Контрольное задание №2

I. Прочитайте текст, переведите его на русский язык и выполните тест на понимание прочитанного текста.

Выпишите и переведите предложения, соответствующие содержанию текста.

Mots et expressions:

1 – ê tre auré olé – быть овеянным

2 – à vue d’oeil – зд. на глазах

3 – blocs m pl d’habitation - зд. жилые массивы

4 – immeuble m – дом

Moscou

Moscou comment est-elle? Comment sera-t-elle demain? De quoi vit la grande ville aujourd’hui? L’histoire de Moscou est anciè nne et trè s complexe. Elle est auré olé e(1) de l’hé roisme et du courage du peuple russe qui aux diverses é tapes de l’histoire a defendu intrepidement sa capitale.

Moscou est la capitale de La Russie. C’est un centre é conomique, politique, scientifique et culturel d’une importance mondiale. Moscou est le siè ge du gouvernement et des institutions gouvernementales.

Moscou est aussi le plus grand centre industriel avec de grandes usines é quipé es d’une technique moderne et le principal noeud de communications du pays. La circulation y est trè es intense.

La vieille ville change d’aspect à une vue d’oeil (2). On a ré amé nagé le centre de la ville. On a reconstruit les quais et les ponts de la Moscova. Blocs d’habitations (3), stades et terrains de sport, parcs et é difices publics ont remplacé les masives de banlieuæ.

Moscou moderne est une belle ville. Les grands immeubles (4), les arches des ponts et les quais de granit, les larges rues et les places spacieuses asphalté es, des parcs et des boulevards se combinent avec de nombreux monuments de vieille architecture russe. La construction de logements s’effectue et s’effectuera sur des terrains libres.

Moscou est un centre culturel, scientifique et artistique. Ses musé es, ses thé â tres, ses monuments sont connus dans le monde entier. L’Université de Moscou fondé e en 1755 par Lomonossov est un grand centre scientifique. Moscou est le siè ge de l’Academie des sciences.

A Moscou il y a beaucoup de remarquables salles de concert, de galeries de tableaux, de ciné mas, de bibliothè ques. Moscou est trè s riche en monuments. Il en existe plus d’une centaine.

1. L’histoire de Moscou est ancié nne et trè s complexe.

2. Moscou est auré olé e de l’hé roisme et du courage du peuple russe.

3. Moscou est la capitale de la Russie.

4. Ce n’est pas le centre é conomique du pays.

5. C’est le siè ge du gonvernement.

6. Il n’y a pas de grandes usines a Moscou.

7. La vielle ville change d’aspect a une vue d’oeil.

8. On n’ a pas ré amenagé le centre de la ville.

9. On a reconstruit les quais et les ponts de la Moscou.

10. Il y a beaucoup de monuments de vieille architecture russe à Moscou.

11. Moscou – ce n’est pas un centre culturel.

12. Lomonossov à fondé l’Université de Moscou en 1755.

13. Il n’y a pas de salles de concert a Moscou.

14. Les galé ries de tableaux de Moscou sont connues dans le monde entier.

15. Moscou est trè s riche en monuments.

II. Изучите грамматическую тему «Настоящее время глагола» и выполните следующий тест.

Поставьте глаголы в Pré sent.

Exemple: (savoir) Tu sais faire la cuisine?

1. (vouloir) Nous.............................................................des explications.

2. (pleuvoir) Il..................................................................souvent en automne.

3. (devoir) Je....................................................................rentrer de bonne heure.

4. (voir) Tu.......................................................................cette fille?

5. (s’asseoir) On................................................................à cette table.

6. (falloire) il.....................................................................partir bientô t.

7. (savoir) Nous.................................................................utiliser la camera.

8. (recevoir) Elles..............................................................beaucoup de cartes postales.

9. (pouvoir) Je....................................................................vous voir?

10. (apercevoir) Vous...........................................................ce bateau?

III. Изучите грамматическую тему «Местоименные указательные прилагательные» и выполните тест.

Замените точки соответствующими формами указательного местоименного прилагательного: ce, cet, cette, ces.

1. … table est ronde. 2. … livres sont inté ressants. 3.... ville est grande. 4.... é tudiants sont iê i. 5.... joumal me plaî t. 6.... salle d’é tudes est claire. 7.... chapeau est blanc. 8.... murs sont gris. 9.... serviette est sur la table. 10.... é tudiant est trè s sé rieux. 11.... é tudiante ré pond bien. 12.... maison a dix é tages. 13. Nous aimons... beaux tableaux. 14. Regardez... é difice. 15. Le professeur nous a parlé de la vie de hé roine. 16.... hé ro est né dans... village.

IV. Изучите грамматическую тему «Притяжательные прилагательные» и выполните задание.

Употребите притяжательные прилагательные:

1. Parle à … frè re cadet!

2. Corrigez … fautes!

3. Je té lephone à … amis.

4. Nous arriverons avec … femmes.

5. Demendez-leur... nouvelle adresse!

6. Il prends... dictionnaire.

7. Va à... place!

8. Ils parlent de... é tudes.

9. Elles é crivent à... parents.

10. Elle é crit à... parents.

V. Повторите грамматическую тему “Многозначность предлогов» и выполните тест.

Найдите правильный ответ:

Exemple: Mme Dufour voyage comment? En train couchette.

a. Mme Dufour voyage comment? 1. A 21 h 06.

b. Pourquoi pré fere-t-elle voyager de nuit? 2. Trois.

c. Le billet fait quell prix? 3. Avec ses deux enfants.

d. Avec qui voyage-t-elle? 4. Deux semaines.

e. Où va-t-elle? 5. En train-couchette.

f. Son train part à quelle heure? 6. Le 25 septembre.

g. Combien de temps part-elle? 7. Par chè que.

h. Quand prend-elle le train? 8. Pour gagner du temps.

i. Combien de places veut-elle? 9. A Bordeaux.

j. Comment paie-t-elle billets? 10. 585 francs l’aller.

Федеральное агентство по образованию МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ (образован в 1953 году) ____________________________________________________________   Кафедра иностранных языков   О.М. Голосова ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК   Сборник упражнений по грамматике для студентов 1 – 2 курсов всех факультетов     www.msta.ru     Москва – 2011

УДК 40 (Франц.яз.)

© Голосова О.М. Французский язык. Сборник упражнений по грамматике для студентов 1-2 курсов всех факультетов.

Учебно-методические материалы предназначены для студентов 1 и 2 курсов, всех специальностей, и факультетов.

Автор: к.п.н., доцент Голосова Ольга Михайловна

Рецензент: к.п.н., профессор Давыдова Людмила Петровна

Редактор: Свешникова Н.И.

© Московская государственная технологическая академия, 2011

109004, Москва, Земляной вал, 73

ИМЯ СУШЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Упр. 1

Поставьте во множественном числе существительные, заключенные в скобки:

1.Sur ce chemin il y a des (caillou). 2. Dans notre potage il y a des (chou). 3. Cette femme porte des (bijou). 4. Cet enfant a beaucoup de (joujou). 5. Le fils etait a (genou) devant sa mere. 6. Donnez – moi un marteau et des (clou).

Упр. 2

Поставьте во множественном числе выделенные курсивом слова:

1. Mon fils est a Paris. 2. Mon neveu est ici. 3. Il visite ce pays. 4. C’ est un general. 5. Nous allons souvent a ce bal. 6. On vend ce journal dans notre kiosque. 7. Je connais le prix de cette marchandise. 8. Nous achetons ce manteau. 9. Cet employe envoie un colis. 10. Ce bureau est loin de chez nous. 11. Ce tuyau est sous le toit. 12. Voici le drapeau de notre pays. 13. Nous n’aimons pas ce jeu. 14. Je connais ce detail.

Упр. 3

Поставьте фразы во множественном числе:

Ton chapeau est tres joli. Leur grand – mere est encore jeune. Votre enfant va deja a l’ecole? Mon ami veut partir en vacances au mois de juin. Sa consine arrive demain et son cousin part apres demain. Notre maison n’est pas tres ancienne. Leur bateau est beau.

Упр. 4

Поставьте во множественном числе сложные существительные, заклю­ченные в скобки:

1.Mes (petit-fils) et mes (petite-fille) habitent avec moi. 2. Ce sont leurs (nouveau-ne), 3. Ce groupe parlementaire a ses (porte-parole). 4. A New York il у a des (gratte-ciel). 5. En U. R. S. S. on construit beaucoup de (haut fourneau). 6. Nous exportons dans ce.pays des (machine-outil). 7. Les (garde-frontiere) sovietiques sont tres courageux. 8. Dans notre bureau nous avons deux (sous-chef). 9. Ce jeune homme collectionne des (timbre-poste). 10. Nous avons tous des places dans des (wagon-lit). 11. C'est dans ce bureau qu'on delivre des (laissez-passer). 12. Dans ce bureau il у a trois (coffre-fort). 13. Avant le diner on nous sert des (hors-d'oeuvre).

Упр. 5

1. Это мой товарищ. 2. Это мои товарищи. 3. Это переводчик. 4. Это моя переводчица. 5. Это переводчики. 6. Это мой сын. 7. Это мои сыновья. 8. Это мои дочери. 9. Это мои племянники и племянницы. 10. Это студенты университета. 11. Они китайцы. Они живут в Москве. 12. Кто это? Это рабочие. 13. Это инженер М.14.Это инженеры М. и Н. Они работают в Москве. 15. Это господин и госпожа Дюпон. 16. Это господа Дюпон и Дюваль. Они иностранцы. 17. Это генерал О. Он русский. Он живёт в Советском Союзе. 18. Это генералы Р. и К. Они немцы. Они живут в Германии. 19. Это англичане. Они живут в Англии. 20. Где живут итальянцы? 21. Американцы живут в Соединённых Штатах Америки. 22. Что это? Это моя книга. 22. Что это? Это мои книги.

Имя прилагательное

Упр. 6

Согласуйте прилагательные, стоящие в скобках, с существительными, которые они определяют:

1. J'admire ce (beau) é difice.

2. Nous rencontrons souvent ce (vieux) homme..

3. Cette (vieux) femme marche avec peine.

4. Notre (nouveau) é tudiant est trè s attentif.

5. Ma mè re a une (beau) robe.

6. C'est un, (beau) homme;

7. Votre (nouveau) piè ce me plaî t beaucoup.

8. Cette pauvre malade est (fou).

9. Elle a une nature (mon) et un caractè re (mon).

Упр. 7

Поставьте в женском роде прилагательные:

1. Ce tableau est. noir. Cette table est...

2. Ce couloir est clair. Cette salle est...

3. Ce plafond est blanc. Cette porte est...

4. Ce. livre est bleu. Cette carte est…

5. Ce. crayon est gris. Cette gomme est…

6. Cet encrier est violet. Cette encre est…

7. Ce drapeau est rouge.. Cette fleur est...

Упр. 8

Поставьте в мужском или женском роде прилагательные, заключенные скобки:

1. Notre ville est (petit). 2. Le chemin est (long). 3. Cette allé e est (long). 4. Nous demeurons dans la maison (voisin). 5. Notre maison est (grand). 6. Cette cour est (large). 7. La place (public) de cette ville est trè s (ancien). 8. Le climat de notre ré gion est trè s (sec). 9. Cette terre est (sec). 10. Nous traversons une frontiè re (é tranger); c'est la frontiè re (turc). 11. Entrez dans notre salle d'é tudes, voyons! Elle n'est pas (obscur), elle est trè s (clair). 12. L'explication de notre professeur est (bref), mais elle est trè s (clair). 13. Notre (nouveau) é tudiante est trè s (attentif). 14. C'est une femme (heureux). 15. La voix de cette jeune fille est (doux).

Упр. 9

Замените точки соответствующими формами местоименного прилагательного притяжательного:

1. Nous aimons... travail. 2. A quelle heure finissez-vous... leç on de franç ais? 3. Il parle à... ami. 4. Je vois que vous cherchez... cahier. 5. Tu habites avec... parents. 6. Ma sœ ur travaille toute... vie. 7. Mon frè re a mis... costume noir. 8. Nous conduisons... enfants au jardin d'en­fants. 9. N'oubliez pas d'é crire une lettre à... mè re. 10. J'ai oublié..: journal à la maison. 11. Nous allons au ciné ma, avec... camarades. 12. Le professeur _dit bonjour à;... é tudiants. 13.. Les é tudiants donnent... cahiers à... professeur. 14. Ce camarade a dé jà pris... livres. 15. Nous demeurons dans cette rue; voici... maison.

Упр.10

Переведите на французский язык:

1. Я знаю, что вы живёте в Москве.На какой улице находится ваш дом? Наш дом недалеко от Парка культуры им. Горького. 2. Вы живёте со своими родителями? Я живу со своей матерью, мой отец умер. 3. Мой брат студент. Его институт находится далеко от нашего дома. 4. Я люблю беседовать с товарищами моего брата, они мне рассказывают (parler de) о своей жизни, о своих занятиях. 5. Они сдают экзамены на этой неделе. 6. Куда вы положили свои книги? 7. Кого вы здесь ждёте? 8. Доволен ли он своими своими занятиями в институте? 9. Наши студенты уже вернулись из – за границы, но наш преподаватель вернётся только через месяц. 10. Вы были во Франции? Расскажите нам, пожалуйста, о своих впечатлениях.

Упр.11

Образуйте сравнительную степень, добавляя наречия plus, moins, aussi:

1. Mon frè re est... jeune que ma sœ ur. 2. Ma mè re est..'. â gé e que mon pè re. 3. Le camarade M. est... é nergique que. moi. 4. La Suisse est... petite que la Belgique. 5. Les Pyré né es sont.... hautes que les Vosges. 6. La Volga est... large et... longue que la Moscova. 7. En é té les jours sont... longs qu'en hiver.

Упр. 12

Поставьте в превосходной степени прилагательные, заключённые в скобках:

1. L'Union Sovié tique est (grand) pays du monde. 2. L'Union Sovié tique et les Etats-Unis sont (grand) pays du monde entier. 3. Le Luxembourg est (petit) pays de l'Europe. 4. Lyon est (grand) centre textile de la France.

5.Marseille et Toulon sont les villes (important) sur la Mé diterrané e.

6.Joliot-Curie est un des (illustre) savants de la France. 7. Ce sont (bon)
é tudiants de l'Université de Moscou. 8. C'est (beau) journé e de ce mois.
9. Cette firme nous propose ses (bon) prix.

Упр. 13

Переведите на французский язык:

1. Этот молодой человек – самый лучший спортсмен нашего института. 2. Он живёт на самой красивой улице нашего города. 3. Ваша комната находится на втором этаже; она меньше чем комната моего брата, но она светлее и удобнее. 4. Вот самые лучшие комнаты этой квартиры. 5. На улице находятся самые красивые дома нашего города. 6. Красная площадь – самая большая площадь нашей столицы. 7. Посмотрите на эту карту. Вот самые маленькие страны Европы: это Люксембург и Монако. 8. Швейцария не большая страна, она меньше Италии. 9. Климат Италии очень тёплый, он теплее, чем климат Швейцарии. 10. Гавр – самый большой торговый порт на севере Франции.

Упр. 14

Переведите на русский:

1.Joliot-Curie est un grand savant franç ais. 2. Ce monsieur n'est pas grand, il est petit. 3. Mon ami est un grand collectionneur, il a ramassé beaucoup de beaux tableaux. 4. Votre enfant est bien maigre, il est pro­bablement malade. 5. Cirez, s'il vous plaî t, vos souliers, ils ne sont pas propres, 6. Le camarade N.- est un brave homme, il fait tout pour rendre sa famille heureuse. 7. N'entrez pas dans cette cour, le chien y est trè s mé chant. 8. Le magasin est dé jà fermé, c'est pourquoi nous sommes obligé s de faire un maigre repas. 9. Ce sont mes propres livres. 10. Dans ce film on peut voir un jeune Franç ais trè s brave qui lutte pour le bonheur de sa patrie.

Упр. 15

Замените точки артиклем или предлогами de, par, там где это необходимо:

1. Quel pays voulez-vous visiter? Je voudrais visiter quelques pays... Afrique. 2 Terminons notre travail,... camarades, aujourd'hui je suis trè s pressé. 3. Votre salle... é tudes est trè s claire. 4. Le professeur... franç ais se trouve dans la salle... lecture. 5. Mon ami est... é tudiant. 6. Jeudi c'est notre jour... travail à domicile. 7. Dimanche c'est le jour... repos. 8. Nos vacances... hiver durent deux semaines. 9. Nous é crivons nos ré dactions une fois... mois. 10. Quand l'anné e scolaire commence, toutes nos é coles ont un air... fê te. 11. Voici... restaurant où nous allons souvent. Lisez cette enseigne:... Restaurant. 12. Je connais l'adresse de ce jeune homme. C'est 10... rue de Rivoli,... Paris,... France. 13. Le cabinet... travail de cet é crivain se trouve au troisiè me é tage. 14. «La guerre et la paix»... Tolstoï est une œ uvre... gé nie. 15. Cannes... ville du..midi de la France est situé e sur la Mé diterrané e.

Упр. 16

Замените цифры буквами:

1. Dans l’anné e il y a 12 mois. 2. Dans la semaine il y a 7 jours. 3. Le mois.de janvier a 31 jours. 4. Le mois de fé vrier a.28 ou 29 jours. 5. Ce mar­chand a vendu 80 kilos de pommes et 90 kilos de poires. 6. Dans notre institut il. y. a 475. é tudiants. 7.Dans l'anné e il y a: 365 ou. 366 jours. 8. Ce texte se trouve à la page 101.

Упр.17

Напишите буквами следующие цифры:

250, 350, 480, 526, 999, 1000, 1941, 1962.

Упр. 18

Перепишите следующие предложения, заменяя цифры буквами:

1. Lundi est le 1er jour 'de la semaine. 2; Dé cembre est le 12e mois de. l'anné e. 3. Mai est le 5e mois de l'anné e. 4. Nous sommes au 20e siè cle." 5. Lé nine naquit en 1870. 6. La ré volution du cuirassé • Potemkine a eu lieu en 1905. 7. C'est Youri Gagarine qui a effectue le 1er vol au cosmos le 12 avril 1961. 8. Le XXIe Congrè s du Parti-Communiste.de l'URSS a adopté le plan septennal du dé veloppement de l'é conomie nationale de notre pays. 9. Le XXIIe Congrè s du P.C.U.S..entrera dans l'histoire comme le Con­grè s des bâ tisseurs du communisme.

Упр. 19

Переведите на французский язык:

1.Сколько лет вам и вашей сестре? Мне 33 года, а моей сестре 27 лет. 2. Когда вы уезжаете? Я уезжаю 20 мая. 3. Когда вы закончите свою работу? Я думаю, что смогу её закончить через две недели. 4. Этот рассказ находится на 76-й странице этой книги. 5. Двадцатый век – век великих открытий. 6. Парижская коммуна была провозглашена 18 марта 1871 года. 7. 4 октября 1957 года Советский Союз запустил первый спутник.

Местоимения

Упр. 20

Замените точки местоимениями en или y:

1. Quand ré pondrez-vous à cette lettre? J'.... ré pondrai demain. 2. Prenez-vous part à cette compé tition sportive? Oui, nous... prenons part. 3. Vous occupez-vous 'dé cette affaire? Non, je ne me... occupe pas encore. 4.. Con­sentez-vous à nous accompagner à cette exposition? Oui, je... consens. 5. As-tu parlé de tes projets à ton pè re? Oui, je... ai parlé. 6. Est-ce que votre professeur s'opposera à ce.projet? Non, il ne se... opposera pas. 7. Nous. inviterez-vous à votre soiré e? Oui, nous vous... inviterons. 8. Avez-vous dé jà ré pondu à la lettre de cette firme? Non, nous ne.'.. avons pas encore ré pondu, nous— ré pondrons demain. 9. Vous souvenez-vous dé ce. spectacle? Oui, je me... souviens. 10. Etes-vous contents de votre sé jour en. Crimé e? Oui; nous.. sommes trè s contents. 11. Vous inté ressez-vous à cette question? Oui, je me... inté resse beaucoup..

Упражнение 21.

Переведите на французский язык:

1. Есть ли у вас ручка? Да, у меня есть. 2. Нужна ли вам она сейчас? Нет, она мне больше не нужна. 3. Есть ли у него бумага? Да есть. 4. Имеется ли библиртека в вашнм институте? Да, имеется. 5. Много ли иностранных журналов в этой библиотеке? Да много. 6. Интересуетесь ли вы этим вопросом? Да я им интерисуюсь. 7. Согласны ли вы пойти с нами в театр? Да, я согласен. 8. Есть ли у него последний номер «Юманите»? Нет, у него его нет, а у меня есть. 9. Сколько детей у вашего брата? У него их двое: сын и дочь. 10. Есть ли у вас родители? Нет, у меня их нет. 11. Будет ли этот студент принимать участие в футбольном матче вашего института? Да, он примет в нем участие.

12. Доволен ли он своей спортивной командой? Да, он ею очень доволен.

Упражнение 22.

Ответьте на следующие вопросы, заменяя выделенные курсивом дополнения

соответствующими формами личного местоимения:

1.Pourras – tu nous parler de cette expedition? 2. Devra-t-il montrer son rapport a son professeur? 3. Allez – vous presenter cet ingenieur a vos collegues? 4. Va – t il leur expliquer les details de ces machines? 5. Comptez-vous organiser une excursion en Crimee? 6. Ont-ils deja lu ces revues etrangeres? 7. Pourriez-vous annoncer cette bonne nouvelle a votre soeur? 8. Pourrez-vous nous parler de ce travail? 9. Faudra-t-il envoyer demain ce telegramme a la firme N.?

Упражнение 23.

Замените точки относительными местоимениями qui, que:

1. Les vapeurs…….. arrivent se dirigent vest le port. 2. Les touristes ………… vous voyez sont venus d`Italie. 3. La rue ………..nous suivons est large et belle. 4. Les jeunes gens ……….. vous avez rencontres sont mes camarades. 5. Le medecin …………nous examine est un grand specialiste. 6. Les marchandises ……… ils attendent arriveront demain. 7. Ces sportifs………jouent au football sont tres en forme. 8. Les journaux vous cherchez sont ici. 9. Regardez l`image ………. est a la premiere page de cette revue. 10. Les usines…….nous devons visiter sont tres grandes 11. Ce sont eux ………sont restes ici pour attendre leurs parents. 12. Ce n`est pas moi ………ai redige cette lettre.

Упражнение 24.

Замените точки относительными местоимениями или следующими предложными и беспредложными конструкциями: qui, a qui, de qui, avec qui, par qui, pour qui, sur qui, chez qui, celui qui, celle qui, ceux qui, celles qui, que celui que и др.

1. Voici les camarades ………., je dois aller a l`etranger. 2. Le porteur…nous avons remis nos bagages n`est pas encore revenue. 3. Voyez – vous cette grande foret, …........

s`etend a plusiers kilometers? 4.J`ai rencontre la personne………vous avez appris cette nouvelle. 5. Je ne sais pas ………… il a recu ce telegramme. 6. Dans sa lettre il nous decrit les camarades………… il travaille. 7. Ves parents …..j`ai passé mes vacances habitent la province. 8. ……….. travaillent dans notre ministere doivent connaitre les langues etrangeres. 9. ………….. lit beaucoup, elargira ses connaissances. 10. Je vous presente mon ami …………. Vous pourrez compter. 11. Ce sont ………… viennent d`arriver.

Упражнение 25.

Выберите правильный ответ.

Exemple: Qu`ecoutes-tu?

1. A la maison 2. Du jazz. 3. Demain.

a.Ou partez – vous?

1. La semaine prochaine. 2. En avion. 3. En ltalie.

b. Quel est ton jour libre?

1. A 8 heures. 2. Deux par semaine. 3. Le lundi.

c. Tu penses a quoi?

1. A mon demenagement. 2. A mes soeurs. 3.Sophie.

d. C`est combine?

1. Du 37. 2. 53 kilos. 3. 25 francs.

e.C`est comment?

1.C`est 18 francs. 2. C`est Pierre. 3. C`est bizarre.

f. Pourquoi ne viennent - -ils pas.

1. Parce qu`ils sont occupes. 2. Par la tele. 3. En avion.

g. C`est quoi?

1. C`est Alice. 2. Cest tn fer. 3. C`est une surprise.

h. On arrive quand?

1. En Espagne. 2. De la nuit. 3. A 6 heures.

i. Vous parlez de quoi?

1. Toi. 2. De son frere. 3. Des vacances.

j.Ils passent par ou?

1. par lettre. 2. Par l`ltalie 3.Par bateau.

Упражнение 26.

Найдите правильный ответ:

Exemple: Mme Dufour voyage comment? En train couchette

a. Mme Dufour voyage comment? 1. A 21 h 06.

b. Pourquoi prefere-t-elle voyager de nuit? 2. Trois.

c. Le billet fait quell prix? 3. Avec ses deux enfants.

d. Avec qui voyage-t-elle? 4. Deux semaines.

e. Ou va-t-elle? 5. En train- couchette.

f. Son train part a quelle heure? 6. Le 25 september.

g. Combien de temps part-elle? 7. Par cheque.

h. Quand prend-elle le train? 8. Pour gagner du temps.

i. Combien de places veut-elle? 9. A Bordeaux.

j. Comment paie-t-elle billets? 10. 585 francs l`aller

Упражнение 27.

Дополните ответы предлогами pour и parce que.

Exemple: Pourquoi marches-tu si vite? Pour arriver a l`heure.

a. Pourquoi boit-elle du café? ……………………..se reveiller.

b. Pourquoi allez-vous dans cette ecole? ………………..etudier le francais.

c. Tu pars tres tot, pourquoi? ……………………………ne pas etre en retard.

d. Elle mange peu, pourquoi? ……………………………elle a peur de grossir.

e. Pourquoi est-il de mauvaise humeur? ………………….il a des ennuis.

f. Pourquoi vas-tu a la bibliotheque?..................................emprunter des livres.

g. Pourquoi tu telephones?...................................................prendre rendez-vous.

h. Pourquoi pleure-t-elle?...................................................elle a perdu son chat.

i. Pourquoi ecoutez-vous la radio?......................................connatre l`heure.

j. Vous n`etes pas venus, pourquoi? ………………………j` etais malade.

Глагол.

Настоящее время глагола.

Упражнение 1.

Проспрягайте в Present de l`Indicatif следующие предложения:

1. Je prends mon livre.

2. Je travaille a ma these.

3. J`aime mes parents.

Упражнение 2.

Переведите на русский язык:

1. C` est son professeur. 2. Ce sont leurs enfants. 3. Ce n` est pas mon journal, c`est le journal de mon camarade. 4. Ce ne sont pas vos cahiers, ce sont les cahiers de vos freres 5. Voici votre sale d`etudes. 6. Ou est votre serviette? 7. Ces etudiants attendent leur professeur. 8. Vos places sont ici. 9. Ils sont avec leurs camarades. 10. Je prends ma gomme et mon stylo. 11. C` est mon frere: ses enfants habitent chez nous. 13. Ces etudiants ont deja ecrit leurs exercices; leurs cahiers sont deja sur mon bureau.

Упражнение 3.

Замените точки соответствующими формами глагола aller:

Present de l`Indicatif:

1.Le matin je …….a l`Institut. 2. Qui ……..a la bibliotheque? 3. Nous ………au Grand Theatre 4. Ne ………vous pas a cette soiree? 5. Ves camarades ……..souvent au stade Dynamo. 6. Nous savons que vous………a l`etranger. 7. Ou …………votre professeur pendant les grandes vacances? 8. Aujourd`hui nous ne…………..pas a l`exposition agricole, nous y ………demain.

9. Ces enfants ………..a l`ecole. 10. Tu ne ……….pas a l`Institut parce que tu es malade.

Упражнение 4.

Замените точки соответствующими глагольными конструкциями: avoir chaud, avoir besoin, avoir froid, avoir faim, avoir soif, avoir envie, avoir honte, avoir mal, avoir peur, avoir sommeil, demander pardon, donner conge, faire mal, faire peur, mettre fin, perdre patience, prendre part, rendre compte.

1. Quand je….., je mange une tartine au beurre. 2. Vous ………., prenez du the. 3. Je vous …….... de vous deranger. 4. Couchez-vous, vous ………..a la tete. 5. IL ne faut pas …….aux enfants. 6. Quand nous ……….nous nous habillons chaudement. 7. Ma main gauche me……….. 8. Hier nous ……….a cette manifestation. 9. Vous allez nous ………de votre travail au Ministere. 10. Nous ………..dans cette piece, il faut ouvrir la fenetre. 11. Je ……. de lui communiquer cette triste nouvelle. 12. Nous n`avons pas dormi de toute la nuit, c`est pourquoi nous……. 13. Nous savons que le directeur nous …... pour le mois de juillet. 14. Je ………… tn attendant l`arrive de leur train. 15. Il faut ………. A la guerre froide.

Упражнение 5.

Поставьте глаголы в Present.

Exemple: (savoir) Tu sais faire la cuisine?

a. (vouloir) Nous …………………………………des explications.

b. (pleuvoir) ll ……………………………………souvent en automne.

c. (devoir) Je ……………………………………….rentrer de bonne heure.

d. (voir) Tu …………………………………………cette fille?

e. (s`asseoir) On ……………………………………a cette table.

f. (falloir) il ……………………………………… partir bientot.

g. (savoir) Nous ……………………………………utiliser la camera.

h. (recevoir) Elles…………………………………..beaucoup de cartes postales.

i. (pouvoir) Je……………………………………vous voir?

j. (apercevoir) Vous………………………………ce bateau?

Упражнение 6.

Поставьте глагол в скобках в Present.

-Bonjour, mademoiselle

- Voila, je (telephoner)…………………….(1) pour la petite annonce.

- Oui, vous (etre)……………………………(2) mannequin?

- Oui, je (travailler)………………………...(3) pour plusieurs magazines.

- Vous (pouvoir)……………………………(4) me parler de vous?

-Je(mesurer………………………………..(5)1m70, j`…(avoir)…………………….

(6) 19 ans; mes cheveux(etre)…………………………(7) blonds et tres courts.

-Attendez, vous (avoir)………………………(8) l`habitude de presenter des maillots de bain?

- Bien sur, ca m` (arriver)…………………….(9) souvent.

-Alors, je vous (donner)……………………….(10) rendez – vous jeudi matin.

A 10 h 30. Vous (avoir)……………………….(11) l`adresse de l`agence, je

(penser)……………………………………………………………………(12)?

-Tout a fait. Je vous (remercier)………………(13). Bonne journee!

- Au revoir, mademoiselle euh! Comment vous (appeler)

………………..(14) – vous?

- Je m`(appeler) …………………………………(15) Pauline Vercier. Au revoir, madame

Упражнение 7.

Дополните диалог.

AU BUREAU

-Mademoiselle Lariven, (1) (pouvoir)………………….-vous repondre rapidement a cette lettre?

-Oui, monsieur; je (2) (devoir)………………………prendre un crayon et j` (3) (ecrire)…………

Voila, je suis prete.

- «Monsieur, mon enterprise (4) (etudier)………………………actuellement votre proposition. Vous m` (5) (ecrire)…………………………que vous (6) (faire)

………………des etudes de marche. Je (7) (faire)…………………….moi - meme quelques enquetes aupres de mes clients mais je (8) (croire)………………………que vos resultats me seront tres utiles. C`est porquoi, je (9) (repondre)…………………..favorablement a votre demande. Je (10) (pouvoir) ………………..vous recevoir vendredi 15 a 14 heures. Si ce rendez – vous ne vous (11) (convener) ………………pas, vous (12) (prevenir) …………………mon

assistante, Mademoiselle Lariven «. Pour terminer cette lettre, vous (13) (ecrire)……………..

la formule habituelle.

- Bien, monsieur. J` (14) (envoyer)………………….cette lettre avant midi.

Tres bien, mademoiselle, merci.

Упражнение 8.

Найдите правильный ответ.

Exemple: Ou dinez-vous? Chez des amis.

a. Ou dinez-vous? 1. Parce qu`ils sont occupes.

b. Ton frere dort ou ce soir? 2. Dans une heure.

c.Vous changez de voiture, pourquoi? 3.En province.

d. Quand finit le film? 4. La notre marche mal, c`est pour ca.

e. Tu commences quand? 5. Parce qu`elle travaille dans un bar.

f. Ou pratiques-tu le golf? 6. Chez des amis.

g. Pourquoi tes amis ne viennent-ils pas.7. Le mois prochain.

h.Pourquoi ta soeur rentre-t-elle si tard? 8. A l`hotel.

I Quand changez –vous de travail? 9. Parce que j`ai des ennuis.

j. Pourquoi n`es-tu pas content? 10. Lundi prochain.

Упражнение 9.

Выберите правильный ответ.

Exemple: Vous payez comment?

1. 200 francs. 2. En liquide 3. Par cheque.

a.Qu`est-ce que tu prends?

1. L`autobus. 2. Avec Michele 3. Un coca.

b. Qui est-ce qui vient?

1. Demain. 2. Le metro. 3. Son oncle.

c. Pourquoi hesitez-vous?

1. Pour reflechir d’avantage. 2. Trois jours de plus. 3. A cause de ma famille.

d. Combien de jours pensez-vous rester?

1. Dans une semaine. 2. Par mois. 3. Un week-end.

e. D`ou part la course?

1. Aux Champs-Elysees. 2. De la Concorde. 3. Dans cinq minutes.

f. De qui a-t-elle peur?

1. Du chomage 2. De son directeur. 3.Des accidents.

Упражнение 10.

Ответьте в отрицательной форме, заполнив пропуски отрицаниями.

«ne …..jamais «, «ne….. plus «, «ne……nulle part», «ne …..personne»,» ne…. rien».

Tu veux quelque chose? Il voient beaucop de monde?

Non, je ne veux ……….. Non, ils ne voient …………..

Vous avez trouve vos cles? J`imagine que tu es alle partout……

Non, je ne les trouve………. Non, je ne suis alle………………..

Vous allez au cinema? Il y a encore du fromage?

Non, nous n`allons…….au cinema. Non, il n`ya…………de fromage.

Elle voit quelque chose? Tu comprends quelque chose?

Non, elle ne voit………….. Non, je ne comprends…………..

Tu vois souvent tes amis? Il y a quelqu`un chez toi?

Non, je ne les vois ……….. Non, il n`y a………………

Упражнение 11.

Найдите правильный ответ.

Exemple: Qu`est –ce que tu regardes comme film? 3. J`aime les films policiers.

a. Qu`est-ce que tu regardes comme films?

1. Non, je n`aime pas les acteurs.

2. Je vais au cinema.

3. j`aime les films policiers.

b. Qu`est –ce que vous pratiquez comme sport?

1. Non, je deteste le ski.

2. Le ski; mais je prefere me promener en montagne.

3. Elle joue au volley-ball.

c. Qu`est-ce qu` elle aime comme danse?

1. Le rock, mais elle danse mal.

2. Non, elle ne sait pas danser.

3. Elle joue une valse au piano.

d. Qu`est-ce que tu lis comme journal?

1. Non, je lis le soir.

2. Oui, je lis journal.

3. Je lis Le Monde.

e. Qu`est –ce que vous ecoutez comme musique?

1. Bien sur, j`apprends le piano.

2. J`adore le jazz.

3. Je vais a l`opera ce soir.

Упражнение 12.

Выберите правильный ответ.

Exemple: Est-ce que tu vas sur la cote d`Azur? 1. Bien sur, je prends le train pour Cannes.

a. Est-ce que tu vas sur la cote d`Azur?

1. Bien sur, je prends le train pour Cannes.

2. Tu n`aimes pas l`avion.

3. Je voyage seule.

b. Est-se que tu pars pour New-York avec moi?

1. Tu pars tous les mois.

2. Desole, je n`ai pas de vacances.

3. Je vais chez mes parents.

c. Est-ce que vous voyagez en voiture?

1. Elle deteste le bateau.

2. Njus visitons l` Espagne.

3. Non, cttte annee nous voyageons en train.

d. Est-ce que tu vas a l`etranger?

1. Je suis etranger.

2. Tu vas en Europe.

3. Non, je prefere rester en Franse.

e. Est-ce que vous partez a la montagne?

1. Elle a froid.

2. Oui, j` adore le ski.

3. Je n`aime pas le soleil.

f. Est –ce qu elle a des vacances?

1. Bien sur, elle a trios semaines de vacances.

2. Je ne pars pas en vacances.

3. Elle prend des vacances.

g. Est-ce qu`ils font une croisiere?

1. Oui, ils visitant les iles grecques.

2. Ils font de la cuisine.

3. Il aime les Grecs.

h.Est-ce que vous visitez l`Angleterre?

1. On habite avec un Anglais.

2. Non, elle ne parle pas anglais

3. Oui, on va a Londres et a Bristol.

i. Est-ce que Bernard passé le week-end a la campagne?

1. Je travaille ce wek-end.

2. Oui, nous sommes d`accord.

3. Non, il reste chez lui ce wek-end.

j. Qu`est-ce qu`il y a?

1. C`est vrail, il ecoute la radio.

2. Oui, il regarde la television.

3. Je ne sais pas.

g. Qu`est-ce que c`est?

1. Oui, c`est un livre.

2. C`estun magazine.

3. Non, ce n`est pas un disque.

h.Qu`est-ce que vous jouez comme instrument?

1. Je joue de la trompette.

2. D`accord, je joue a la balle.

3. Oui, elle joue aux cartes.

i. Qu`est-ce qu elles font dans la vie?

1. Oui, elles aiment la vie/

2. Elles vivent ensemble.

3. Elles sont infirmieres.

j. Qu`est-ce que tu dis?

1. Vous pouvez repeater.

2. Je ne dis rien.

3. Elle dit toujours la meme chose.

Прошедшее завершенное время глагола Passe compose.

Упражнение 1.

Поставьте глаголы в Passe compose:

1.Ce chien me mord a la main. 2. J`attendes longtemps mon train. 3. Tu confonds ces deux regles. 4. J`entends sa voix. 5. Entendez-vous ce bruit? 6. Rends-tu ton livre a ton ami?

Упражнение 2.

Напишите следующие фразы, используя Passe compose в утвердительной и отрицательных формах.

Nous (arriver) au rendez-vous a l`heure. Elle (eteindre, toujours) la lumiere.

………………………………………… ……………………………………

………………………………………… ……………………………………

Ils (choisir) une belle voiture. Jean (partir tot ce matin.

………………………………………… …………………………………….

………………………………………… …………………………………….

Je (lire) les oeuvres de Victor Hugo. Marie et sa soeur (se lever) en meme temps.

…………………………………….. ………………………………………….

…………………………………….. …………………………………………..

Il (mentir, souvent).

……………………………………..

……………………………………….

Упражнение 3.

Поставьте предложения в Passe compose.

Exemple: Je parlerai avec lui demain (hier) J`ai parle avec lui hier.

Ils regarderont un film Nous ecouterons la meteo Elle emmenera Xavier au restaurant

Demain soir. (hier soir) a la radio samedi matin demain soir. (hier soir)

……………………….. (samedi dernier) ………………………………………

……………………… ……………………….. ……………………………………..

Tu nous raconteras une …………………………. ……………………………………..

histoire ce soir.(dimanche Demain aprè s-midi il Vous travaillez samedi? (hier)

soir) …………………… jouera au tennis. (hier ………………………………………..

…………………………. aprè s-midi) …………………………………

………………………… ………………………. ………………………

Упражнение 4

Замените дефис окончанием Participe passé:

1.Vous etes all- a Paris. 2. Les etudiants sont sort- de la sale d` etudes. 3. Les voyageurs sont descend- du train. 4. Ses parents sont mort-. 5. Nous sommes mont- au cinquieme etage. 6. Ce marchand a vend- beaucoup de marchandises. 7. Nous nous sommes baign- dans cette riviere. 8. Ils se sont promen- dans cette belle foret. 9. Elle s` est habill- tres vite. 10. Quand etes- vous ven- ce matin a l’ Institut? 11. Nous avons visit- cette ville. 12. Vous avez chant- cette chanson. 13. Ces etudiants sont entr- dans la chambre. 14. Ils se sont repos- dans cette maison de repos. 15. Ils sont rest- a la maison, parce qu’ il fait mauvais temps.

Упражнение 5

Замените точки вспомогательным глаголом etre или avoir:

1.Nous…. admire ce tableau. 2. Nous….. restes a la maison. 3. Ces camarades… parties pour l’etranger. 4. Ces etudiants ne….. pas venus a l` Institut. 5. Njus nous…. promenes au bord de la riviere. 6. Vous…. arrives avec ce train. 7. Cette femme….entree dans la chambre. 8. Nous nous … couches tres tard parce que nous … rentres a minuit. 9. Vous … rendu vos livres a la bibliotheque. 10. Lui…. tu raconte ce recit? 11. Vous vous ….. rendus a la gare. 12. Tu…. bien prepare ta lecon. 13. Ces etudiants …. bien recite cette poesie.

Упражнение 6

Переведите на французский язык:

1.Откуда вы приехали? 2. Мы приехали из Ленинграда. 3. Поезд прибыл с опозданием на 10 минут.4. Когда вы вернулись вчера домой? 5. Где вы вчера обедали? 6. Мы обедали в институте. 7.Умывайтесь и одевайтесь как можно скорее, поспешите, поезд уйдет ровно в 2 часа. 8. Не спешите, в вашем распоряжении еще целый час. 9. Когда приехал ваш брат? 10. Он приехал вчера в 10 часов вечера. 11. В какой гостинице он остановился (desсendre)? 12. Он остановился в лучшей гостинице города.13. Кто пришел? 14. Кто вошел в комнату? 15. Мы гуляли на берегу реки.

Будущее время глагола Futurе simple:

Упражнение 1.

Поставьте глаголы в Futur simple

1.Nous rendons nos livres a la bibliotheque. 2.Vous descendez dans la cour. 3. La neigefond tres vite. 4. J` entends chanter cet artiste. 5. Les voyageurs descendent du wagon. 6. Ils rient en entendant ces mots. 7. Ces marchands vendent cher leurs marchandises.

Упражнение 2.

Откройте скобки:

1.Il est impossible que vous (pouvoir)oublier cette date.2. Il faut que nous vous (parler) de notre voyage.3. Il est bon qu il (savoir)cette langue etrangere.4 Il est douteux qu ils (venire) a temps. 5. Il est a desirer que ces etudiants (lire) ces nouvelles. 6. Il est triste qu il (etre) tombe. 7.Il est necessaire que vous (envoyer) aujord hui ce telegramme. 8. C est dommage que vous (etre) si occupe. 9. D` ou vient que vous (oublier) toujours de m ‘apporter mon livre. 10. Il convient que vous (ecrire) vous – meme cet article. 11. Il importe que nous (cesser) les discussions.

Упражнение 3

Переведите на французский язык:

1.Необходимо, чтобы план вашей работы был представлен в понедельник. 2. Возможно что ваш товарищ уедет раньше вас. 3. Нужно, чтобы вы ознакомились с этой книгой.4. Маловероятно, чтобы завтра была хорошая погода. 5. Полезно, чтобы вы занимались спортом. 6. Важно, чтобы на этой неделе мы начали наши торговые переговоры с фирмой Х. 7. Лучше, чтобы вы отослали эту телеграмму сегодня. 8. Досадно, что он не может прийти сегодня на наше собрание. 9. Сомнительно, чтобы докладчик смог окончить свой доклад через час. 10. Маловероятно, чтобы они сумели продать свой товар по такой высокой цене. 11. Нужно, чтобы мы изучили полученные документы. 12. Маловероятно, чтобы мы закончили погрузку наших машин завтра.

Упражнение 4.

Раскройте скобки:

1.Nous desirons que vous (se reposer) le mieu[ possible. 2. je veux que vous me (repondre) a cette question. 3. Le professeur exige que nous (Faire) 3. Le professeur exige gue nous (faire) regulierement tous nos devoirs. 4. Je ne permets pas qui l (partir) sans nous prevenir. 5. Nous voulons que vous (etre) heureux. 6. Nous sommts etonnes qu il (etre) encore a Moscou. 7. Je suis ravi que vous (avoir) si bonne mine.

Упражнение 5.

Переведите на французский язык:

1. Думаете ли вы, что можете найти эту книгу? 2. Мы желаем, чтобы вы были здоровы.3.

Я рад, что вы можете поехать в дом отдыха. 4.Мы очень рады, что у вас такие хорошие результаты. 5. Сомневаюсь, что бы он был прав. 6. Я не думаю, что вы получите так быстро их ответ. 7. Мы желаем, чтобы вы закончили свою работу как можно скорее. 8. Хотите ли вы, чтобы я пошел за этой книгой в библиотеку. 9. Мы довольны, что вы можете принять участие в этом вечере. 10. Я очень огорчен, что вы не можете прийти к нам сегодня. 11. Сомневаюсь, чтобы завтра была хорошая погода. 12. Боюсь, как бы вы не забыли наше поручение.

Упражнение 6.

Переведите на французский язык:

1. Наши лекции начнутся в 9 часов утра. 2. Завтра после лекции у нас будет собрание. 3. В выходной день я поеду на дачу, где я проведу целый день.4. В этот день я встану рано, оденусь, позавтракаю и поеду на вокзал. 6. Вечером мы приедем домой и будем слушать по радио доклад о международном положении.7.Завтра наши товарищи придут к нам и мы будем играть в шахматы. 8. Куда вы поедите этим летом? - Этим летом я поеду в дом отдыха под Москвой, а затем на месяц в Крым. 9. В котором часу вы встанете завтра? - Завтра я встану в 8 часов утра сделаю гимнастику и пойду работать в Библиотеку имени Ленина. 10. Будите ли вы завтракать дома? - Да, я позавтракаю дома: я выпью стакан чаю и съем кусок хлеба с маслом и ветчиной. 11. Долго ли товарищ Волков пробудет в министерстве? - Он там пробудет до пяти часов вечера. 12. Пошлете ли вы сегодня посылку вашей матери? – Нет я пошлю ей денег, ей нужны деньги. 13. Примешь ли ты участие в вечере, который организует наш институт во время первомайских праздников? - Конечно, мы все примем участие в этом вечере.

Согласование времен.

Упражнение 1.

Дополните глаголами в подходящем времени.

1. Je ………………..(marcher) dans la rue quand quelqu`un m`a arrache mon sac. 2 Nier, nous …………………….(finir) de travailler a deux heures du matin. 3. L`annee prochaine, on………………….(aller) en Grece. 4. Quand tu ……………..(partir) en vacances tu…………………… (lire) toujours beaucoup. 5. Ils ………………(se lever) souvent tres tard mais hier ils …………………..(se lever) a six heures du matin. 6. Est-ce tu ………………..(finir) ton livre cette semaine? 7. Quand vous ……………….(etre) jeunes vous ……………………(danser) beaucoup. 8. Hier soir, Madame Martin………………..(monter) dans sa chamber a 10 heures et demie. 9. ………………… (finir) vos devoirs!

10. Qu`est-ce que tu……………….(faire) en ce moment? 11. Quand elles …………………..

(habiter) a Paris elles…………………….(avoir) beaucoup d`amis.

Упражнение 2

Поставьте глаголы в подходящем времени.

1.C`…………..(etre) l`ete dernier. Nous ……………(etre) en vacances en Corse. Nous ……………….. (trouver) une tres belle plage. 2. Il n` y ……………. (avoir) personne. 3.

La mer ……………. (etre) bleue et il y…………… (avoir) un soleil magnifique. 4. Tout a coup, le temps ………….. (changer); il …………… (commencer) a pleuvoir) et a faire beaucoup de vent. 5. Nous ………….. (vouloir) partir, mais la maison …………..(etre) loin et il n`y …………..(avoir) pas de bus. 6.» Il faut rentrer a pied sous la pluie! «…………… (dire) Marc. 7. Alors, nous ……………. (commencer) a marcher.

8. Mais, sur la route il y …………(avoir) une voiture a l`arret.

9. Le conducteur nous a dit: «…………….. (attendre) la fin de la pluie dans la voiture, si vous …………… (vouloir).

10. Ma voiture est en hanne; elle ne …………(marcher) plus, mais au moins vous serez au sec!»

Упражнение 3

Поставьте в пассивной форме следующие предложения:

1.Les Francais habitent la France. 2. Nos ingenieurs visiteront ces villes industrielles. 3. La mer Noire baigne au sud l`Union Sovietique. 4. Les monts de l`Oural separent l` Europe de l`Asie.

5. De haute montagnes entouraient ce lac 6. Plusiers ponts traversent la Seine. 7. Une brume epaisse couvrait la mer. 8. Nos matelots chargeront ces merchandises. 9. Prosper Merime a ecrit ces nouvelles. 11. Il faut terminer ce travail pour demain. 12. Il est necessare d`expedier cette marchandise sans retard.

Упражнение 4.

Переведите на французский язык:

1 Париж посещается многими туристами. 2. Этот товар продается по низким ценам.

3 Наш санаторий окружен большим парком. 4. Этот договор будет аннулирован через несколько дней. 5. Наши машины будут тщательно упакованы и погружены на пароход «Нева». 6. Все эти французские словари были куплены нашими студентами. 7. Большая речь была произнесена председателем этого собрания. 8. Мы не смогли купить эти словари, так как все они были проданы накануне. 9. Необходимо, чтобы ваш рабочий план был представлен завтра.

Упражнение 5.

Замените глаголы, стоящие в скобках, соответствующей формой Participe present или отглагольного прилагательного.

1.Voyez-vous ces kolkhoziens (recolter) le ble? Сonnaissez-vous les camarades (travailler) dans cette sale de lecture? 3. C` est une femme tres (prevoir). 4. Ce camarade travaille dans un cercle de politique (courir). 5. Dans cette sale il y a beaucoup d`etudiants (lire) des journaux. 6. J` ai vu mon ami (sortir) de l`Institut. 7. Regardez, que de manifestants (defiler) dans les rues de la capitale! 8. Voila des enfants (obeir). 9. Bientot nous avons apercu quelques camarades (venire) a notre rencontre. 10. Ces films (parler) sont tres interessants. 11. Ce matin j`ai rencontre mon ami (se render) au bureau de poste.

Упражнение 6.

Переведите на французский язык:

1.На стадионе было много спортсменов, игравших в волейбол. 2. Я увидел товарища К., идущего нам на встречу. 3. В зале было много танцующих пар. 4. В этой статье мы нашли много интересных сведений, дающих представление об экономике этой страны. 5. Это очень интересные сведения. 6. В парке я встретил много детей, гуляющими со своими родителями. 7. Вот очаровательная девочка, она умна и послушна. 8. В зале ожидания мы увидели много пассажиров, курящих папиросы и слушающих радио. 9. На вокзале можно было видеть поезда, прибывающие с юга. 10. Э тот человек мне рассказал удивительную историю. 11. Около киоска я встретил моего товарища, покупавшего газеты. 12. Я находился в затруднительном положении (embarassant).

Упражнение 7.

Замените инфинитив глагола, поставленного в скобки, формой Participe present, Adjectif verbal или Gerondif:

1. Dans ce muse j`ai admire un tableau (representer) «Les travaux champetres dans un kolkhoz» 2. (Lire) le journal d`aujourd`hui j`ai appris beaucoup de choses interessantes. 3. Dans cette region il y a beaucoup de rivieres (couler) a travers d`epaisses forets. 4. (Avoir) beaucoup d`amis, il passé bien son temps. 5. Dans ce parc il y a beaucoup de personnes (se reposer) a l`ombre des arbres. 6. Ce jeune homme se promene toujours (fumer) une cigarette. 7. Ne (vouloir) pas rester a la maison, j`ai decide de vous telephoner. 8. Ce sont de jeunes danseuses (charmer). 9. (Visiter) Paris n`oubliez pas d`aller voir le mur des Federes. 10. (Etre) fatigue j`ai decide de rester a la maison. 11.(S` approcher) de ma maison j`ai apercu une voiture pres de la porte d`entré e. 12. (Chercher) cette traduction parmi les vieux livres j`ai trouve un manuscript tres interessant.

Упражнение 8.

Переведите на французский язык:

1. Возвращаясь домой, мы встретили наших товарищей, идущих (serendre) на стадион «Динамо». 2. Эти товарищи шли по улице, разговаривая и смеясь. 3. Парк, окружавший этот дом отдыха, был очень красив. 4. В парке было много студентов нашего института, прогуливающихся по аллеям. 5. Мы увидели группу детей, игравших в мяч. 6. Читая французские книги и журналы, вы узнаете много новых французских слов. 8. Получая регулярно ваши письма, мы всегда будем в курсе ваших дел. 9. Посещая новые города, мы узнаем много полезного. 10 Поднимаясь по лестнице, они разговаривали освоих делах. 11. Входя в аудиторию, я положил свой портфель на стол. 12. Будучи больным, студент К. не мог присутствовать на занятиях.