ресурсов и производственных затрат предприятия, в том числе по реализации проекта. | |
| Высокий уровень | Глубокое знание основных методов стоимостной оценки основных ресурсов и производственных затрат и затрат по реализации проекта, грамотное и корректное их применение при решении задач оценки затрат, а также логически правильное построение выводов. | Умение выбирать и корректно применять основные методы для стоимостной оценки основных ресурсов и производственных затрат и затрат по реализации проекта, а также интерпретировать полученные результаты при оценке реализации проекта. | |
| Компетенция ПК-9 способность систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов | |||
| Пороговый уровень | Знание и понимание основных путей и методов получения информации по использованию и формированию ресурсов предприятия для осуществления хозяйственной деятельности. | Умение применять методы получения информации по использованию и формированию ресурсов предприятия для осуществления хозяйственной деятельности | |
| Продвинутый уровень | Знание методов, систематизации, обобщения и анализа информации по использованию и формированию ресурсов предприятия для осуществления хозяйственной деятельности | Умение анализировать, систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия для осуществления хозяйственной деятельности | |
| Высокий уровень | Глубокое знание назначения и возможностей различных методов анализа, систематизации и обобщения информации по использованию и формированию ресурсов предприятия для осуществления хозяйственной деятельности | Умение анализировать, систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия для осуществления хозяйственной деятельности, а также способность выявления связанных с этим потенциальных проблем и формулирования выводов. | |
| ПК-12 - способностью воспринимать (обобщать) научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования; | |||
| Пороговый уровень | Уметь анализировать, обосновывать и осуществлять выбор технических средств и технологии при разработке проектов с учетом мировых достижений | Знание основных технологий определения технико-экономического уровня продукции с учетом положений международной системы менеджмета качества серии ИСО. | |
| Продвинутый уровень | Уметь воспринимать, анализировать, обобщать и делать выводы из информации в области инновационных отечественных и зарубежных разработок. Знать и уметь ранжировать уровень мировых научно – технических разработок в соответствии с принятыми критериями. | Знание основных приемов патентно-информационного поиска, определения технико-экономического уровня продукции с учетом отечественных и зарубежных передовых разработок, положений международной системы менеджмета качества серии ИСО. | |
| Высокий уровень | Уметь воспринимать, анализировать, обобщать и делать выводы из информации в области инновационных отечественных и зарубежных разработок. Уметь аргументированно обосновывать значение и эффективность применения инновационных мировых научно – технических разработок. | Углубленное знание основных технологий определения технико-экономического уровня продукции с учетом положений международной системы менеджмета качества серии ИСО, состояния рынка и достижений мирового научно-технического прогресса, основных путей развития. | |
| ПК-14 - способностью готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов. | |||
| Пороговый уровень | Понимать назначение и способы построения презентации, научно-технических отчетов по результатам выполненной работы. Допускаются отдельные стилистические неточности. | Выполнение отчетов по лабораторным работам в текстовом редакторе. Умение создавать слайды с использованием графических презентаций. | |
| Продвинутый уровень | Полное понимание назначения и способов построения презентации, научно-технических отчетов по результатам выполненной работы, умение оформлять результаты исследований в виде статей и докладов. | Уверенное владение шаблонами текстового редактора при создании отчетов по лабораторным работам с использованием встроенных графических элементов, демонстирующих результаты проведенных исследований. | |
| Высокий уровень | Глубокое понимание назначения и способов построения презентации, научно-технических отчетов по результатам выполненной работы, умение грамотно оформлять результаты исследований в виде статей и докладов. | Уверенное владение средствами текстового редактора и графических презентаций при оформлении результатов исследований в виде докладов (статей). |
Данная страница нарушает авторские права?